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江下小学第十五届推普周工作总结

2012年9月17日至21日是第十五届全国推广普通话宣传周。此次推普周以“大力推广和规范使用国家通用语言文字。”为主题。在第十五届全国普通话宣传周期间，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体学生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会，形成教育的合力，取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普活动情况总结如下：
一、制定具体的活动实施方案，进行积极有效的舆论宣传。
在校园内悬挂推普横幅，张贴推普周宣传画，倡议书、推普知识等等。渲染了推普气氛，扩大了推普宣传的影响。
在“推普周”的升旗仪式上，学校进行以推普为主题国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，并布置推普周活动安排。

二、开展形式多样的推普活动
1、我校于9月21日下午举行“我们的节日●中秋”经典诵读比赛活动和推普法制讲座活动。此次讲经典诵读比赛活动学校进行专项评比，进一步激发了学生学习和讲好普通话的积极性，并评出了集体、个人等奖项若干名。
2、开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始，与老师、同学交谈必须讲普通话。提倡回家也讲普通话，以带动家庭、社区成员讲普通话，养成讲普通话的习惯。同时，也要求全体教师上课必须讲普通话，提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。
3、各班上一节以推普为主题的班会课或者是晨会课。
4、开展“我是推普小卫兵”活动。在学校里，发现身边的同学使用方言，请客气并坚决地指出：“请说普通话”；我们要留意街头巷尾中的广告、招牌，如使用不规范汉字，要大胆指出并纠正。
5、各班黑板报开辟“推广普通话专栏”专栏，定期展示易读错写错的字，供全校师生学习。
6、三至六年级的学生以小组为单位，办了一期以推普为主题的手抄报。手抄报展示在教学楼二楼的宣传栏，无论是高年级的大同学，还是低年级的小朋友，大家都很喜欢看，增添了推普周的氛围，也大大增加了同学们对推普知识的了解。

二、存在问题：
虽然我校在语言文字工作方面取得了一些成绩，但我们也清楚地看到自己的不足：如学生中个别借读生由于方言太重，普通话不标准。教师在教学、集体活动、会议中能够使用普通话，但教师间的交谈还没有养成讲普通话的习惯。另外，师生的评优制度中对语言文字工作情况还须重视。个别学生还有些错别字和书写笔顺不正确的现象。

总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。
2012年9月