第7章标准件和常用件(包含第一章）.doc

教 案
章节： § 1—1 § 1—2
课题： 国家标准《技术制图》和《机械制图》的基本规定 、绘图工具的使用
教学目的： 1.了解图纸的幅面和格式、比例、字体的规定；
2.掌握图线的种类、画法、应用；
3．绘图工具的正确使用
本课重点： 1. 图线的型式、用途及画法

难点： 1. 图线的型式、用途及画法
直观和辅助教具： 模型、挂图

时间分配：
复 问 内 容
学生姓名
成绩

作业及预习要求：
时间分配：
复习：§ 1—1、§ 1—2
预习：§ 1—3
作业：P7 1-7

第1章 制图基本知识和技能
一、本章重点：
1．绘图工具的正确使用。
2．掌握国家标准《机械制图》的基本规定。
3．平面图形的分析与作图。
4．掌握绘图的基本方法和步骤。
二、本章难点：
1． 尺寸的标注。
2． 平面图形的画法。
三、本章要求：
1． 国家标准《技术制图》和《机械制图》中关于图幅、图框格式、常用比例、字体、图线等的基本规定。
2． 平面图形的尺寸标注，完整、正确地标注定形及定位尺寸。
3． 平面图形的线段分析及圆弧连接。
四、本章内容：

组织教学：
§1-1制图国家标准简介
一、图纸幅面及格式
1．图纸幅面
图纸幅面指的是图纸宽度与长度组成的图面。绘制技术图样时应优先采用A0、A1、A2、A3、A4五种规格尺寸，见表1—1所规定的基本幅面B×L。绘图时图纸可以横放或竖放。
2．图框格式
图纸上限定绘图区域的结框称为图框。在图纸上用粗实线画出图框。如下图。

3．标题栏
标题栏是由名称、代号区、签字区、更改区和其它区域组成的栏目。标题栏的基本要求、内容、尺寸和格式在国家标准GB/T10609.1—1989《技术制图 标题栏》中有详细规定。各单位亦有自己的格式。
标题栏位于图纸右下角，底边与下图框线重合，右边与右图框线重合。如上图。
二、比例
比例：是指图形与其实物相应要素的线性尺寸之比。
绘图时尽量采用1：1的比例。国标GB/T14690—1993《技术制图 比例》中对比例的选用作了规
定。同一张图纸上，各图比例相同时，在标题栏中标注即可，采用不同的比例时，应分别标注。绘图时可采用表1—2中的规定比例。
三、字体
图样中书写的汉字、数字、字母必须做到：字体端正、笔划清楚、排列整齐、间隔均匀。字体的书写见表1—3。
四、图线
1．图线型式及应用
机件的图样是用各种不同线宽和型式的图线画成的。不同的线型有不同的用途，表1—4是基本线型的型式、名称、线宽和应用。
2．图线的画法
图线的画法见下图。

正确 错误
（1） 画圆的中心线时，圆心应是画的交点，点画线两端应超出轮廓2-5mm， 当圆较小时，点画线可用细实线代替。
（2）虚线、点画线应交于画线处。
（3）虚线圆弧与实线相切时，虚线圆弧应留出间隙。
（4）虚线直接在实线延长线上时，虚线应留出间隙。
§1-2 绘图工具及使用方法
一、图板、丁字尺和三角板
1．图板
图板的规格有0号、1号、2号，它是画图时的垫板，因此，要求表面光洁平整，四边平直。
2．丁字尺
丁字尺用于画水平线，它由尺头和尺身组成。绘图时尺头靠紧图板。
3．三角板
三角板用于画水平线竖直线和与水平方向成30°、45°、60°的斜线。
二、比例尺
三、曲线板
曲线板是用来画非圆曲线的。
四、绘图仪器
1．分规
用来量取和等分线段的工具，分规两脚针尖在并拢后应对齐。
2．圆规
用来画圆及圆弧。
五、绘图用品
铅笔
绘图时应采用绘图铅笔，绘图铅笔有软硬两种，用字母B和H表示，B（或H）前面的数字越大表示铅芯愈软（或愈硬）。

