八年级生物上册第一章测试题.doc
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八年级生物上册第一章测试题 一、选择题 1、我们说鲫鱼比蝗虫高等主要表现在( ) A.生活在水中 B.能在水中游泳 C.体内有脊柱 D.能用鳃呼吸 2、下列不属于无脊椎动物的是( ) A.海蛰 B.珊瑚虫 C.虾 D.海马 3、将一鱼的某鳍捆绑发现该鱼游泳速度明显减慢,由此推断捆绑的是它的() A.胸鳍 B.腹鳍 C.尾鳍 D.臀鳍 4、鱼不停的吞水和吐水,吐出水与吸入水相比( ) A.氧气增多 B.二氧化碳增多 C.尿酸尿素等废物 D.二氧化碳减少 5、下列哪项不是鱼适于水中生活的特点( ) A.体表有鳞片 B.用鳃呼吸 C.鳍的协调作用 D. 6、下列属于软体动物的是( ) A.虾 B.梭子蟹 C.章鱼 D.海蛰 7、有一种动物有口无肛门,它可能是下列的哪种动物( ) A.水蚤 B.乌贼 C.海葵 D.蜘蛛蟹 8、蝗虫的呼吸器官是( ) A.气囊 B.气管 C.肺 D.体壁 9、关于蚯蚓的刚毛的作用叙述正确的是( ) A.刚毛与蚯蚓的防御敌害有关 B.刚毛与蚯蚓的运动有关 C.刚毛与蚯蚓的呼吸有关 D.刚毛与蚯蚓掘土穴居有关 10、在观察蚯蚓运动的过程中,要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的体表,使体表保持湿润,这样做的意义是( ) A.维持蚯蚓体内的水分的平衡 B.维持蚯蚓正常的呼吸 C.因为蚯蚓通过体表吸收水分 D.有利于蚯蚓自由蠕动 11、与家兔保持恒定体温无关的一项是( ) A.体表有光滑柔软的毛 B.心脏分为四腔 C.身体有发达的四肢 D.两条循环路线,输送氧气能力强 12、家鸽最发达的肌肉是( ) A.两翼上的肌肉 B.胸肌 C.后肢的肌肉 D.颈部的肌肉 13、关于家鸽的气囊叙述正确的是( ) A.分布在内脏器官之间 B.有的突入到骨的气囊里 C.与肺相通 D.空气进入气囊不经过肺 14、将蚯蚓放到干燥的草木灰中,不久便会死亡,原因是( ) A.无法呼吸 B.无法取食 C.无法运动 D.无法感受刺激 15、下列叙述中正确的是( ) A.只有鸟类才能飞翔B.陆地生活的动物都具有专门的呼吸器官 C.陆地生活的动物一定比水中生活的动物高等D.蝗虫体内没有脊柱 16、除下列哪项外都是家鸽与飞行生活相适应的特点( ) A.体形呈流线型 B.前肢变成翼并生有几排大型正羽 C.胸肌发达 D.用肺呼吸 17、下列关于把青蛙、蟾蜍等称为两栖动物的原因叙述不正确的是( ) A.因为它既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物 B.因为它的幼体蝌蚪与成体显著不同 C.因为它用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。 D.因为它的幼体蝌蚪生活在水中,经变态发育成青蛙后可以生活在陆地上。 18、解剖开家鸽切开气管,插入细玻璃管并向管中吹气,不可能出现的现象是( ) A.气囊膨胀 B.肺膨胀 C.内脏浮动 D.嗉囊膨胀 19、下列动物中,一天所吃的食物与体重的比值最大的是( ) A.大象 B.鲸 C.麻雀 D.青蛙 20、下列有关昆虫的描述错误的是( ) A.是种类最多的一类动物 B.有三对足,能爬行或飞行 C.是无脊椎动物中唯一会飞的动物 D.运动能力不强 二、填空与分析作答 1、炎热的夏天的早晨或大雨来临之前,我们会发现池塘里的鱼会将头浮出水面,试解释其中的道理 。 2、在科学探究的过程中,单凭观察难以得出正确结论,需要通过 或 来探究。 