部编人教版五年级语文下册第一次月考试卷及答案(学生专用).doc

部编人教版五年级语文下册第一次月考试卷及答案（学生专用）
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分

一、读拼音，写词语。（10分）
zhì pǔ zhǎng cháo jiū zhèng jǐ bèi
（_______） （_______） （_______） （_______）
tīng dǒng liáng shi fèng mìng lǎn duò
（________） （________） （________） （______）

二、比一比，再组词。（10分）
哨（_______） 塔（_______） 访（_______） 慕（________）
消（_______） 搭（_______） 仿（_______） 幕（________）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
（____）（____）不生　　（___）耳（____）聋　　恍（____）惚（____）
（____）认（____）真　 人（____）人（____） （____）（____）不舍
得意（____）（____） 一如（____）（____）
1．含有夸张意味的词语有________、________、________。
2．与画“　　”的词语形式相同的词还有________、________、________。

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
因为……所以…… 不管……总…… 与其……不如……
既然……就…… 不仅……而且…… 只有……才……
1．威尼斯的小艇( )是威尼斯的主要交通工具，( )是这座水上城市的一道风景。
2．( )让自己独享美丽的花朵，( )和大家分享。
3．( )每个人心存善意，世界( )会变得越来越美丽。
4．( )怎么拥挤，船夫( )能左拐右拐地挤过去。
5．( )家家户户的花朵都朝外开，( )让行人仿佛置身花的海洋。

五、按要求写句子。（15分）
我们祖国很强大。（改写成感叹句）
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2.乡亲们长年累月地为一对年过六旬的老人挑水。（缩写句子）
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3.老师批改作业。(扩句)
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4.他跑的很快。(改成夸张句)
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5.老师对我说：“我教你写毛笔字的写法。”（改为间接引语）
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六、阅读短文，回答问题。（20分）
天坛之美
历史悠久的北京城从元朝开始一直是中国的都城。历朝历代的帝王在城中建造各式各样的祭拜场所，其中最著名的要数天坛了。
天坛始建于明永乐十八年，位于北京故宫的正阳门外东侧，是明、清两代帝王祭天、祈谷和祈雨的场所。它是现存中国古代规模最大的祭祀建筑群。1998年联合国教科文组织将其确认为“世界文化遗产”。天坛以凝练的艺术形式表现了博大的精神内涵，将意境之美融于建筑之中。
天坛的祈年殿、皇穹宇、圜(yuán)丘建造在南北中轴线上。自南端向北，建筑高度连续性逐渐上升。圜丘高5.18米，皇穹宇高19.2米，祈年殿上升到38米，比象征帝王的故宫太和殿还高出3米，成为中轴线的高峰。这出人意料的“高”象征着“天”的至高无上，可见古人对“天”的无比崇敬。
古人认为天是圆的，地是方的。因此，天坛分为内外两坛，坛墙南方北圆，象征天圆地方。圜丘、皇穹宇、祈年殿都是圆形建筑，每一个建筑又形成很多的同心圆一直扩展到与天空相融。这“圆”的设计，更是一种祥和的象征。
《黄帝内经》中说：“清阳为天，浊阴为地。”天坛是祭天之地，建筑采用了深蓝色的琉璃瓦，园内大面积种植四季常青的柏树——整体色调可谓是“青”色。墨绿的树、深蓝的琉璃瓦和浅蓝的天空形成了色彩的深浅对比。你知道这“青”色又象征着什么吗？
天坛和故宫相比，两者之美截然不同。故宫建筑群庞大，以气势取胜，而天坛__________；故宫的空间图形是方形的，而天坛的空间图形是__________的；故宫的颜色以红色为主，而天坛以__________为主；故宫以封闭式的一道道门、一面面墙为特点，而天坛以__________为特点。
天坛不仅是中国古建筑中的明珠，也是世界建筑史上的瑰宝。
1．下列说法中正确的一项是(　　)
A．故宫太和殿是明、清两代北京最高的建筑，是帝王的象征。
B．天坛分为内外两坛，坛墙南北形状不同。
C．天坛的琉璃瓦采用深蓝色，是为了与浅蓝的天空相融合。
2．结合短文选择恰当的内容，将序号填在第六自然段的横线上。
①青色　　　②开放式的一个个圆　　　③建筑群少而精，以宁静著称　　　④圆形
3．短文第三自然段，运用了______和____的说明方法，这样写的好处：_____
4．本文中的“意境之美”是指建筑中所蕴含的文化内涵。建筑的“高”，象征着“天”的至高无上；建筑形态的“圆”，象征着______________；建筑色调的“青”，象征着______________。

七、习作。（20分）
在成长的过程中，我们总会遇到许许多多的人，爸爸、妈妈、老师、同学、陌生人……请以”我忘不了他(她)”为题，选取发生在他(她)身上的一两件令你印象深刻的事情，写一篇作文。
要求：
①人物特点突出，中心明确。
②条理清楚，语句通顺。
③字数在400字左右。
习作中不能出现真实的人名和学校名哦。
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参考答案：

一
质朴 涨潮 纠正 脊背 听懂 粮食 奉命 懒惰
二
放哨 雷锋塔 访问 羡慕 消失 搭起 仿佛 幕布
三
寸 草 震 欲 恍 惚 认 真 山 海 恋 恋 扬 扬 既 往 寸草不生 震耳欲聋 人山人海 风度翩翩 小心翼翼 神采奕奕
四
1. 不仅……而且……2. 与其……不如……3. 只有……才…… 4. 不管……总……5. 因为……所以……
五
1.我们祖国的土地多么强大啊!
2.乡亲们为老人挑水。
3.辛勤的老师正在认真的批改作业。
4.他跑的很快，像一阵风一样飞过。
5.老师对我说，他教我写毛笔字的写法。
六
1．B
2．③　④　①　②
3． 列数字 作比较 准确说明建筑高度，有说服力；与故宫太和殿作比较，突出祈年殿的高。
4． 祥和 清朗(或澄清、清澈)

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