教 案
章节： § 1—3
课题： 尺寸标注
教学目的： 1.掌握尺寸标注的基本规则
2.掌握尺寸标注的要素、标注、常用尺寸的注法

本课重点： 1. 尺寸标注的基本规则
2．尺寸数字的标注
难点： 1. 尺寸数字的标注
直观和辅助教具： 挂图

时间分配：
复 问 内 容
学生姓名
成绩
1．解释1：2的含义

2．图线的种类

3．虚线与虚线、点画线、粗实线相交的画法

作业及预习要求：
时间分配：
复习：§ 1—3
预习：§ 1—4
作业：P3-4 1-3、1-4

组织教学：
复习提问：
一、尺寸标注
1．尺寸标注的基本规定
（1）机件的真实大小应以图样上所标注的尺寸数值为依据，与图形的大小及绘图的准确度无关。
（2）图样中的尺寸一毫米为单位时，不需标注计量单位的代号或名称，若采取其他单位，则必须标注。
（3）机件上的每一个尺寸，一般只标注一次，并应标在反映该结构最清晰的图形上。
2．尺寸的组成
标注完整的尺寸应具有尺寸界线、尺寸线、尺寸数字及表示尺寸终端的箭头或斜线。如下图。

尺寸的组成及标注
3．各类尺寸的注法
线性尺寸、圆及圆弧尺寸、角度、弧度尺寸、曲线尺寸、简化注法及其他注法见表1—5。

教 案
章节： § 1—4
课题： 几何作图
教学目的： 1.掌握几何作图的作图原理、作图方法
2.掌握线段等分
3．掌握等分圆周作多边形
本课重点： 1. 圆弧连接的方法和步骤
2．斜度、锥度的概念、画法
难点： 1. 圆弧连接的三个步骤
直观和辅助教具：

时间分配：
复 问 内 容
学生姓名
成绩
1．尺寸标注的基本规定

2．尺寸数字的标注

作业及预习要求：
时间分配：
复习：§ 1—4
预习：§ 1—5
作业：P5-6 1-5、1-6

组织教学：
复习提问：
§1-4 几何作图
一、等分已知线段
如图作线段AB五等分
线段五等分
作法：1）过端点A任作一直线AC，用分规以等距离在AC上量1、2、3、4、5各一等分；
2）连接5B，过1、2、3、4、等分点作5B的平行线与AB相交，得等分点1’、2’、3’、4’即为所求。
二、等分圆周和作正多边形
表1—9列出了作等分圆周和作正多边形的方法。
三、圆弧连接
圆弧连接中，按已知条件可以直接作图的线段为已知线段，需要根据与已知线段的连接关系才能作出的圆弧称为连接圆弧。
圆弧连接的基本原理见表1—10
用一圆弧连接两直线见表1—11
用一圆弧连接两圆弧见表1—12
四、斜度和锥度
1．斜度
斜度是指一直线（或平面）对另一直线（或平面）的倾斜程度。
斜度=tanα=H﹕L=1﹕

斜度 斜度符号
斜度的画法如下图
斜度的画法
2．锥度

锥度是指圆锥的底面直径与锥体高度之比，如果是圆台，则为上、下两底圆的直径差与锥台高度之比值。
锥度= D/L = (D-d)/L=2tanα

锥度 锥度符号
锥度的画法
四、椭圆的画法
作椭圆的方法有同心圆法和四心近似画法。

教 案
章节： § 1—5
课题： 平面图形的画法
教学目的： 1.了解绘图方法和步骤；
2.掌握平面图形的画法

本课重点： 1. 平面图形的尺寸分析和线段分析

难点： 1. 各种图形的尺寸分析和线段分析
直观和辅助教具： 挂图

时间分配：
复 问 内 容
学生姓名
成绩
1．圆弧连接的三个步骤

2．斜度与锥度定义、画法、标注

作业及预习要求：
时间分配：
复习：§ 1—5
预习：§ 2—1
作业：P78 1-7（附页）

组织教学：
复习提问：
§1-5 平面图形的画法
一、平面图形的尺寸分析
1．尺寸基准
尺寸基准是指标注尺寸的起点。
2．定形尺寸
确定平面图形形状的尺寸。
3．定位尺寸
确定圆心、线段等在平面图形中的位置的尺寸
二、平面图形的线段分析
（1）已知线段；根据作图的基准位置和尺寸可以直接作出的线段。下图中班R32、Ф27、Ф15、Ф20等。
（2）中间线段：给出了定形尺寸和一个定位尺寸，必须依靠一端与另一段相切画出的线段；下图中R27、R15。
（3）连接线段：只给出定形尺寸，没有定位尺寸，需要依靠两端与另两线段相切，才能画出的线段。下图中R5、R28、R40。

