《秋兴八首》其一导学案.doc
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(完整版)《秋兴八首》其一导学案 【注】此诗是诗人55岁时,于安史之乱后大历元年(766)旅居夔州时的作品. ① 露:秋天的霜露,因其白,故以玉喻之。②兼天涌:波浪滔天.③接地阴:风云盖地。 赏析 首联 1. 首联叙写了那些景物,这些景物有什么特点?有什么作用 2. 首联在文中结构上有什么作用? 颔联 颔联中的意象有哪些?特点是什么?寓意是什么? 颈联 颈联中的“丛菊”能否改为“残菊”?为什么? 尾联 尾联中富有表现力的词语是那两个? 这首诗表现了作者什么样的情怀? 首联 借景抒情 首联的托物起兴:以枫叶凋零、秋气萧森,(1分)寄寓老大伤悲、凄苦落寞的情怀。(2分) 首联叙写了那些景物,这些景物有什么特点?有什么作用 描绘了巫山、巫峡一带萧瑟、阴森的秋景,用“凋伤"、“萧森”给意境笼罩着败落景象,气氛阴沉,定下全诗落寞、郁闷的感情基调. 以此来衬托悲伤孤独的情思. 请简要说明首联在文中的作用 首联点明时间地点,(1分) 写出了夔地露冷枫丹、万物萧森的景象,(1分) 为第二联写天地风云变化蓄势,(为后文写旅途飘零作铺垫),(1分) 萧森的景象对战乱不息的形势有暗示作用(渲染忧愁的气氛)(1分)。 颔联 俯仰结合 颔联的象征:以骇浪滔天,暗寓了国家时局动荡和作者心潮翻卷;(2分) 颔联的象征:以阴云盖地,象征着国家命运的光景暗淡和作者心情的阴沉郁闷。(2分) 颔联中的意象有哪些?特点是什么?寓意是什么? 俯视江中波涛连天涌动,仰观塞上风云接地而来,一片阴沉。 波浪、风云的特点都是不平静 寓意是唐朝战争风起云涌,国家不安宁 此联景物描绘之中,形象地表达了诗人和时局那种动荡不安、前途未卜的处境和作者胸中翻腾起伏的忧思与郁勃不平之气。 颈联 颈联中的“丛菊”能否改为“残菊"?为什么? 答案示例:不能.(1分)白露时节,菊花是开得十分茂盛的。菊花的盛开,相较于诗人的身世飘零,就显示出他的凄苦之感。而且两度菊花盛开,诗人却流下了思乡的眼泪的,以乐景写哀情,形成一种鲜明的对比(反衬),更能体现出诗人的悲苦心境。因此,不能改。(2分,其中手法1分,情感1分;答 “丛菊”对“孤舟”,对仗更工整的,得1分。) 诗人滞留他乡两年,哀伤落泪,表达了诗人羁旅的悲苦(2分);寄身孤舟,有家难归,表达了对故乡 运用情景交融的手法(或对偶)(1分),营造了孤寂萧瑟的情景,表现了作者忧国思家的感情(1分)。 尾联 尾联的烘托:以秋风、捣衣声(1分),烘托含辛茹苦的游子无家可归的惆怅和凄凉。 尾联中富有表现力的词语是那两个?(2)“催”与“急”字。(1分)秋已深,“催”字写家家又在赶制冬天御寒的衣服,“急”字写捣洗寒衣的砧声一阵紧似一阵。(1分)这两个字形象地写出诗人寄寓他乡的飘零之感与浓重的家国之思,诗人对故乡的思念也愈加凝重,愈加深沉。(2分) 情感 (2)这首诗表现了作者什么样的情怀?(2分) 答:这首诗表现了作者因战乱而常年流落他乡、不能回到家乡的悲凉和对国家前途的担忧.(2分) 时局动荡不安的担忧 羁旅之愁 思乡之苦 孤独落寞 起承 景 峡谷深秋 个人身世 国家沦丧 转合 情 1、玉露、枫树林、巫山、巫峡 衰败、萧瑟 借景抒情、渲染气氛 2、引起下文 奠定感情基调 交代时间、地点 3、江间波浪、塞上风云 不平、变化 象征、远近、上下(由上到下、由下到上) 4、乐景哀情。秋天正是菊花盛开的时节 5、催、急 烘托- 配套讲稿:
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- 秋兴八首 其一 导学案
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