人教版八年级生物上册期末试卷.doc

桐枝市2005～2006学年度第一学期
八年级生物期末测试题

一. 选择：（每题只有一个供选答案是正确的，每小题2分，计30分）
1．“中国鸽子树”是指（）
A．珙桐 B．银杉
C．水杉 D．银杏
2． 下列各组生物属于恒温动物的是（）
A．虎和家鸽 B．兔和水蛭
C．蛇和蟾蜍 D．猪和蝴蝶
3． 蚯蚓生活在土壤中，下列说法不正确的是（）
A．蚯蚓属于节肢动物
B．蚯蚓能分解土壤中的有机质
C．蚯蚓能通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动，夜伏昼出
D．蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成
4． 下列有关鸟类动物的叙说，正确的是（）
A．世界上的鸟共有9000多种，所有的鸟都善于飞行
B．鸟类身体内有气囊，体温高而恒定
C．地球上会飞的动物早在几亿年前就出现了，先有鸟类，后有昆虫
D．世界上现存最小的鸟是蜂鸟，最大的鸟是舵鸟和火鸡
5． 不少昆虫有趋光的习性，下列昆虫具有趋光性的是（）
A．家蝇 B．飞蛾
C．蚂蚁 D．蟑螂
6． 下列哪项不是动物在自然界中的作用（）
A．在维持生态平衡中起着重要的作用
B．为分解者提供有机物
C．帮助植物传粉、传播种子
D．养育着地球上的其它生物
7． 下列行为属于后天学习行为的是（）
A． 刚出生的婴儿就会吃奶，就会抓握物体
B． 一只幼蜘蛛从出生之日就会自行结网，结网技巧与成年蜘蛛相比毫不逊色
C．刚出生的小袋鼠只有人的手指大小，出生时掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的育儿袋中吃奶
D．动物园里中的海豚表演精彩的节目
8．在下列节肢动物中，属于昆虫的是（）
A．蜘蛛 B．螃蟹
C．蚊子 D．蜈蚣
9．.人们食用的蘑菇、医用的灵芝属于（）
A．植物 B．细菌
C．真菌 D．病毒
10．下列生物都生活在水中，其中属于鱼类的一组是（）
A．乌贼 水蚤 海豹 B．黄鳝 泥鳅 海马
C．银鲳 鳙鱼 海葵 D．章鱼 甲鱼 乌鱼
11．下列自然保护区位于我省境内的是（）
A．鸟岛自然保护区 B．扬子鳄自然保护区
C．麋鹿自然保护区 D．大熊猫自然保护区
12.结核杆菌能够使人患肺结核等疾病，下列关于结核杆菌的叙述，错误的是（）
A．结核杆菌是一类微小的生物
B．结核杆菌体内有完整的细胞核
C．结核杆菌靠分裂进行繁殖
D．结核杆菌是由单个细胞构成的生物
13.下列各组中两种生物间关系不属于共生的是（）
A．地衣中的真菌与藻类 B．豆种植物与根瘤菌
C．人与肠道中的某些细菌 D．人与足趾上致足癣的真菌
14.被称为“裸子植物的故乡”的国家是（）
A．印度 B．美国
C．巴西 D．中国
15．苏云金杆菌制剂可以用来杀灭100多种农业害虫，这种以菌治虫方法的好处是（）
A．苏云金杆菌毒杀作用的成分是伴胞晶体
B．以菌攻毒，可以灭绝一切害虫
C．以菌杀虫，可以切断食物链，使害虫因缺乏食物而死亡
D．减少农药用量，降低对环境的污染
二．填空：（每空1分，计20分）
1．虎的牙齿分化为门齿、臼齿和犬齿，其中门齿适于＿＿＿＿，臼齿适于＿＿＿＿，犬齿适于＿＿＿＿＿。它们都是长期适应环境而形成的结构。
2．骨骼肌中间较粗的部分叫＿＿＿＿，两端较细的呈乳白色的部分叫＿＿＿。＿＿＿可绕过关节连在不同的骨上，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动＿＿＿＿＿＿活动，躯体就会产生＿＿＿。例如人的屈肘动作的完成。
3．自然界中各种各样的动物按照其结构的不同，可以分为两大类：一类是＿＿＿＿动物，另一类是＿＿＿＿＿动物。
4．两栖动物的幼体一般地都生活在＿＿＿中，成体营＿＿＿＿生活。
5．高等植物大多通过有性生殖产生大量的＿＿＿来繁殖后代，真菌是通过产生大量的＿＿＿＿来繁殖后代。
6．动物以各自的运动方式来适应其生活环境。如：水生动物适应水生环境，它们的运动方式以＿＿＿为主，这样的运动方式也各具特色，鱼靠＿＿＿的摆动，鸭靠＿＿＿的划动等。
7．在自然界，生物之间的信息交流是普遍存在的。正是由于＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿＿的存在，生物与环境才能够成为统一的整体。
三．识图作答：（12分）
P81

