幼儿教师：我与幼儿园共成长-0参考演讲稿.doc

幼儿教师：我与幼儿园共成长_0参考演讲稿

尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的家长朋友们：
　　大家好！
　　我是中一班的班长，来到新颖幼儿园工作已经快两年了。我给大家演讲的标题是《我与幼儿园共成长》
　　我曾听过如此一个故事：有几个小孩非常想当天使，上帝给他们一人一个烛台，叫他们要保持光亮，结果一天两天过去了，上帝都没有来，因此小孩们已不再擦拭那个烛台。有一天，上帝忽然造访，每个人的烛台都蒙上了厚厚的灰尘，只有一个小孩叫“笨小孩”，坚持每天擦拭烛台，因此他的烛台是一尘不染的。因此，这个笨小孩成了天使。原来当天使非常简单，只要实实在在去做就能够了，我说：要想欢乐的工作非常简单，只要实实在在去做就能够了！因此带着这份心情，我选择了新颖幼儿园这片热土，从此开场了我人生新的旅程。
　　在这个充满荆棘的旅途中，我庆幸我能在新颖遇到这么多协助我的人，支持我的领导和老师，让我在幼教路上不断成长。
　　刚来幼儿园的时候，环境生疏，小孩的常规适应也不明白，因此我用眼睛观察、用耳朵倾听、用笔记本记录着。在每一个与小孩为伍的日子里，我感受着喜悦的幸福，脸上总是有着美美的笑容，心中总是装着满满的欢乐，我把本人的那一份愉悦，那一份爱心，那一种执着都无私地奉献给了小孩们。我用我的真心、真情从事着天底下最为纯洁、灿烂的事业，我也收获着新颖新幼儿园对我满满的希望与栽培。
　　在组织教学活动时，我觉得本人缺少实践经历，缺少教学艺术，尽管每次都精心预备，可小孩们学习的兴趣并不大。为此，我感到非常困惑。这是，园长和同事们的关怀和鼓舞给了我前进的动力。为了施行好每一次活动，她们和我一起分析教材，斟酌各个环节的性，就连抛出的每一个咨询题，都通过了反复的琢磨。深化课堂听课之后，园长又及时中肯地指出我的缺乏，提出的建议有理有据，令我茅塞顿开。一些骨干老师的示范课也让我学到了如何更好地组织活动、如何寓教于乐。幼儿园提供一次次公开课的时机，更让我慢慢找到了感受。我认识到一节成功的活动不仅仅在于那些精致巧妙的教学器具，更是老师和小孩之间的心灵交流、智慧的对话和生命的呼唤。因此，我努力把每个活动当成和小孩们游戏，探秘的时机，用心与小孩们一起收获欢乐，共同成长。
　　不久，园长就把带晚离园班这项艰巨的任务交给了我，我感到责任严重：把全园晚接的小孩治理好，这意味着要比别的老师付出更多的耐心与爱心，要记录着每位小孩琐碎的事情，还要与班级的老师做好交接工作。刚开场工作是存在非常多细节上的咨询题，发觉咨询题后，园长就组织我们和经历丰富的老师在每周五进展交流，传授一些组织幼儿的经历和家长交流的技巧，让我积累更多的经历能更好的开展工作。从原来的不熟悉到如今的游刃有余，这一步步的历程，是幼儿园推进着我不断前进。
　　在我不断成长的同时，幼儿园也发生着宏大的变化，环境大改变，新玩具、新桌子、新椅子……一切的一切都让我沉醉在其中，人们常说“温馨的环境能让工作更上一层楼”确实，幼儿园相貌发生着变化，我的心情也随之跃动，在班级工作，我谦虚向同事们学习，取别人之长，补本人之短，关于本人能干的事情，总是抢着干，由于只有如此，你才能获得更大的进步。