家长会教师演讲：一切为了学生参考讲话.doc

家长会教师演讲：一切为了学生参考讲话

　　　　各位家长朋友们：你们好!
　　首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感激!“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够到达预期的效果，获得成功!
　　我们班现有学生66人，平时的学习中,作业书写较工整的有张媛媛、张莉、谭晶、吴京会、郑淼玲、田雨萌等，所以有一部分同学书写有了非常大的进步。而张栖都、李阿豪、李德成、田浩等，这些同学都能够在课堂上大胆发言,这跟我们班同学的努力和在座的家长的支持都是分不开的，请同意我再一次向支持我们学校工作的家长表示感激，我也真诚地为学生所获得的每一点进步而骄傲，但他们毕竟是小孩，不管在学习上依然在日常的生活当中，自我约束才能不强，难免会出现一些错误，我也开诚布公地和各位家长提出来，希望能够在以后的工作中得到改善。课堂上，有个别学生经常开小差，听了一会就走神，或者管不住本人的嘴巴和手，喜爱找别人讲话，动手惹别人。还有个别学生课堂上容易发愣、打磕睡。家庭作业质量不高，大部分的同学书写速度太慢。不留意个人卫生，本人的书包、抽屉乱糟糟，不爱清理，随处乱扔垃圾。部分小孩举止不文明，不优雅，表现为男小孩不大气、稳重，斤斤计较;女小孩姿势、行为不文雅、不大方
　　家长是与小孩接触最多的人，家长在小孩的教育上有举足轻重的作用，我希望家长朋友能多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作。
　　一、用平和的心态去对待小孩，看到小孩的“另一半”。
　　苏霍姆林斯基曾说过：“不理解小孩，不理解他的智力开展、思维、兴趣、爱好、才能、天赋、倾向，就谈不上教育。”每一个小孩都有成为一个好小孩的欲望，家庭教育就应该让小孩找到“我是好小孩”的感受。所以，尽管表扬和鼓舞是教育小孩的一种有效手段，但并不是在任何场合、任何时候都奏效的“灵丹妙药”，在看到小孩的“另一半”的根底上适时、适当的表扬和鼓舞，才是促进小孩健康成长的“添加剂”。也只有真正看到小孩的另一半，才能从把小孩教育好的角度去真正地爱小孩，才具备同小孩的沟通的良好心理根底。
　　二、给小孩一个锻炼的时机。
　　如今的小孩是在父母的过分保护下成长起来的。过分保护会严峻干扰小孩身心的正常开展，产生极其恶劣的后果。小孩独立生活才能差了，动作笨拙，行为幼稚，最少的个人生活都不会料理;社交无能，无法与别人沟通、相处。优柔寡断，缺乏自决心，过分羞怯和自卑;缺乏道德情感，责任心冷淡，报复心较重，甚至具有盲目的进攻性行为。美国家庭教育是以培养小孩富有开辟精神、能够成为一个自食其力的人为出发点的，父母从小孩小时候起就让他们认识劳动的价值，让小孩到外边参加劳动。日本人教小孩“不给别人添烦恼”，全家人外出旅行，不管多么小的小孩，都要无一例外地背一个小背包。比方：自备垃圾袋，做到在家在外不乱垃圾。
　　三、给小孩一点纪律约束，关注小孩良好习惯的培养。
　　风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假设没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。培养小孩良好的习惯，是习惯小学学习生活的第一步，一个好的习惯能够让小孩终生受用，作为父母要协助小孩养成一个好的学习习惯：