上述图片中的植物分别属于A、B、C、D、E、F中的哪类植物？

四．连线题：（6分）
生物仿生学原理在现代科技术上有着广泛的应用。请用连线连接现代科技产品与生物之间的对应关系：
航天员的宇航服 萤火虫
冷光灯 长颈鹿长颈的构造
雷达 乌龟的背甲
管道疏通机 蛇体结构
体育场的薄壳建筑 蝙蝠的回声定位
智能计算机 人脑的结构
五． 简答题：（8分+6分+12分）
1．在什么地方什么时候容易采到蘑菇？试说明为什么？

2．仔细观察池塘中的小鱼，说说看鱼儿有哪些特征适应于水中生活？（最少说出四点特征）

3．食品防腐可采取不同的方法，请说出其中的六种方法，并就不同的防腐方法各举一例说明。

六．实践探究：（6分）
为证明细菌对植物遗体的分解作用，小张做了如下实验：
将樟树的落叶平均分成甲乙两等份，实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿。并将甲组放在无菌条件下，乙组暴露在空气中，几个星期后，甲组树叶质量变化不大，乙组树叶腐烂分解了。试分析小张实验成功的主要原因。
参考答案

二. 选择：（每题只有一个供选答案是正确的，每小题2分，计30分）
1．A 2.A 3.A 4.B 5.B 6.D 7.D 8.C 9.C
10.B 11.B 12.B 13.D 14.D 15.D
二．填空：（每空1分，计20分）
1. 切断食物 磨碎食物 撕裂食物
2． 肌腹 肌腱 肌腱 骨绕关节 运动
3.．脊椎 无脊椎
4. 水 水陆两栖
5. 种子 孢子
6. 游泳 鳍 蹼
7. 物质流 能量流 信息流
三．识图作答：（9分＋6分）
玉米属于A类植物 向日葵属于B类植物
油松属于C类植物 肾蕨属于D类植物
葫芦藓属于E类植物 水绵属于F类植物
四. 连线题：（6分）
航天员的宇航服 萤火虫
冷光灯 长颈鹿长颈的构造
雷达 乌龟的背甲
管道疏通机 蛇体结构
体育场的薄壳建筑 蝙蝠的回声定位
智能计算机 人脑的结构
五. 简答题：（8分+6分+12分）
1. 在夏季或秋季的清晨或雨后,在潮湿的树干或草地上容易采到蘑菇。这说明细菌适于生活在温暖、潮湿、有机物丰富的环境中。
2．用鳃呼吸，用鳍游泳，体表被鳞，身体两侧有侧线感受水温的变化，体内有鳔。（说对四点得满分）
3．脱水法：市购干蘑菇；晒制与烟熏法：腊肉；糖渗法：果脯；腌制法：咸鱼；真空包装法：盒装牛奶；冷藏法：冻肉；使用防腐剂法：方便面。（方法多种多样，正确回答六种方法就得满分）
六．实践探究：（6分）
答案要点： （1）设置了甲乙对照组。
（2）保持树叶潮湿，因为细菌适宜生活在潮湿的环境中。
生物八年级(上)期末试卷
学校 班级 姓名 座号 成绩
一、单项选择题（每题2分，共50分）
1、下列水生动物不属于鱼类的是( )
A、鲫鱼 B、鲨鱼 C 、鲸鱼 D、金鱼
2 、用吸管吸取一些红墨水,把红墨水慢慢地滴在鱼口的前方,观察墨汁的流动情况是( )
A、墨水由鱼的口流入鳃,然后由鳃盖的后缘流出
B、墨水由鱼的口流入鳃,而后再由口流出
C、墨水由鳃盖后缘流入,由口流出 D、墨水不流动
3、蚯蚓在干燥的环境里,很快会死去,是因为( )
