博白2015年小学教师招聘考试真题及答案解析.doc
《博白2015年小学教师招聘考试真题及答案解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《博白2015年小学教师招聘考试真题及答案解析.doc(30页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 为美好的明天加油 博白2015年小学教师招聘考试真题及答案解析 1:性的成熟是一个人生长过程中生理发育极为重要的特征,这个特征出现时期是在( ) 单项选择题 A、童年期 B、少年期 C、青年期 D、成人期 2:班级组织的结构主要包括( )。 多项选择题 A、职权结构 B、角色结构 C、师生关系结构 D、生生关系结构 E、直线职能结构 3:张老师在生字教学中发现部分学生有丢笔少画的现象,于是把“小学生丢笔少画现象的原因及对策研究”作为自己的研究课题,根据工作中收集整理的资料提出可能的假设,根据假设设计并实施教学措施,并根据反馈信息进一步调整教学行动方案,这种研究方法属于( )。 单项选择题 A、个案研究法 B、教育行动研究 C、教育叙事研究 D、教育实验法 4:素质教育的根本宗旨是( )。 单项选择题 A、提高国民素质 B、适应市场经济需要 C、贯彻教育方针 D、培养四有新人 5:对学生的发展最有利的师生关系模式是( ). 单项选择题 A、管理型 B、放任型 C、专制型 D、民主型 6:下列哪句话是错误的?( ) 单项选择题 A、效度是指测验结果的可靠程度 B、循序渐进原则中的“序”包括教材的逻辑顺序和学生的认知发展顺序 C、从小学至高中设置综合实践活动并作为选修课程,其内容主要包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育 D、依据柯尔伯格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法 7:小学生武某上课时,起立回答问题,后排的同学陈某用脚将武某的椅子移开,结果武某重重地坐到了地上。武某当时身体没有任何异样,老师也只批评了陈某几句,就继续上课。可是三天后,武某感到腿脚发麻,后来发展为没办法正常坐着上课。父母将她送往医院诊断,经检查为尾椎受挫伤,导致下半身麻痹,需要长期治疗。对这起事故,( )应该承担责任。 单项选择题 A、陈某 B、老师 C、陈某和老师 D、陈某和学校 8:考试后,学生分析考试成败原因,并做出下一步计划和安排,这属于( ) 单项选择题 A、精加工策略 B、元认知策略 C、组织策略 D、复述策略 9:四岁的丽丽知道小明是自己的哥哥,但当问她小明有没有妹妹时,她却回答没有。这体现了丽丽不具有( )思维特征。 单项选择题 A、可逆性 B、不守恒性 C、自我中心性 D、守恒性 10:学习准备是一个动态的发展过程,主要是指横向的维度。( ) 判断题 对 错 11:强调直接经验为主的课程的典型表现形式是( )。 单项选择题 A、综合课程 B、活动课程 C、学科课程 D、潜在课程 12:学生学习体操动作,这种学习属于( )。 单项选择题 A、信号学习 B、连锁学习 C、辨别学习 D、言语联结学习 13:不属于影响迁移的主要因素的是 。 单项选择题 A、 相似性 B、 原有认知结构 C、 学习的心向与定势 D、 学习动机 14:“遗传决定论”的创始人是( )。 单项选择题 A、华生 B、霍尔 C、高尔登 D、洛克 15:健康的体质,特别是健全的脑,是智力发展的心理前提。( ) 判断题 对 错 16:下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )。 单项选择题 A、荆山之巅的大禹雕像头戴栉风沐雨的斗笠,手握开山挖河的神锸,脚踏兴风作浪的蛟龙,再现了他与洪水搏斗的雄姿。 B、京剧大师梅兰芳先生不仅在舞台上风姿绰约,在日常生活中也气度不凡,无论何时何地,他总能让人为之倾倒。 C、家庭条件的优越和父母的溺爱,养成了他傲慢狂妄的个性,不管对谁都侧目而视,一副天不怕地不怕的小霸王样子。 D、最后几年,由于市场竞争加剧,小家电生产企业加速整合,目前只剩下五六家分庭抗礼,占据了全省60%的市场份额。 17:一位政治老师,误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是有联系的”。下列处理方式,最恰当的一项是( )。 单项选择题 A、重新说一遍 B、及时对学生说:“你们好好想一想,老师刚才讲得对吗?” C、碍于面子,将错就错,不加纠正 D、快下课的时候再讲解 18:知道“三角形的内角和等于180度”,属于( )。 单项选择题 A、策略性知识 B、陈述性知识 C、条件性知识 D、程序性知识 19:一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测验的( )。 单项选择题 A、信度 B、难度 C、区分度 D、效度 20:( )是我国古代最大的一部官修书,也是我国古代最大的一部丛书。 单项选择题 A、《四库全书》 B、《永乐大典》 C、《汉书》 D、《隋书》 21:实现教学任务的保证是( )。 单项选择题 A、课堂管理 B、良好的班风 C、良好的师生关系 D、教师 22:学生根据教师布置的任务,在课上或课外进行实际操作,将已经学过的知识运用于实践的教学方法是( )。 