部编版六年级道德与法治下册期末试题带答案【新版】.doc

部编版六年级道德与法治下册期末试题带答案【新版】
(时间：60分钟，总分100分)
班级： 姓名： 分数：
一、填空题（共20分）
1、______让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。
2、_______、______是中华文明的重要发祥地。
3、人与自然是生命________，________是每个人应尽的义务。
4、按照地理范围，国际组织可以分为______和______。
5、尊重他人不单表现在_____ 上，更应该落实在______。
6、尊重他人还要能够维护他人的_______，推己及人，让别人觉得舒服。
7、地球为人类生活提供了所需要的______，环境和______等。
8、在自然灾害面前，我们要增强______的意识，提高______的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。
9、我们在认同自己文化的同时，应以______、______的态度对待不同于我们的文化，求同存异。
10、生物赖以生存的森林、湖泊、______等正以惊人的速度________。
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、“不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。 ”这一名言告诉我们（ ）。
A．人际交往需要宽容，宽容才能和谐
B．宽容就是坚持己见，不管他人感受
C．宽容就是迎合别人，赞成所有观点
2、地球不仅是人类的家园，而且也是各种（ ）的家园，所以地球总是那么生机勃勃。
A．鸟类 B．兽类 C．动物和植物
3、人类赖以生存的地球，我们小学生应做些（　　）。
A．制定垃圾分类处理的政策 B．每天乘坐公交车上下学
C．我们年纪小，保护地球与我无关
4、在公交车上，假如有人不小心踩了你的脚，你应该（ ）。
A．辱骂，挖苦踩你的人 B．微微一笑，原谅别人
C．重重地踩回去 D．大声喊疼，引得别人的同情
5、以下哪项是古巴比伦文明的象征（ ）。
A．甲骨文 B．楔形文字 C．象形文字
6、下列不是尊重自己的表现的是（ ）。
A．维护自己的形象 B．爱惜自己的名誉
C．盲目自我贬低 D．信守自己的承诺
7、自尊者豁达，面对他人批评时的正确态度是（ ）。
A．过于敏感，斤斤计较 B．有则改之，无则加勉
C．事事要多忍让，不与他人过多争论 D．得理不饶人，及时予以回击
8、世界上最大的平原位于（ ）
A．亚洲 B．南美洲 C．北美洲
9、地球上，有很多著名的山脉，其中海拔最高的山脉是（ ）。
A．喜马拉雅山脉 B．安第斯山脉 C．阿尔卑斯山脉 D．昆仑山脉
10、下列选项中属于从重处罚情形的是（ ）。
A．情节特别轻微的 B．主动承认错误的 C．猥亵儿童的
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、陆地表面高低起伏，形态多样。 （ ）
2、一般来说，其他国家不会认同中国文化元素。（ ）
3、古代航海家的航行没有任何的意义。（ ）
4、联合国按地理范围划分是世界性国际组织。（ ）
5、法律就在我们身边，时常与我们相伴。（ ）
6、大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活。处处都有法律的身影。（ ）
7、为人处世，要学会“以牙还牙、以眼还眼”。（ ）
8、破坏森林容易造成洪涝灾害。（ ）
9、我们是小学生，保护地球我们做不了什么。（ ）
10、遇到冲突时，我们可以毫不留情的指责对方。（ ）
四、连线题。（共10分）
1、把气象灾害预警信号的级别连起来。
蓝色 特别严重
红色 严重
黄色 较重
橙色 一般
五、简答题（4小题，共30分）
1、地球越来越不堪重负的表现有哪些?
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2、保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？
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3、我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害？
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4、我们总是会发现身边有一些很不宽容的人，事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点，我们该怎么说服他们呢？
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参考答案
一、填空题（共20分）
1、宽容
2、黄河流域 长江流域
3、共同体 保护环境
4、世界性国际组织 区域性国际组织
5、话语 行动
6、自尊心
7、空间 资源
8、防灾避险 自救自护
9、包容 开放
10、湿地 减少
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、A
2、C
3、B
4、B
5、B
6、C
7、B
8、B
9、A
10、C
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、√
2、×
3、×
4、√
5、√
6、√
7、×
8、√
9、×
10、×
四、连线题。（共10分）
1、

五、简答题（4小题，共30分）
1、生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变...地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。
2、
宣传垃圾分类的好处，在家与父母一起做好垃圾分类；步行或乘坐公共交通工具上下学；从小事做起，节约每一张纸和每一滴水。
3、提高防灾避险的意识，掌握自救自护知识，提高自救自护能力。
4、（1）别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。
（2）每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。
（3）不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法存在。
（4）每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。

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