3、俗话说“鱼儿离不开水”,你能认为最主要的原因是什么? 。 4、轻轻掀起活鲫鱼的鳃盖,发现鳃颜色鲜红,由此可见其内含有大量的 ,仔细观察鳃由又多又的鳃丝构成,想一下这有什么意义 。 5、请列举符合下列特征的动物(至少两种) ① 结构简单,有口无肛门 ②身体柔软靠贝壳来保护 ③ 生活在水中,体表长有质地较硬的甲 6、蜘蛛、虾、蝗虫它们的生活环境和内部结构存在较大差异,但它们都是节肢动物,原因是 。 7、观察蚯蚓的身体,如何区分身体的前后端是 。 8、陆地生活的动物与陆地气候相对干燥的环境相适应一般都有 初蚯蚓等动物外,陆地生活的动物一般都具有 如 和 。普遍具备 和 能够对多变的环境及时作出反应。 9、夏天大雨过后,蚯蚓会纷纷爬到地面上,原因是 ,由此可以设想捕捉蚯蚓的一种方法 ,雨过天晴后,我们在马路上又经常会发现被晒死的蚯蚓,解释一下其中的原因 。 10、环节动物等陆地生活的动物,身体由许多体节构成,其意义是 。 11、家兔在生殖上最显著的特征是 。 12、家兔的心脏分为 和 、 、 四个腔,血液循环有 和 两条路线,输送氧气的能力强,家兔的体温 这些特征与人相似,这说明了 。 三、识图分析作答 1、下面两幅图分别是家兔和狼的牙齿,请据土图回答: ⑴给出图中各指示线所指结构的名称 1 2 3 4 ⑵ 图是家兔的牙齿, 图是猫的牙齿,这样判断的理由是,家兔的牙齿只有 和 没有 。[ ] 适于切断植物纤维,[ ] 适于磨碎食物,除此之外家兔消化道上有发达的 这些都是与 生活习性相适应的。 2、右图是鲫鱼的外部形态结构示意图,请分析回答: ⑴从图中可以看出鲫鱼的外形有何特点 这种体形有何意义 。 ⑵在鱼游泳时对转向起重要作用的是[ ] 。 ⑶若用解剖剪剪去结构[6],将会暴露出的结构是 该结构的主要部分是 。 3、右图是家鸽体内气囊的分布示意图,请分析回答: ⑴给出图中序号结构的名称: 1 ; 2 ; 3 。 ⑵用箭头和数字表示出家鸽飞行时吸气过程气体流动的方向 ;呼气过程气体流动的方向 。 ⑶从图中可以看出,结构3分布在内脏器官之间,有的突入到骨的空腔中,这样的分布特点有何意义? 。 【拓展与应用】 1、观察与辨析 ⑴下面是五种昆虫的翅,请分分别列举出两种具备这种翅的昆虫 A. B. C. D. E ⑵试简要分析昆虫的翅对昆虫的生活和分布有什么重要意义? 2、信息处理 阅读下面一段资料分析回答问题: (一)鸟类的直肠很短,粪便可以随时排出体外,雀形类的鸟进食1.5小时后食物残渣就随粪便排出,绿头鸭在进食0.5小时后食物残渣就随粪便排出。 (二) 鸟类体内没有膀胱,尿液随时随粪便排出。 ⑴仔细分析上述材料,以上结构特点对鸟类的生活有什么意义? ⑵通过学习和观察,请你总结一下鸟类与飞行生活相适应的特点有哪些? 3、知识拓展 蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含腐殖质的土壤中,白天穴居,以泥土中的有机物为食物,夜间爬出地面取食地面上的落叶。 ⑴通过对蚯蚓有关生活习性的描述,试猜想一下它对人类有哪些益处?⑵分析以上资料,提出几点将蚯蚓应用到生产生活中的设想? 4、实验设计: 观察右图,大胆猜想并设计一个实验,验证蝗虫的呼吸器官在头部还是在胸部。 ⑴假设: ⑵材料、用具 : ⑶实验过程: ⑷结果预测: ⑸结论:- 配套讲稿:
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- 年级 生物 上册 第一章 测试
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