单项选择题 A、练习法 B、实习法 C、实习作业法 D、实验法 23:自我肯定行为有哪些表现?( ) 多项选择题 A、请求 B、接受 C、拒绝 D、真实地表达自己的意见和情感 24:创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的( ) 单项选择题 A、智力技能 B、思维品质 C、思维程序 D、能力或特性 25:春秋战国时期私学的发展是我国教育史上的一个重要里程碑。其中。规模最大、存在了40多年,弟子三千的私学是( ) 单项选择题 A、苟子私学 B、孟子私学 C、孔子私学 D、韩非子私学 26:授权性规则的表述词是( )。 多项选择题 A、应当 B、不得 C、有权 D、可以 E、必须 27:县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义( )公办学校的性质。 单项选择题 A、变更 B、调整 C、改变或者变相改变 D、改变 28:汉字自上而下、由右及左的竖写方式曾经在我国实行了几千年。横写比竖写更为快捷,阅读也更为方便。那么,下列几位学者中最早提出汉字横写的是( )。 单项选择题 A、鲁迅 B、李大钊 C、胡适 D、钱玄同 29:教师代表性工作的集合描述是( )。 单项选择题 A、教学日志 B、教学案例 C、教学反思 D、教师成长档案袋 30:愉快教学法是上海特级教师倪谷音首先倡导的。( ) 判断题 对 错 31:教师职业开始出现在( )。 单项选择题 A、原始社会末期 B、奴隶社会初期 C、文艺复兴时期 D、资本主义社会 32:奠定儿童人格和心理健康基础的是( )。 单项选择题 A、社会 B、家庭 C、学校 D、教师 33:( )是一种常用的评价策略,其内容主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。 单项选择题 A、观察 B、案卷分析 C、情感评价 D、测验 34:4岁的男孩小石认为空气没有重量,但经过科学演示后他知道自己错了。他现在认为,空气是有重量的。从迁移的角度来说,这一理解的变化属于( )。 单项选择题 A、同化性迁移 B、顺应性迁移 C、重组性迁移 D、一般迁移 35:就一个测验的优劣而言,最为重要的指标是( ) 单项选择题 A、信度 B、效度 C、区分度 D、难度 36:提出假设常用的方式有归纳式和演绎式。 ( ) 判断题 对 错 37:做好心理辅导工作,必须遵循的原则有( )。 多项选择题 A、面向全体学生原则 B、预防与发展相结合原则 C、尊重与理解学生原则 D、学生主体性原则 E、个别化对待原则 38:当学生取得好的成绩后,老师和家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的( ) 单项选择题 A、准备律 B、练习律 C、动机律 D、效果律 39:教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于( )。 单项选择题 A、1903年 B、1913年 C、1914年 D、1900年 40:教师自己的观点对学生是唯一正确的答案。 ( ) 判断题 对 错 41:下列哪些方法可以训练发散思维?( ) 多项选择题 A、用途扩散 B、结构扩散 C、方法扩散 D、形态扩散 42:一儿童实际年龄为12岁,智力年龄为15岁,则其智商为( )。 多项选择题 A、60 B、80 C、100 D、125 E、150 43:面对违纪学生,个别教师采取罚款的办法,叶老师没有这样做,而是耐心地与学生交流,帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到( )。 单项选择题 A、依法执教 B、团结协作 C、尊重同事 D、终身学习 44:我国法律法规规定的小学生的睡眠时间是( )。 单项选择题 A、9小时以上 B、10小时 C、8小时以上 D、8小时 45:提出“罢黜百家,独尊儒术”建议,并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是( )。 单项选择题 A、汉武帝 B、董仲舒 C、郑玄 D、朱熹 46:课外活动的特点是( )。 多项选择题 A、组织上的自愿性 B、内容上的广泛性 C、活动上的自主性 D、形式上的多样性 E、方法上的趣味性 47:主张运用发现法进行教学的教育心理学家是( ) 单项选择题 A、奥苏贝尔 B、布鲁纳 C、加涅 D、班杜拉 48:《蒙娜丽莎》是文艺复兴时期的代表作之一,其作者是( )。 单项选择题 A、拉斐尔 B、达.芬奇 C、但丁 D、米开朗琪罗 49:学校情境中的问题解决主要是通过( )实现的。 单项选择题 A、定势 B、讲解 C、启发 D、迁移 50:研究型课程注重培养学生的探究态度与能力。( ) 判断题 对 错 51:班集体形成的关键因素是( )。 多项选择题 A、有共同的奋斗目标 B、建立班集体的核心队伍 C、建立班集体的正常秩序 D、组织形式多样的教育活动 E、有正确的舆论和良好的班风 52:教师职业最大的特点在于职业角色的( )。 单项选择题 A、系统化 B、专门化 C、复杂化 D、多样化 53:教学活动中,教师按领域原则和功能安排课堂空间,这两种方法并不相互排斥,可以组合使用。