初中历史知识点填空.doc
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七年级上册历史知识点 第1课 中华大地的远古人类 ⒈________是______我国境内已知最早的人类,距今约_________年。 ⒉元谋人位于________流域。 ⒊距今约____—____年,生活在北京周口店的原始人类被称为“_________”。 ⒋北京人已经会制造不同用途的______工具。 ⒌北京人已经使用______________,他们用火烘烤食物、照明和御寒,还用火__________________。 第2课 星罗棋布的氏族聚落 ⒈半坡聚落距今约_______多年,现存遗址北部是公共墓地,南部是居住区,东北部是烧制陶器的窑场。 ⒉半坡居民居住的房屋大多是_______________的。 ⒊位于今______流域的半坡居民已种植农作物______,我国是最早种植____的国家之一。 ⒋半坡居民日常生活的主要用具是_________。 由于陶器的底色一般为红色,上面大多绘有人、动物和几何花纹等图案,称为________。 ⒌河姆渡聚落距今约______多年,是_______流域氏族聚落的代表。 ⒍河姆渡聚落在主要种植农作物_________,我国是世界上最早种植_________的国家之一。 ⒎河姆渡居民居住的房屋是_________的。 ⒏与北京人所使用的打制石器不同,半坡居民和河姆渡居民所使用的石器主要是_________的。 ⒐半坡遗址和河姆渡遗址反映的文化是_________文化。 第3课 传说时代的文明曙光 ⒈在古史传说中,________和________是黄河流域的部落联盟首领。 ⒉相传________改进农具,教人农耕,尝遍百草,发明医药,是中华原始________和_________的创始人,因此号称__________。他还发明陶器,开辟集市,使人们互通有无。 ⒊相传________造出宫室、车船、兵器、衣裳,还让下属官员发明文字、历法、算术和音乐。 ⒋________发明了养蚕抽丝技术。 ⒌炎、黄二部族走向联合,形成后来________(也就是汉族的前身)的主体。 ⒍炎帝和________被尊奉为中华民族的____________。 ⒎原始社会中,通过推举产生部落联盟首领的办法,后人称之为“__________”。 ⒏通过禅让制被选出的部落联盟首领有______、______。 ⒐_____是传说时代的治水英雄。 ⒑《吕氏春秋》中记载:“通大川,决壅塞,凿龙门……疏三江五湖,注之东海,以利黔首。”这段材料反映了我国哪一历史事件? ____________________ ⒒盘古开天、女娲补天、夸父追日、后羿射日、大禹治水、精卫填海等,这些故事是不是真实可信的历史?如果不是,那它们属于什么? ________________________________ 第5课 夏商西周的更迭 ⒈约公元___________世纪,我国古代社会进入了文明时代。这是因为:约公元前2070年,______建立了我国历史上第一个国家——______朝。 ⒉禹死后,_____继承父位,开始了“____________”的历史。 ⒊“禹传子,家天下”,这句话说明了___________________________。 ⒋前1600年,在打败夏朝最后一个国王_____后,________建立商朝。 ⒌前1046年,________联合800多个部落在______击败商朝军队。商朝的末代国王——_______自焚。 ⒍周武王建立周朝。通常我们把都城定在镐京的周朝历史称为“________”。 ⒎《诗经》中记载:“溥天之下,莫非王土。率土之滨,莫非王臣。”这段材料说明了西周时期,全国的土地归________所有。 ⒏西周末年,王室势力日益衰弱。公元前771年,犬戎攻破镐京,杀死____________。 ⒐夏亡于桀,商亡于纣,从夏商西周的更替中,我们可以得出什么结论?________________________________________________ ⒑公元前21世纪比公元前15世纪____________(早或晚多少年) 第6课 夏商西周的社会与国家 ⒈西周通过__________来管理广大地区、统治人民、巩固政权。 ⒉___________的主要内容是周王把某地的_______________授予某个诸侯,称为“_______________”;同时也规定了_______________,必须服从周王的命令,治理诸侯国,保卫周王。 ⒊《左传》中记载:“封建亲戚,以藩屏周”,这说明了西周实行_______。 ⒋夏商西周社会以________________区分尊卑等级。 第7课 春秋五霸与战国七雄 ⒈东周的历史分为两段,________和________。 ⒉春秋时期,________失去了往日的权势,诸侯乘机争霸,出现了________、________、________、________、________等五个霸主,史称“______________”。 ⒊“春秋五霸”中,最先称霸的是________。齐桓公为称霸,提出的外交口号是:________________ ⒋“春秋五霸”中,称霸中原的霸主除了齐桓公,还有________、________。 ⒌与晋国争霸有关的典故有:__________、__________等。 ⒍与楚国争霸有关的典故有:__________、__________等。 ⒎在争霸斗争中,遭到彻底失败的是___________。 ⒏___________成为西部霸主。 ⒐战国初年,晋国分裂成______、______、______。它们与原有的_____、______、______、______并称“______________”。 ⒑战国时期,大国争雄。从外交方面来看,六国之间南北联合,共同抗秦,称为“________”; 秦利用六国间的矛盾,远交近攻,各个击破,称为“________”。 第8课 铁器牛耕引发的社会变革 ⒈_____________时期,人们开始普遍使用_______和_______。 ⒉战国时期,各诸侯国为了富国强兵,对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革。______国首开变法之风。 ⒊战国时期的改革中,影响最大的是________在_____国的变法。 ⒋公元前356年(即公元前_____世纪______年代),商鞅开始变法。变法的主要内容可以分为三个方面的措施: ① 富国的措施:________________________________; ② 强兵的措施:________________________________; ③ 加强中央集权的措施: ________________________________________________。 ⒌商鞅变法的影响: ________________________________________________________ ________________________________。 第9课 甲骨文与青铜器 ⒈《尚书》记载:“惟殷先人,有典有册”,这是因为商朝已经出现了文字——________。 ⒉商朝时候的书写材料是_________或_________。 ⒊殷墟出土的甲骨卜辞记录和反映了_______的活动和_______的政治、经济情况,对研究_______的历史有重要价值。 ⒋我国有文字可考的历史,就是从________开始的。 ⒌今天的汉字与________有着渊源关系。 ⒍目前世界上出土的最大青铜器产生于我国的_____朝。它是____________。青铜器就是____、____、____的合金。 ⒎商代蜀文化的杰出青铜器代表作品有_______________。 第10课 思想的活跃与百家争鸣 学派 代表人物 代表作 主要思想 墨家 儒家 道家 顺应自然,无为而治 法家 ⒈春秋战国时期是中国历史上思想文化空前繁荣的时代,思想领域出现了“___________”的活跃局面。 ⒉_______最早主张创办私学。 第11课 先民的智慧与创造 ⒈都江堰是_______时期_____国蜀郡太守________父子在______流域主持修建的大型水利工程。 ⒉都江堰的建成,使________平原成为沃野,人称“天府之国”。 ⒊___________成为我国古代规模最大、效益最好、历时最久的水利工程。因此2000年,________与四川青城山被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录。 ⒋两千多年前的都江堰,代表了我国当时__________的先进水平,是古代劳动人民智慧的结晶。 ⒌_______是周朝贵族在祭祀、宴会等活动中使用的乐器。 ⒍大型________表明,两千多年前我国的音乐文化已达到很高水平。 第13课 秦帝国的兴亡 ⒈战国以来,秦国之所以能够成为七国当中实力最强的国家,主要原因在于前356的________________。 ⒉前260年,__________之后,六国再也无力抵御秦国的攻势。 ⒊与长平之战有关的成语有_______________。 ⒋前230—前221年,秦国先后兼并_____、_____、_____、_____、_____、_____六国,建立了我国历史上________________________________________。 ⒌秦统一的意义:____________,______________________________, ___________________________________________________。 ⒍________年,在渔阳大泽乡,陈胜振臂高呼:“___________,_____________?”号召大家起来推翻_____朝的统治。九百壮士“___________,____________”。 ⒎随着_______、_______相继被害,起义失败了。接着继续领导秦末农民起义的人物是_______、_______。 ⒏________________是我国历史上第一次大规模的农民战争,它沉重打击了秦朝的残暴统治。 第14课 秦始皇建立中央集权的措施 ⒈秦始皇管理国家的措施,是受到了诸子百家当中______家________(代表人)的影响。 ⒉秦统一六国,所建立的____________制度,是我国两千多年王朝统治的基本体制。 ⒊秦始皇建立中央集权的措施,在政治方面包括: 秦王________统一六国后,采用“________”称号,并确立了_______至高无上的地位。在中央,设立________、________、__________。丞相协助皇帝________________,太尉_____________,御史大夫负责____________。他们都对_______负责。在地方,推行________,郡的长官称________,县的长官称________。各级官员都由________________________。 在经济方面,采取的措施有:________________,规定所有车辆两个轮子的距离一律改为______; ___________,规定以秦国货币____________作为标准样式;后来,又_______________(即尺寸、升斗、斤两)。一些基本的计量单位名称一直沿用了两千多年。 在文化方面,采取的措施有:_____________,规定以_______作为标准文字,颁行天下。 在军事方面,采取的措施有:为了_____________,派人__________。 秦时的万里长城西起______,东至______,全长一万余里。 在思想方面,为了加强思想统治,_____________。记载____国以外的史书全部被烧掉。民间只能保留________、________等书籍。 第15课 汉武帝推进大一统格局 ⒈前202年,_________建立汉朝,我们通常把都城定在长安的汉朝历史称为_________。_________就是汉高祖。 ⒉人们经常把“秦皇汉武”并称,“秦皇”指的是_________,“汉武”指的是_________。 ⒊汉武帝采纳______家代表人物_________的建议,实行“____________,_____________”政策。从此,______________被确立为专制王朝的正统思想,延续了两千多年。 ⒋为了削弱诸侯王的势力,汉武帝时,采纳大臣_________的建议,颁布“_________”。 ⒌汉武帝时,还大力加强______________。在中央,设立_________,监督和检举_______________的不法行为。在地方,设立“_________”,每个州部派________一人,负责监督_______________,并抵制和打 击地方豪富。刺史官品________,但可以监察官品比他高的长官。 ⒍西汉_________时期,中央集权空前加强。 第16课 秦汉开拓西域和丝绸之路 ⒈中原和西域交通的开拓者是__________。 ⒉“昭君出塞”一事发生在汉武帝时期还是汉元帝时期?______________ ⒊公元前138年和公元前119年汉武帝两次派____________出使西域。 ⒋张骞第一次出使西域的目的是:________________________________ ⒌________出使西域,开辟了通往________的道路。 ⒍西域开通之后,中国精美的丝绸是这条贯穿东西的交通线上运输最多的商品,因此,这条横穿欧亚的陆上通道就有了“______________”的美称,________________并成为东西方经济文化交流的桥梁。 ⒎请举出沿着丝绸之路东来的西方事物有: _______、________、瓜果(石榴、______、______、______、______、_______等)、_______、_______、_______、________、________等。 沿着丝绸之路传到西方的中国事物有: ________、________、________、________等技术。 ⒏公元前60年,西汉政府在西域设置 ____________,今____________地区正式归属中央统辖。 ⒐在对外交往中,汉朝的使者被称为“________”,汉朝人被称为“______”。汉这个称呼就逐渐演变为民族的名称。 第17课 先进的科学技术 ⒈造纸术发明以前,通常被人们用来做书写材料的有:_________或_____但这两者的使用都不利于文化的传播。 ⒉西汉前期,人们从“____________________”中得到启示,发明了纸。 ⒊_______时期,________在总结前人造纸经验的基础上,用_______、_______、_______和_________做造纸原料,扩大了原料来源,降低了造纸的成本,同时又提高了纸的_______和_______。人们为了纪念他,就把经过他改进的这种纸称为“__________”。 ⒋中国的__________逐渐传播到世界各地,促进了文化的交流和普及,深刻地影响了世界文明的发展进程。 ⒌东汉时期的“医圣”________,著有“《______________》一书,他在书中全面阐述了______理论和治病原则,奠定了中医治疗学的基础。 ⒍“神医”________,擅长_______和_________;他研制成全身麻醉药剂“____________”。 ⒎《_______________》成书于东汉时期,它总结了______到汉代的数学成就,书中记载了与生产实践密切相关的___________和__________计算方法,还总结出______运算、一元二次方程解法等当时世界上最先进的数学运算方法。《_____________》的出现,标志着以________为中心的中国古代数学体系的形成。 第18课 昌盛的文化 ⒈佛教起源于___________,__________经丝绸之路传入我国中原地区。 ⒉东汉初年,汉明帝在洛阳建造了我国第一座佛教寺院——__________。 ⒊_______宣扬生死轮回、__________、认为人生是痛苦的,只有忍耐眼前的一切痛苦,信奉_______,努力修行,才能在__________________。 ⒋______是产生于中国本土的宗教,它结合了民间流行的神仙方术和_______思想。 ⒌_______宣扬通过修身养性和炼丹服药,可以__________、__________。 ⒍东汉以后,思想领域逐渐形成了以______为主,____、_____、____三家并立互补的局面。 ⒏司马迁生活在________(皇帝)时代,他所撰写的《_______》, 是我国历史上第一部___________。记述了从传说中的_______到________时期约3000年的主要史事。该书成为后世编写史书的典范。 ⒐陈胜、项羽这两个历史人物有没有被载入《史记》?_______ ⒑秦汉时期,我国的雕塑艺术有了重大发展,举世闻名的“___________________”是其中杰出的代表。于1987年被列入“世界文化遗产”名录。 ⒒秦始皇陵兵马俑展现出一种______________的精神风貌。 第20课 三国鼎立局面的形成 ⒈东汉末年,政局混乱。在军阀混战中,________控制了汉献帝,取得“___________________”的有利地位。公元200年,曹操打败袁绍,取得了___________ 的胜利。后来统一了________中下游地区。 ⒉乘北方混战之机,_______占据了长江中下游的江南地区,实力不断发展。 活动在荆州一带的刘备得到了_________的辅佐,力量也有所增强。 208年,曹军与孙权、刘备联军决战,爆发了著名的_____________。 ⒊“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”,杜甫的这句话说的是_________。 ⒋公元220年,曹丕废掉汉献帝,自称皇帝,改国号为_____,定都洛阳。221年刘备在成都称帝,仍以汉为国号,史称______。222年孙权称王,国号______,定都建业。三国鼎立局面形成。 第21课 南方经济的发展 ⒈秦汉时期,我国的经济重心在__________。西汉时期,全国绝大部分人口分布在____________。 ⒉东汉末年,北方社会动荡不安,南方比较安定。为了_________,北方人口开始________。 ⒊___________(时间),北方民众纷纷渡江南下,形成了南迁浪潮。 东晋___________的胜利,再一次阻止了游牧民族南下,使南方经济发展的进程没有被打断。 ⒋魏晋南北朝时期,江南经济迅速发展的主要原因是:_______________,为南方补充了大量的劳动人手,而且带来了中原地区先进的____________和________。使本来自然条件十分优越的江南地区迅速发展起来。 ⒌在冶铸业中,________的发明是冶炼技术的一大进步。 江南的___________达到了相当高的水平,_______ 成为人们日常的生活用具。 _________城人口达到百万,是当时经济最活跃的一个都市。 第22课 北方的民族汇聚 ⒈东汉以来,内迁的少数民族主要有______、_____、______、_____、_____,在历史上合称为“_________”。 ⒉建立北魏政权的少数民族是__________。 ⒊魏晋南北朝时期,时代的主流是_____________。 ______________拓跋宏顺应历史潮流,主动采取措施,加快了民族融合的步伐。 ⒋北魏孝文帝促进民族融合的措施有: __________、__________、__________、____________、_____________。 第23课 领先世界的科学技术 ⒈祖冲之是_____南朝著名的科学家,他是世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第____位的人,比欧洲人早了约1000年。 1967年,国际天文学家联合会把月球上的一座环形山命名为“____________”。 ⒉__________生活在北魏和东魏时期,是我国古代著名的农学家。他写成了《______________》这部农书,书中介绍了农物、蔬菜和果树的栽培方法,以及畜牧、捕鱼、食品酿造和加工技术,反映了我国当时_________农业生产技术的水平,这是我国现存的第一部完整的农学著作。 ⒊郦道元是北魏时期杰出的___________,他写成《__________》一书。 第24课 异彩纷呈的艺术成就 ⒈东晋时,王羲之在学习前人书法的基础上,博采众家之长,形成自己独特的风格。他的字体端秀清新、绚丽华贵,有“_____________,______________” 的美称,他的代表作是用_______(字体)写成的《_________》。王羲之被后人尊称为“________”。 ⒉东晋时期的顾恺之精于________。现存有摹本《_______________》和《_____________》。 ⒊体现了三国两晋南北朝时期最高的艺术成就的是______________。石窟艺术是随着_________的传播而发展起来的。当时北方凿窟造像之风成行,其中最著名的有山西大同的____________、河南洛阳的____________等。 ⒋文房四宝一般是指______、______、_______、________,是我国传统的书写、绘画工具的统称。 七年级下册历史知识点 第1课 隋的统一与大运河 ⒈581年,________建立隋朝,年号_________。杨坚就是___________。 ⒉589年,隋朝灭掉了南方的_____。这是继______之后,中国又一次完成了统一。 ⒊隋文帝的继任者是_________杨广。 ⒋隋炀帝开凿大运河的目的是:为了__________________。 ⒌大运河以________为中心,北抵涿郡,南至余杭,自北向进分为_________、_________、_______和_________四段,连接了_________、_________、_________、_________和_________五大水系,全长两千多千米,是古代世界上__________________,体现了我国劳动人民的勤劳智慧和伟大的创造力。 ⒍沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽是_________。 ⒎自隋朝后,成为贯通南北动脉的工程是__________________。 第2课 唐太宗与贞观之治 ⒈隋与中国历史上哪个朝代一样,都是“二世而亡”?_________。 ⒉与唐帝国盛世辉煌同时名垂青史的皇帝是_________,他所开创的“_____________”为历代政治家所推崇。 ⒊________于618年建立唐朝,定都长安,并最后统一了全国。_____就是唐高祖。 ⒋唐太宗的年号是“_________”。 被唐太宗比喻为可以“知得失”的一面镜子的大臣是_____________。 ⒌唐太宗认真吸取______兴亡的经验教训,在政治、经济、法律等方面推行了一系列革新措施。我们把这些措施总称为“___________”。 在赋役制度方面,唐朝________服劳役天数,并规定可用交纳实物的方式代替服役,使___________________________。 在政治方面,唐朝沿袭和完善____代的“__________________”。(“三省”指的是_________、_________、_________。其中,_________下设六部。) 在法律方面,唐时制定的《____________》是中国现存最早的一部完备的法典,在历史上对亚洲各国产生了重大影响。 ⒍唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到恢复和发展,国力增强,被誉为“______________”。 第3课 气度恢弘的隆盛时代 ⒈唐太宗开创了大唐帝国的宏伟基业,继承他的事业、使唐朝步入鼎盛的则是_________以及_________。 ⒉武则天登上帝位后,改国号为“______”。______是我国历史上惟一的女皇帝。 ⒊武则天统治的前期,重用酷吏,严厉打击反对她的元老重臣、勋贵旧族,目的是为了___________________________。 武则天编修《_________》,将武氏列为一等,并规定凡五品以上包括因________升至五品的_______都可以列入其中。 武则天还大力发展_________制度,并创立________制度,亲自面试考生。 被武则天所提拔的人才有:________、宋璟、_________等。 武则天统治时期,采取各种措施促进_________________。当时,人口明显增长,边疆得到巩固和开拓,史称有“________________”,武则天的统治为唐朝全盛时期的到来________________________。 ⒋唐玄宗统治的前期,年号“________”,政局稳定,经济繁荣,被誉为“___________”。 ⒌_________被誉为开元初年的“救时之相”。 ⒍唐朝出现的新型农业工具——___________可用于控制入土深浅。 ⒎杜甫“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓禀俱丰实”的诗句反映的是__________(皇帝)时的盛世景象___________________。 第4课 昂扬进取的社会风貌 ⒈_______时创立科举制度,_______时加以完善和发展。 ⒉科举制强调以________作为选官的标准。 ⒊科举中常设的主要科目有_________和__________。人们普遍推重___________,有“三十老明经,五十少进士”的说法。 ⒋______________成为科考及第后新科进士最高荣誉的象征。 ⒌王定保曾在《唐摭言》中写道: “唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出,高兴地说:‘天下英雄入吾彀中矣。’ 请问,当年为何会出现新科进士鱼贯而出的景象?因为唐时实行___________ ⒍__________习俗在唐代风靡全国。 第5课 “和同为一家” ⒈唐朝在突厥生活地区设立___________,并任用突厥贵族进行管理。 ⒉在唐朝___________的民族政策的感召下,西北各部首领尊称__________为“天可汗”,即拥戴___________为他们共同的君主。 ⒊__________就是今天藏族的祖先。 ⒋唐与吐蕃友好往来的例子有: ___________时,文成公主出嫁吐蕃赞普____________________; ___________时,金城公主出嫁吐蕃赞普____________________; ___________时,尺带珠丹上表愿与唐“和同为一家”。 ⒌唐与南诏友好往来的例子有: ___________封南诏首领皮逻阁为云南王;后来,南诏王与唐朝使团在_____________会盟。 第6课 开放与交流 ⒈遣唐使就是___________派遣到__________进行交流的使团。 ⒉日本派遣唐使达________次之多。 ⒊日本政府重用回国的遣唐使,进行了一场改革,这就是发生在646年的___________________。 ⒋唐玄宗时,_________六次东渡日本,弘扬_________。 ⒌为了求取___________,_________毅然西行前往佛教圣地天竺。 ⒍玄奘归国后,把自己西行途中的见闻口述下来,由弟子整理成书,这就是______________________。 ⒎唐朝时,出现了一所国际性的大都市——__________,城内,到处可见来自世界各国的外交使节和长年聚居的外国客商。 “九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒”描绘的就是各国达官贵客云集长安、拜谒唐朝皇帝的景象。 第7课 重大发明与科技创新 ⒈_________、_________、_________、_________是我国古代的四大发明。 ⒉在14世纪初,_________从_________人那里传入西欧,它使整个作战方法发生了变革。 ⒊唐朝初年,人们从印章和拓印刻石中得到启发,发明了__________。 ⒋世界上现存最早的有明确时间记载的印刷品是唐咸通九年(868年)印制的__________________。 ⒌_________的发明与古代的炼丹术有密切关系。 ⒍唐朝,_________第一次把火药的配方记录下来。 ⒎_________,又名_________,是世界上保存完好、最古老的一座单孔大石桥,它被誉为“世界建桥史上的一个奇迹”。它的设计者是_____朝的_________。 第8课 璀璨的文学艺术 ⒈文学家韩愈说:“李杜文章在,光焰万丈长。”请问,“李”指的是_________,人们称他为_________;“杜”指的是_________,后人称他为_________,称他的诗为_________。 ⒉唐朝时期的乐舞十分发达,相传唐太宗创作__________________;唐玄宗创作__________________。 ⒊唐朝时,__________________所藏艺术珍品是中外文化交流的瑰宝。 第10课 辽、西夏与北宋并立 政权 建立时间 建立者 民族 都城 辽 北宋 西夏 ⒈1004年,辽军的进攻威胁到北宋都城的安全。对此,宰相________坚持_________(皇帝)亲征。 ⒉1005年,宋辽订立的和议,加重了北宋人民的负担。但是_____________是宋辽实力均衡的产物。 ⒊直至1044年,北宋答应每年给哪些政权“岁币”?_______、_______。 ⒋契丹、西夏、蒙古政权建立后,有没有自己的文字?_________。 第11课 宋金南北对峙 ⒈1115年,_________族首领完颜阿骨打建立______政权。阿骨打就是_________。 ⒉1125年,金灭_______;1127年,金俘虏_________和_________以及宗室后妃等三千多人,掳走大批珍宝器物,_________灭亡,史称__________________。 ⒊金灭北宋的同一年(1127年),________建立南宋,_________就是宋高宗。 ⒋“撼山易,撼岳家军难!”这形容的是_________领导的_________(军队)。 ⒌岳飞是南宋著名的__________________。 第12课 经济发展与重心南移 ⒈________________以来,全国经济重心出现南移的趋势。 ⒉___________,全国的经济重心从黄河流域转移到______________。 ⒊“苏湖熟,天下足”的谚语,表明___________________________。 ⒋北宋前期,从______(国家)引进了优良的水稻品种——_________。 ⒌宋朝时,瓷器成为畅销世界市场的产品,________因此被誉为“瓷之国”;_____________被誉为“瓷都”。 ⒍北宋前期,由于商业的繁荣,___________出现了________,这是世界上最早的纸币。 ⒎南宋时,通行的纸币有________、________。 ⒏宋朝政府____________海外贸易,并设立了专门管理海外贸易的机构——_____________(即市舶司)。 ⒐南宋时期,全国第一大港是________。 第13课 丰富多彩的社会生活 ⒈宋朝实行_____________的国策,士人受到社会的普遍尊重。 ⒉宋朝时,在士农工商四个阶层中,社会地位发生了变化的是______。 ⒊宋代民间传统节日最受百姓重视的是________、_______、_______。 ⒋北宋宰相王安石曾作诗:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”此诗表明当时的宋朝社会,人们用什么活动来增加节日气氛?_______________________ ⒌宋代城市中固定的娱乐场所——________。 ⒍瓦舍的出现,反映了____________的欣赏趣味。 第14课 元帝国拓展统一多民族国家基业 ⒈元朝是________建立的政权。 ⒉完成蒙古统一大业的首领是_____________。 ⒊1206年,蒙古贵族在斡难河源召开大会,推举________为蒙古族的最高首领,尊称为_______________。 ⒋“一代天骄”指的就是________________。 ⒌1271年,________建立元朝,________就是元世祖。 ⒍元朝建立后,很快便出兵灭了________。南宋灭亡后,继续领导武装抗元的南宋大臣是——________。他写下了_________________,__________________的千古名句。 ⒎忽必烈即位后,大力推行以采用_______为主要内容的改革。①仿效中原王朝的政治体制,建立_______________。②推行重农政策,朝廷设立专门管理农业的机构——___________。 ⒏________朝时,形成了一个新的民族——回族。 第15课 推动社会进步的科技成就 ⒈_________时期,平民________发明了世界上最早的活字印刷术。中国的活字印刷术比欧洲________________。 ⒉战国时期,人们制成了指南工具——___________; 宋代,人们进一步发明了——___________。 指南针一经发明,很快应用到_________上。________时,指南针经_______________传入欧洲,为新航路开辟提供了重要条件。 ⒊元代的黄道婆向_______族人学会了先进的棉纺织技术,并加以创新。随着绵纺织技术的推广,________逐渐取代丝麻成为广大民众普遍使用的衣被原料。 ⒋___________成为“衣被苍生”的棉神的化身。 第16课 繁荣的宋元文化 ⒈北宋史学家_________主持编写了我国第一部___________通史巨著——________________。 ⒉《资治通鉴》名称的由来与宋神宗所作的序有关,取“___________,________________”之意。 第17课 探究《清明上河图》 ⒈《清明上河图》描绘了汴京的日常社会生活与习俗风情,它是________时(朝代)________(画家)所作。 第18课 明清帝国的专制统治 ⒈明清统治者采取多种措施加强专制统治,其根本原因是因为:_________________________________________。 ⒉1368年,__________建立明朝。明太祖___________加强君主专制的措施有: 由___________(案件)开始,废除了___________,使六部直接受皇帝指挥; 设立___________,专门侦缉官民言行;设立______________,它使君臣关系完全成为主仆关系。 明成祖时,设立特务机构——______- 配套讲稿:
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