吊 钩
三、平面图形的作图方法和步骤
画平面图形线段连接时，先画已知线段，再画中间线段，最后画连接线段。图1—22是手柄的画图步骤。
四、平面图形的尺寸标注
标注平面图形的要求是：正确、完整、清晰。

平面图形的尺寸标注
（1）正确：是指标注尺寸要按国家标准的规定标注，尺寸数值不能写错和出现矛盾；
（2）完整：是指平面图形的尺寸要注写齐全。
（3）清晰：是指尺寸的位置要安排在图形的明显处，标注清晰、布局整齐、边缘看图。
五、绘图方法和步骤
1. 准备工作
（1）分析图形的尺寸极其线段；
（2）确定比例，选用图幅、固定图纸；
（3）拟订具体的作图顺序。
2. 绘制底稿
（1）画底稿的步骤（图1-44）
1） 画边框线和标题栏（120×32）
2） 合理、匀称的布图，画出基准线
3） 画出已知线段
4） 画出中间圆弧
5） 画出连接圆弧
6） 校对修改图形，画出尺寸界线、尺寸线
（2）画底稿的注意事项
1）画底稿用3H铅笔，铅笔应经常修磨以保持尖锐
2）底稿上，各种线型暂不分粗细，并要画得很轻很细
3）作图力求准确
4画错的地方，在不影响画图的情况下，可先作记号，待底稿完成后一齐擦掉。
3. 铅笔描深底稿
（1）描深底稿的步骤
1） 先粗后细。
2） 先曲后直
3） 先水平、后垂斜
4） 画箭头，填写尺寸数字、标题栏等
（2）描深底稿的注意事项
1）在铅笔描深前，必须全面检查底稿，修正错误，把画错的线条及作图辅助线用软橡皮轻轻擦净
2）HB、B铅笔描深各种图线，用力要均匀一致，以免线条浓淡不均
3）为避免弄脏图面，要保持双手和三角板及丁字尺的清洁。描深的过程中应经常用毛刷将图纸上的铅芯浮末扫净，并尽量减少三角板在已描深的图线上反复推摩
4）描深后的图线很难擦净，故要尽量避免画错。需要擦掉时，可用软橡皮顺着图线的方向擦拭。

教 案
章节： §7—1
课题： 螺纹和螺纹紧固件
教学目的： 1.了解螺纹的形成、结构和要素；
2.了解螺纹的种类
3.掌握内、外螺纹的规定画法及内外螺纹旋合的画法；
4.螺纹的代号含义及标注。
本课重点： 1. 内、外螺纹的规定画法及内外螺纹旋合的画法；
2. 螺纹的代号含义及标注。
难点： 1.螺栓、双头螺柱、螺钉的连接画法；
直观和辅助教具： 模型、挂图

时间分配：
复 问 内 容
学生姓名
成绩
断面图

作业及预习要求：
时间分配：
复习：§ 7—1
预习：§ 7—2
作业：P83 7-1、7-2、7-3、7-4、7-5。

第7章 标准件和常用件
一、本章重点：
1．内、外螺纹的规定画法及内外螺纹旋合的画法；
2．螺纹的代号含义及标注；
3．单个圆柱齿轮的画法和两圆柱齿轮啮合的画法
4．键、滚动轴承、弹簧的画法。
二、本章难点：
1．螺栓、双头螺柱、螺钉的连接画法；
2．圆柱齿轮啮合的画法；
3．普通平键的连接画法；
三、本章要求：
通过本章的学习，掌握各种螺纹连接件的画法、单个圆柱齿轮和两圆柱齿轮啮合的画法、普通平键的连接画法、轴承的画法和弹簧的画法。
四、本章内容：