( ) 判断题 对 错 54:以下关于课外活动的论述,正确的是( )。 多项选择题 A、课外活动是学生自愿选择的、自愿参加的 B、课外活动也能在校内进行 C、选修课是学生自己选择的,属于课外活动 D、课外活动是近代学校才出现的教育活动 E、课外活动可以扩大学生的活动领域 55:教学口语应具备的特点有( )。 多项选择题 A、科学性 B、艺术性 C、思想性 D、启发性 E、严肃性 56:小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于( )。 单项选择题 A、经典条件反射 B、操作条件反射 C、联结反应 D、习惯成自然 57:评价教学结果的最客观和可靠的标准是( )。 单项选择题 A、教学目标 B、教学结果 C、教学测量 D、教学评论 58:加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是( )。 单项选择题 A、不同的学习结果 B、学习层次的高低 C、学习情境的简繁 D、学习水平的优劣 59:下列持“环境决定论”观点的人物是( )。 单项选择题 A、柏拉图和霍尔 B、柏拉图和华生 C、霍尔和洛克 D、洛克和华生 60:教育培养学生主体性的措施有( )。 多项选择题 A、建立民主和谐的师生关系,重视学生自学能力培养 B、重视学生主体参与课堂,获得体验 C、尊重学生的个性差异,进行针对性教育 D、教育目标要反映社会发展 E、在成熟的基础上引导发展 查看答案 1:答案B 解析 2:答案A,B,C,D 解析 班级组织的结构主要包括职权结构、角色结构、师生关系结构、生生关系结构。 3:答案B 解析 教育行动研究是指在教育情境中,由教育实践者(通常指教师)进行,目的是改善教育专业的实践,采取批判、自省、质疑的研究精神,借以实践其教育理想并获得专业成长与提升的一种研究。 4:答案A 解析 提高国民素质是素质教育的根本宗旨。 5:答案D 解析 6:答案C 解析 7:答案D 解析 《学生伤害事故处理办法》第十条第(一)款规定,学生违反法律法规的规定,违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律,实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为的.造成学生伤害事故,应当依法承担相应的责任。《学生伤害事故处理办法》第九条第(八)款规定,学生在校期问突发疾病或者受到伤害,学校发现.但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的,学校应当依法承担相应的责任。结合题干可知,本题选D。 8:答案B 解析 9:答案A 解析 10:答案错误 解析 学习准备是一个动态的发展过程,主要包括横向和纵向两个维度。 11:答案B 解析 12:答案B 解析 连锁学习是指学习联合两个或两个以上的刺激一反应动作,以形成一系列刺激一反应动作联结。体操正是如此。 13:答案D 解析 本题考察第五章迁移的影响因素。影响迁移的主要因素有相似性;原有认知结构;学习的心向与定势。 14:答案C 解析 “遗传决定论”的创始人是高尔登,他的典型论调是:“一个人的能力是由遗传得来的,它受遗传决定的程度,正如一切有机体的形态及躯体组织受遗传决定一样。 15:答案错误 解析 16:答案B 解析 A.栉风沐雨:形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。显然与句意不符,同时这个词语不能作定语。B.风姿绰约:形容女子风韵姿态柔美动人。这里形容梅兰芳是可以的,因为他扮演的是旦角。C.侧目而视:斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。句意是说其傲慢,显然不当。D.分庭抗礼:原指宾主相见,分站在庭的两边,相对行礼。现比喻平起平坐,彼此对等的关系。与语境不符。 17:答案B 解析 教师如果碍于面子,将错就错,不加纠正,会直接导致错误的教学。但如果能够“借”错生智,来个将“错”就“措”,却不失为一种良好的教学机智。B项符合教育教学机智的要求,故当选。 18:答案B 解析 陈述性知识主要说明事物是什么、为什么、怎么样,是个人可以有意识地回忆出来的关于事物及其关系的知识。例如历史事实、数学原理、观点信念都属于陈述性知识。 19:答案D 解析 信度是指测验结果的稳定性或可靠性,即某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度。难度是指测验包含的试题难易程度。区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度,即具有区分不同水平考生的能力。效度是指测量的正确性,即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度。 20:答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】《四库全书》是我国古代最大的一部官修书。也是我国古代最大的一部丛书。它分为经史子集四个书库.收集了古代诸多重要图书,是宝贵的文化遗产和典籍瑰宝。 