暑期社会实践总结1.doc

数理系2012大学生三下乡社会实践
活动总结

为更好地学习和实践“三个代表”重要思想，全面贯彻落实团省委、院团委大学生暑期科技文化卫生“三下乡”社会实践活动的有关精神，让学生在服务社会、服务人民的过程中“受教育、长才干、做贡献”，增强学生对社会的认识和对国情的了解，培养学生的社会交际、组织工作、团队协作能力和实事求是的工作作风，实现理论学习和社会实践的紧密结合，提高学生发现问题、分析问题、研究问题和解决问题的能力，在实践中熟悉基层、了解国情、磨练意志、砥励品格、奉献社会、拓展素质。数理系围绕着“服务和谐社会建设，提高思想政治素质”的主题，本着“立足当地，就近就便，突出重点，双向受益，注重实效”的原则，开展了一系列的暑期社会实践活动.现将我系今年暑期社会实践活动情况总结如下：
一、 高度重视，广泛发动，制定切实可行的暑期社会实践活动方案。
数理系在充分深入调查研究的基础上，结合本系学生专业特点和生源地相对分散的特点，制定了详细可行的社会实践活动方案，以“知识作帆，服务中原，奉献青春，共建和谐社会”为主题，坚持“三个结合”，即：结合学生专业、结合学生所在地、结合社会热点问题，同时鼓励学生主动自愿组织分队或个人独立开展社会实践活动。暑假前系里专门召开动员会，系领导进行活动开幕重要讲话，积极动员团员、党员、青年参加暑期社会实践活动。利用黑板报和主题班会，广泛宣传暑期社会实践活动的主题、意义、组织方式及注意事项等，增强同学参与暑期社会实践活动的积极性和实效性。同时专门成立了系部党政领导和专业教师参与的校级社会实践活动小组以及两支由系部学生自主组成的系级团队。系部领导加强对暑期社会实践活动的组织、领导和指导。 
二、 精心组织，周密安排，开展了一系列的多样化的暑期社会实践活动
1. 开展了以“保护我们的呼吸道”为主题的社会实践活动。平顶山是工业城市，市区汽车尾气排放量比较大，空气质量影响了市民的呼吸道健康。为了引起广大市民对空气质量和自己呼吸道的关注，河南城建学院数理系大学生以实际行动倡导全民低碳生活，关注市民呼吸健康。了解基层，了解社会，培养了大学生创新精神和实践能力，增强大学生关注民生的积极性和社会责任感。
2. 开展了“每月少开一天车”为主题的宣传活动。号召所有网民和市民积极响应“低碳出行、绿色出行”的新理念，换一种更环保健康的生存方式，身体力行地为我们共同的环境做一点实事。活动队员倡导所有的汽车拥有者、驾驶员和市民，积极参加“每月少开一天车”公益活动，共同营造绿色家园。
3. 开展了去平顶山宝丰襄县支教的实践活动。支教队员认真的给到校的同学们讲课，陪同学们做游戏，给同学们讲故事。支教之余，支教服务队临时干部还走访学生家庭，对农村孩子的教育问题进行问卷调查。同时向他们灌输正确的人生观、价值观。通过活动增强了同学们对农村、农业、与农民的了解，同时对共建和谐社会，建设设社会主义新农村起到了有力的推进作用，达到了双向受益的良好效果。
4. 到洛阳开展“以光伏为主”的调研社会实践活动。实践队员针对本专业的特点，积极展开以光伏为主的调研，参观光伏公司，同时在网上搜集大量的资料，调查本专业的就业情况以及毕业后适合的工作职位。
5. 针对部分学生想创业，而缺乏实际经验的状况，开展了关于“深入基层，寻访一批扎根基层的优秀大学生基层创业典型”的活动。收集整理他们的先进事迹、成长经历和周围群众的评价，大力宣传他们扎根基层、艰苦创业、奋发有为的精神风貌，引导大学生树立正确的价值观和就业观，踊跃到基层、到祖国和人民需要的地方建功立业。三、 深入基层，深入实际，努力工作，取得良好成绩，获得广大市民家长朋友和实践单位的认可与好评。
我们所进行的社会实践活动 ,起到了良好的效果，大部分都得到了当地政府和农民朋友的认可，特别是保护我们的呼吸道和少开一天车活动的宣传和义务支教，倍受市民和农民家长的欢迎，起到了良好的实效。同时进行的社会调查，为本系光伏专业的学生指明了方向，提供了良好参考依据。同时，同学们也深深地感觉到自身投入社会实践，与人民群众相结合，了解社会，增长才干，是自己成长成才的一条正确道路，也为自身提供了一条运用所学知识报效社会的重要途径。
四、 认真思考，总结经验，为指导和创新今后的社会实践工作提供重要参考依据。
我们认为今年数理系系暑期社会实践活动的成功举办主要得益于以下几点：
1. 系部高度重视、精心准备、广泛发动、周密部署、措施得力。
2. 结合专业实际，坚持了正确的指导思想，做到了“三个结合”：结合学生专业、结合学生所在地域、结合社会热点问题。
3. 细化方案，加强指导，做到内容丰富，形式多样，点面结合。
4. 注重安全教育，对学生参加社会实践活动提出安全、纪律、实践质量等方面的要求，确保了实践工作顺利开展。
5. 总结经验，写出心得，指导今后的实践工作。学生返校后，每位同学都写出了社会实践报告，激发了大学生们刻苦学习、奋发成才、报效祖国的昂扬斗志。
五、 及时反思，发现问题，对今后的社会实践工作提出建议。
在总结成绩的同时，我们也看到目前社会实践无论从主观上还是客观上还存在不少问题。一是大部分学生专业课还未涉及，在社会实践中还存在一定的局限性。二是部分学生思想上不够重视社会实践活动的重要性，不明确实践活动真正目的，只是应付式的开展，实践报告质量不高。三是组建社会实践团队，将社会实践引向深入需要经费的支撑，经费无保障是制约社会实践活动的开展。
因此，为了让他们真正地进行暑期社会实践，真正地让社会实践活动对他们产生长久地影响作用，我们需要加强指导，出台鼓励政策，让大学生认识到参加实践活动的重要性，使专业老师有积极性参与大学生社会实践活动，从而提升实践活动的水平。
数理系团总支
2012年9月11日