组织教学：
复习提问：
§7-1-1 螺纹
一、螺纹的形成、要素和结构
1． 螺纹的形成
圆柱面上一点绕圆柱的轴线作等速旋转运动的同时又沿一条直线作等速直线运动，这复合运动的轨迹就是螺旋线。
2．螺纹的要素
内、外螺纹连接时，螺纹的下列要素必须一致:
（1）牙型 在通过螺纹轴线的剖面上，螺纹的轮廓形状，称为螺纹牙型。它有三角形、梯形、锯齿形等。不同的螺纹牙型，有不同的用途，同时也为加工时选用刀具提供依据。
（2）直径 螺纹直径分大径（ｄ、Ｄ）、中径（ｄ２、Ｄ２）和小径（ｄ１、Ｄ１）。其中大径是螺纹的公称直径，外螺纹的大径ｄ和内螺纹的小径Ｄ１又称顶径。
（3）线数ｎ 螺纹有单线和多线之分:沿一条螺旋线形成的螺纹为单线螺纹；沿轴向等距分布的两条或两条以上的螺旋线所形成的螺纹为多线螺纹。
（4）螺距Ｐ和导程Ｓ　螺纹相邻两牙在中径线上对应两点间的轴向距离称为螺距。同一条螺旋线上的相邻两牙在中径线上对应两点间的轴向距离称为导程。单线螺纹的导程等于螺距，即Ｓ＝Ｐ；多线螺纹的导程等于线数与螺距的乘积，即Ｓ＝ｎＰ。螺距或导程及线数，可为加工螺纹时机床的调整提供参数。
（5）旋向　 螺纹分右旋和左旋两种。顺时针旋转时旋入的螺纹，称为右旋螺纹；逆时针旋转时旋入的螺纹，称为左旋螺纹。工程上常用右旋螺纹。旋向用于确定走刀方向和旋进方向。
二、螺纹的规定画法
1.外螺纹的规定画法
大径粗实线，小径细实线，在投影为圆的视图中表示大径的圆用粗实线画，表示小径的圆用细实线画3/4圈，倒角的圆咳省略不画，如下图。

外螺纹的画法
2． 内螺纹
内螺纹一般才用剖视图，画法如下图。

内螺纹的画法
3．螺纹连接的规定画法 如下图。

螺纹连接画法
三、螺纹的种类及其在图样上的标注
螺纹通常按用途分为连接螺纹和传动螺纹两类，前者起连接作用，应用比较普遍；后者用于传递动力和运动，常用于千斤顶及机床操纵等的传动机构中。
常用螺纹的标注如下:
螺纹按国标的规定画法画出后，图上并未表明牙型、公称直径、螺距、线数和旋向等要素，因此，绘制螺纹图样时需要用国家标准规定的格式和相应的代号标注说明。各种常用螺纹的标注方式如下述：
１.普通通纹 普通螺纹标注格式如下：
螺纹特征代号　公称直径×螺距　旋向-中、顶径公差带代号-螺纹旋合长度
普通螺纹特征代号用字母M表示。公称直径为螺纹大径，同一公称直径的普通螺纹，其螺距分为粗牙（一种）和细牙（多种）。因此，在标注细牙螺纹时，必须注出螺距，而粗牙的则不需标注。
当螺纹为左旋时，加注LH，右旋则不需注明。
中径公差带和顶径公差带代号用数字表示公差等级，用字母表示公差带位置。且大写时表示内螺纹，小写表示外螺纹，如“M12-5g6g”。若中、顶径公差带代号相同，则只注一组，如“M12×1-6H”。
旋合长度分短（S）、中（N）、长（L）三种，一般选用中旋合长度，且不需注出。其余则应注出。也可直接用数值注出旋合长度值。如“M20—6H—32”，表示旋合长度32mm。普通螺纹的直径、螺距等标准参数可查附表1。旋合长度值查附表2。
2．管螺纹 在水管、油管、煤气管的管道连接中常用管螺纹，它们是英制螺纹。管螺纹有非螺纹密封的和用螺纹密封的两种。其标注格式有较大区别，现分述如下：
（1）非螺纹密封的管螺纹
螺纹特征代号　尺寸代号　公差等级代号 － 旋向代号
螺纹特征代号用Ｇ表示，尺寸代号用1/2,3/4,1，11/2......表示。公差等级代号：对外螺纹分A、B两级标记，对内螺纹则不标注。左旋螺纹加注LH，右旋不标注。如“G2A”、“G2-LH”、“G2”等。
（2）用螺纹密封的管螺纹
用螺纹密封的管螺纹根据GB/T7306—2000，其代号分别为圆柱内螺纹Rp和与其相配合的圆锥外螺纹R1；圆锥内螺纹Rc和与其相配合的圆锥外螺纹R2 ；其标注格式如下：
螺纹特征代号　尺寸代号 旋向代号
左旋圆锥内螺纹 Rc 3/4LH ；左旋圆锥外螺纹R2 3/4 LH ；螺纹副：Rc / R2 3/4LH
右旋尺寸代号为3/4的圆柱内螺纹与圆锥外螺纹所组成的螺纹副： Rp / R1 3/4
应注意的是：管螺纹的尺寸代号值的单位为英寸，表示带有外螺纹的管子的近似通径，而不是管螺纹的大径。标注时应使用指引线从大径引出标注出其尺寸代号。管螺纹的大径、小径和螺距，可根据尺寸代号从相应的管螺纹国家标准中查得。
（3）梯形螺纹和锯齿形螺纹
梯形螺纹特征代号为Tr，锯齿形螺纹特征代号为B。其标注格式如下：
螺纹特征代号 公称直径×螺距或导程（Ｐ螺距）旋向-公差带代号-旋合长度代号
对于单线螺纹其尺寸按公称直径×螺距标注。
§7-1-2螺纹紧固件及其连接
一、常见螺纹紧固件及其标记和画法
1、紧固件的规定标记 常用的螺纹紧固件有螺栓、双头螺柱、螺钉、螺母和垫圈等。
2、螺纹紧固件的画法
二、紧固件的连接
螺纹紧固件连接属于可拆卸连接，是工程上应用最多的联连接方式。常见的连接形式有螺栓连接、螺柱连接和螺钉连接。
1.螺栓连接
螺栓连接用于连接厚度不大的两个零件。两个零件钻有通孔，其直径略大于螺纹大径（约为1.1d），其紧固件组有螺栓、螺母、垫圈组成。通常按比例画法。
螺栓连接的查表画法
1）根据紧固件螺栓、螺母、垫圈的标记，在
有关标准中，查出它们的全部尺寸。
2)确定螺栓的公称长度L。
L≥σ1＋σ2＋ｈ＋ｍ＋ａ
ａ取0.2～0.3d