21:答案C 解析 良好的师生关系是实现教学任务的保证。 22:答案A 解析 略。 23:答案A,C,D 解析 自我肯定行为主要表现在三个方面:请求;拒绝;真实地表达自己的意见和情感。 24:答案D 解析 25:答案C 解析 26:答案C,D 解析 义务性规范在表述形式上通常采用“必须”、“应当”、“义务”、“禁止”、“不准”、“不得”等字样。授权性规范在表述形式上通常采用“可以”、“有权”、“不受……干涉”、“有……的自由”等术语。(本解析由张恩凯提供) 27:答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】根据《中华人民共和国义务教育法》第二十二条第二款规定,县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义改变或者变相改变公办学校的性质。 28:答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】钱玄同是我国新文化运动的先驱者。1917年,他在《新青年》上首次提出将汉字横写。 29:答案D 解析 30:答案正确 解析 31:答案B 解析 32:答案C 解析 略。 33:答案B 解析 案卷分析是一种常用的评价策略,其内容主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。 34:答案B 解析 顺应性迁移指将原有认知经验应用于新情境中时,需调整原有的经验或对新旧经验加以概括,形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构,以适应外界的变化。 35:答案B 解析 本体考察测验的四度。信度是测验的基本指标,效度是测验的最高指标。信度高效度不一定高,效度高信度一定高。 36:答案错误 解析 提出假设的常用方式是算法式与启发式。 37:答案A,B,C,D,E 解析 心理辅导与教学目标一致,要达到学生心理健康,必须遵循面向全体学生、预防与发展相结合、尊重与理解学生、学生主体性、个别化对待等原则。 38:答案D 解析 39:答案A 解析 1903年,美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》,这是西方第一本以教育心理学命名的专著。 40:答案错误 解析 教师自己的观点只能作为一个范例,而不是唯一正确的答案。 41:答案A,B,C,D 解析 以上选项均为训练发散思维的方法。 42:答案D 解析 【解析】此题考查的是智力测验公式。斯坦福比纳量表所采用的是比率智商,即用智商年龄和实际年龄的比值来反映智商,其公式是IQ=(智力年龄/实际年龄)×100。通过计算本题答案是125 43:答案A 解析 老师没有罚款的权利,依《中华人民共和国教育法》规定,罚款侵犯了学生的财产权。叶老师的做法符合依法执教的要求。 44:答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】《中小学生近视眼防控工作方案》提出:保证小学生每天睡眠10小时,初中学生9小时,高中学生8小时。 45:答案B 解析 董仲舒提出的“罢黜百家,独尊儒术”的建议,实行了思想专制主义的文化教育政策和选士制度,对后世产生了深远影响。 46:答案A,B,C,D 解析 课外活动的特点有:学生参加课外活动的自愿选择性、课外活动内容和形式的灵活多样性、学生在课外活动组织上的自主性。 47:答案B 解析 布鲁纳是美国著名的认知教育心理学家,他主张学习的目的在于以发现学习的方式,使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。因此,他的理论常被称为认知-结构学习论或者认知-发现说。(本解析由恋上阳光味道提供) 48:答案B 解析 《蒙娜丽莎》是达·芬奇的代表画作。 49:答案D 解析 学校情境中的问题解决主要是通过迁移实现的。 50:答案正确 解析 51:答案A,B,C,D,E 解析 班集体形成的关键因素是有共同的奋斗目标、建立班集体的核心队伍、建立班集体的正常秩序、组织形式多样的教育活动和培养正确的舆论和良好的班风。 52:答案D 解析 职业角色是相对单一的,而教师职业却具有多种角色的特点。他们在不同时间、不同地点要扮演不同的角色。 53:答案正确 解析 略。 54:答案A,B,E 解析 凡是学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的教育活动,都属于课外活动。但选修课属于课堂教学。 55:答案A,B,C,D,E 解析 56:答案B 解析 57:答案A 解析 教学目标是评价教学结果的最客观和可靠的标准。 58:答案A 解析 美国心理学家加涅根据不同的学习结果,将学习分为五种类型。 59:答案D 解析 60:答案A,B,C 解析 本题考查培养学生主体性的措施。 少年强,则国强 第 30 页 共 30 页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 博白 2015 小学教师 招聘 考试 答案 解析
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文