医院社会实践报告通用范文(通用).doc
《医院社会实践报告通用范文(通用).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《医院社会实践报告通用范文(通用).doc(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
医院社会实践报告通用范文 白云浮动,传奇被停留在过往,落叶沉睡于大地,孕育着一个希望的诞生。201x年的冬天,这是我进入石大的第一个暑假,漂亮的石大,承载着我的梦想——去当一名荣耀的白衣战士。生命的意义是由本人定义的,为了给本人医学知识充电,而实践的过程是所有课本不能给予的,短暂的暑假便来到新城红十字医院(原八毛职工医院)实践。 关于我这个只有半年学医经历的学生来说,应该从医院中最根底的护理工作开场。来到医院,我对一切都感到新鲜和畏惧,即便本人曾以病人的身份到过此地。 镜中的我,穿着洁净的白大褂,戴着雪白的帽子和口罩,想想本人第一次穿着白大褂的那份骄傲,心底的那份坚决与自信犹然而生! 看起来非常简单的护理工作,让我开场有些手忙脚乱。本来的自信荡然无存。我开场谦虚向护士学习,紧紧地跟着护士,寸步不离,年轻的护士耐心肠给我讲解着关于护理的知识。渐渐地,我穿越在各个病房,理解了她们的护理术语和一些日常工作。 我协助护士接诊病员,做好四测(测血压、测体温、测脉搏、测体重),纯熟地掌握了血压及体温的测量方法,接触配液环节,在严格坚持“三查七对”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七对:对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对方法、对时间)的原那么下,并为病员配液。 终于有了我实践的时机,想着护士叮嘱我的操作要领,端着装有止血带、胶布、碘付的器皿,来到病房。面带着微笑:“阿姨,该打针了1我给病人绑上止血带,用碘付进展消毒,然后拿起针头,小心翼翼地扎入病人的血管中。看见管中有回血,一种如释重负的感受蔓延全身。想不到,身平第一次扎针居然会如此的顺利! 护士在休息的时候,给我讲着由于静脉注射的输液管中一个小小的气泡,而使病人死亡的真实事例后,我大为震惊,不免开场崇敬这些平凡的护士们。 201x、2、21在医院领导的同意下,我观摩了一例左下肢静脉曲张高位结扎及剥脱术!手术前病人的家属用充满期待的目光凝视着主刀的医生,顿时让我感到医生的伟大责任。手术的时间大约两个小时,主刀医生精深的医技,让我理解到医学根底知识的重要性,他的细心,仿佛把病人当成本人的家人一样精心肠照料,就好象生理教师曾经说过:尽管你们是用动物做实验,但以后你们却是要给人看病!因而,使我是深深体会到,我们要提高本人的职业素养。 短短的15天医院实践完毕,终于能够喘一口气了。想想这么多天的繁忙,再想想每日辛苦战斗的护士们,才明白护理工作的不易。 我觉得护理工作不仅需要纯熟的技巧,而且同样需要优秀的职业素养: 1.思想素养:要教育和培养每一个护理人员热保护理工作,献身护理事业,树立结实的专业思想;要有崇高的道德质量、高尚的情操和良好的医德涵养,以白求恩为典范,发扬救死扶伤,实行革命的人道主义精神:真诚坦白,精神饱满,谦虚慎重,认真负责;要高度的组织性、纪律性和集体主义精神,团结协作,保护集体,保护公物。 2.专业素养:护理人员要对病人极端负责,态度诚恳,和气热情,关怀体贴病人,掌握病人的心理特点,给予细致的身心护理;严格执行各项规章制度,坚守岗位,按章办事,操作正规,有条不紊,执行医嘱和从事一切操作要思想集中,技术纯熟,做到精确、平安、及时,精益求精;要有敏锐的观察力,擅长发觉病情变化,遇有病情突变,既要沉着平复,机智灵敏,又要在抢救中敏捷、精确、果断;做好心理护理,要求语言亲切,解释耐心,要有针对性地做了病人的思想工作,加强其向疾病做斗争的勇气和决心;保持穿着整齐,仪表端庄,举止稳重,礼貌待人,朴素大方;作风正派,对病人一视同仁,对工作严肃认真。 3.科学素养:护理人员要具有实事求是、勇于控索的精神,要认真掌握本学科根本理论,每项护理技术操作都要知其然并知其因而然;护理学是一门应用学科,必须留意在实践中积累丰富的临床经历,要掌握纯熟的技术和过硬的本领;要刻苦研究业务,不断学习和引进国内外先进的护理技术;要擅长总结经历,不断控索,开展研究,勇于创新,努力提高业务技术水平,不断推进护理事业的开展;要积极努力学习和理解社会学、心理学、伦理学等知识,拓宽本人的知识面,更好地为病人的身心健康效劳。 同样,马上成为口腔医生的我们也应该充分认识到: 1.医生是一个非常平凡的职业,他的责任确实是救死扶伤,挽救病人的生命。 2.医生也同样应该具备一定的思想素养、专业素养和科学素养,要有一定的责任心,把病人的生命看作是本人的生命。 3.医生要有创新和探究的才能,积极为医学的将来作出奉献。 新的学期开场了,新一轮对医学知识的吸收和总结也拉开序幕,我会投入百分之百的努力:加油——对所有的人说!- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 医院 社会实践 报告 通用 范文
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文