螺栓连接的比例画法
为了提高画图速度，螺栓连接可
按比例关系画图，主要以螺栓公称直径为依据，但不得把按比例关系计算的尺寸作为螺纹紧固件的尺寸进行标注。
(3) 绘制螺纹紧固件连接装配图,应遵守下列基本规定:
⑴两零件相接触表面画一条线,否则应画两条线。
⑵相邻两零件的剖面线方向应相反或方向相同而间隔不等。而同一零件的剖面线方向间隔不论在哪一视图中均应一致。
⑶对标准件、实心件等，当剖切平面通过它们的轴心线剖切时，仍应按未剖绘制，即仍画其外形。

2. 螺柱连接 3. 螺钉连接

教 案
章节： § 7—2
课题： 齿轮
教学目的： 1.了解齿轮的作用、常见齿轮传动形式；
2.掌握直齿圆柱齿轮各部分名称及几何要素代号 ；
3.掌握圆柱齿轮规定画法及计算公式
4.掌握两圆柱齿轮啮合的画法。
本课重点： 1. 单个圆柱齿轮的画法和两圆柱齿轮啮合的画法

难点： 1.圆柱齿轮啮合的画法
直观和辅助教具： 模型、挂图

时间分配：
复 问 内 容
学生姓名
成绩
螺纹和螺纹紧固件

作业及预习要求：
时间分配：
复习：§ 7—2
预习：§ 7—3、§ 7—4、§ 7—5
作业：P88 7-6、7-7

组织教学：
复习提问：
§7-2 齿轮
齿轮是广泛用于机器或部件中的传动零件。齿轮是常用件，它能将一根轴的动力和运动传递给另一根轴，还可以改变速度和旋转方向。例如汽车、拖拉机变速、前进和倒车等，都是由不同的齿轮传动实现的。
常用的齿轮按两轴的相对位置不同分为三种：
圆柱齿轮：用于平行两轴间的传动。
圆锥齿轮：用于相交两轴间的传动。
蜗杆蜗轮：用于交叉两轴间的传动。
一、 圆柱齿轮
圆柱齿轮按轮齿的形式不同，分为圆柱直齿轮、斜