电大专科汉语言文学现代汉语试题及答案资料.doc
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资料内容仅供您学习参考,如有不当或者侵权,请联系改正或者删除。 中央广播电视大学 - 第二学期”开放专科”期末考试( 半开卷) 现代汉语(2) 试题 一、 选择题( 每小题2分, 共10分; 每小题有一项答案正确, 请将正确 答案的题号填到题中括号内) 1.下列各种说法只有( )是正确的。 A.凡是带宾语的动词都是及物动词。 B.助动词经常修饰动词或形容词。 C.副词不能修饰动词, 不能充当谓语。 D.介词、 量词都能够独立充当谓语。 2.下列语言单位中的数词, ( )是序数。 A.上午十点五十分从六月十一号起实行 B.每人可花二十元光速每秒为三十万公里 C.屋里有七八个人 小路上有三四个行人 D.一个好汉三个帮 一个篱笆三个桩 3.从修辞角度看, 下列句子( )词语运用不正确。 A.能请到你二位出席是我们的荣幸。 B.诸位光临寒舍, 不胜荣幸。 C.战士们唱着胜利的凯歌, 回到营房。 D.草原上的秋色, 是那么地醉人。 4.下列各种说法, ( )是正确的。 A.整句就是一组音节数量相同的句子。B.句意是肯定的, 就是肯定句。 C.句意是否定的, 就是否定句。 D.所有的对偶句都是整句。 5.( )对句子预设的分析正确。 A.”连她都考上大学了。”这句话的预设是: 她的学习成绩非常好。 B.”她家现在非常富有”。这句话的预设是: 她家现在有数十万元存款。 C.”已经是三月份了, 天气还这样冷”。这句话的预设是: 三月份不应该冷。 D.”她才二十岁, 但却像个大人。”这句话的预设是: 她是个成年人。 二、 综合分析题( 共30分) 1.分析下面短语的结构层次( 10分) 昨天下 午 已 经派别人去 了 2.分析下面两组句子意义上的差别( 8分) ①a.这个问题我考虑得不成熟。 b.这个问题我没有考虑成熟。 ②a.-个月就下了五场雨。 b.一个月才下了五场雨。 3.按要求变换下面的句式( 6分) ①难道地球不是围绕太阳运转的吗? ( 变成肯定句) ②这祖祖辈辈的苦我们忘不了, 我们也忘不了这世世代代的仇恨。( 变成整句) 4.分析下面一段话中辞格综合运用情况( 6分) 墙上芦苇, 头重脚轻根底浅; 山间竹笋, 嘴尖皮厚腹中空。 三、 简答题( 每小题10分, 共40分) 1.短语和句子有什么区别? 2.动词性谓语句主要作用是什么? 包括哪些下位句型? 3.什么是语境? 对语言运用有什么影响? 4.夸张和夸大有什么不同? 四、 评改病句( 每小题4分, 共20分) 1.经过改进生产工艺, 这种食品更营养, 口感更好。 2.跑了一个下午, 她终于把一本书买回来了。 3.她不但在行动上改正了以往散漫的作风, 而且诚恳地接受大家儿的批评。 4.这些小体积、 威力大的炸弹, 如果不及时处理, 就会有爆炸的危险。 5.在激烈的市场竞争中, 人才是决定胜负的重要因素。 试卷代号: 2406 中央广播电视大学 - 第二学期”开放专科”期末考试( 半开卷) 现代汉语(2) 试题答案及评分标准 一、 单项选择题( 10分, 每题2分) 1.B 2.A 3.C 4.D 5.C 二、 综合分析题( 30分) 1.分析下面短语的结构层次(10分, 每一分析步骤各2分; 上一层次分析错误, 以下各层均不给分) 2.分析下面两组句子意义上的差别( 8分, 每小题各4分) ①a.这句话意思是已经考虑, 有了结果。 b.这句话的意思是正在考虑之中, 尚没有结果。 ②a.这句话有雨水多和雨水少两种含义, 是个歧义句。 b.这句话只有雨水少一种含义。 3.按要求变换句式( 每小题3分, 共6分) ①地球是围绕太阳运转的。 ②我们忘不了这祖祖辈辈的苦, 这世世代代的仇。 4.分析下面一段话修辞格综合运用情况( 6分) 这段话使用了对偶和两个比喻。( 4分) 辞格综合运用是套用。( 2分) 三、 筒答( 每小题10分, 共40分) 1.短语是备用单位, 是静态单位; 句子是交际使用单位, 是动态单位。( 4分) 句子具有表述性, 既要表示主观意图, 又要陈述客观现实, 而短语没有表述性。( 6分) 2.动词性谓语句包括述宾谓语、 述补谓语、 连述谓语、 主谓谓语四种下位句型。( 6分) 动词性谓语句的主要作用是叙述, 有的也有描写作用。( 4分) 3.语境就是言语交际的环境, 语境的范围有广狭之分, 狭义的语境仅指语内环境, 广义的语境指语外环境。( 4分) 语境对语言运用的影响有三方面: 第一, 规定了言语的含义}第二, 规定了言语的表示方式; 第三, 有助于突出言语表示效果。( 6分) 4.夸张以客观真实为基础, 把事物的特征有节制地加以放大, 使人认清事物的本质, 有一定的真实性。( 6分) 夸大则违反客观真实, 使人感到虚假, 不可信。( 4分) 四、 评改病句( 20分, 每小题各4分) 1.经过改进生产工艺, 这种食品更有营养, 口感更好。 错误原因: 搭配不当。”更”是副词, 不能直接修饰名词”营养”。 2.跑了一个下午, 她终于把那本书买回来了。 错误原因: 不符合把字句规律。把的后置成分所代表的事物必须是有定的。 3.她不但诚恳地接受大家儿的批评, 而且在行动上改正了以往散漫的作风。 错误原因: 分句语序不当, 不符合递进复句的特点。 4.这些体积小、 威力大的炸弹, 如果不及时处理, 就会有爆炸的危险。 错误原因: ”小体积、 威力大”, 前后结构不一致, 不符合整句的特点, 而这里需要整句形式, 使前后成分形成对偶。 5.在激烈的市场竞争中, 拥有专业人才是决定胜负的重要因素。 错误原因: 句子结构有歧义, 原句主语能够理解为”人”, 也能够理解为”人才”。- 配套讲稿:
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