A、体表黏液干燥,呼吸无法进行 B、灰尘阻滞了呼吸通道
C、缺水导致渴死 D、无法吃到食物饿死
4、辨认蚯蚓前端的办法是( )
A、远离环带的一端 B、能伸长变细的一端
C、靠近环带的一端 D、能缩短变粗的一端
5、陆地上的气候相对比较干燥,所以陆地上的动物一般都有防止水分散失的结构,如爬行动物蛇有( )
A、外骨骼 B、角质的鳞片 C、角质的甲 D、皮肤的角质层
6、下列属于恒温动物的是( )
A、蚯蚓 B、青蛙 C、蛇 D、狗
7、下列哪一个特点与家兔适应陆地生活无关( )
A、有发达的四肢,可以跳跃 B、体表有毛,可以保温
C、喜欢吃植物 D、有发达的大脑和遍布全身的神经
8、艺术家常以动物来言志,如徐悲鸿的“马”,齐白石的“ ” ,李若祥的“鹰”都给人以美的享受.( )
A、牛 B、虾 C、鱼 D、鸟
9、李贺的诗句雄鸡一唱天下白,描述动物的什么行为( )
A、节律行为 B、攻击行为 C、繁殖行为 D、取食行为
10、下列动物行为中,属于先天性行为的是( )
A、大山雀偷饮牛奶 B、蚯蚓走迷宫 C、蜘蛛结网 D、猴做杂技表演
11、下列有关保护生物多样性的观念中，不恰当的是（ ）
A、保护生物多样性，有利于保持生态平衡
B、基因多样性为育种提供了多种选择
C、引入世界各地不同生物，以增加我国的生物多样性
D、与人类没有直接关系的生物，也应该保留下来
12、具有社会行为的动物,群体内部往往有合作和分工,或形成等级,下列哪种动物不具有社会行为( )
A、鹿 B、蜜蜂 C、白蚁 D、虎
13、下面哪项不属于生物防治的是( )
A、利用瓢虫防治棉蚜 B、放养麻雀消灭蝗虫
C、利用杀虫剂消灭棉蚜 D、饲养周氏小蜂防治美国白蛾
14、下列关于仿生例子的描述中，错误的是（ ）
A、模仿萤火虫发冷光——日光灯
B、模仿蛇类感知热量的来源——响尾蛇导弹
C、模仿青蛙的游泳状态——蛙泳姿态
D、模仿乌龟背甲的结构——悉尼歌剧院薄壳建筑
15、下列哪个特征与家兔植食性生活相适应（ ）
A、牙齿分化为门齿、臼齿，盲肠发达
B、牙齿分化为门齿、犬齿、臼齿，盲肠发达
C、牙齿分化为门齿、臼齿，盲肠不发达
D、牙齿分化为门齿、犬齿，盲肠不发达
16、有的细菌在环境条件不适宜生存时,会形成芽孢,芽孢是细菌的( )
A、休眠体 B、分泌物 C、后代 D、生殖细胞
17、制作面包时,往往要将酵母菌放到生面团中发酵,酵母菌在面团中产生了( )使面包松软多孔.
A、酒精 B、淀粉 C、蛋白质 D、二氧化碳
18、目前人们认为很理想的生物反应器是乳房生物反应器,即人类通过对某种动物的( )进行改造,使它们的乳房产生出我们所需要的物质.
A、乳房 B、遗传基因 C、细胞核 D、染色体
19、人与下列哪种动物的亲缘关系最近( )
A、鼠 B、青蛙 C、 黑猩猩 D、鸡
20、种这个等级,不能表示的是( )
A、一种生物就是一个物种 B、一个生态系统所有的生物都是同一个种
C、同种生物的雌性和雄性个体之间能够繁殖后代
D、同种生物个体之间的基因差别最小的
21、油松和向日葵的主要区别是( )
A、根,茎,叶是否发达 B、种子有没有果皮包被
C、生长期的长短 D、能否耐干旱和贫瘠
22、非法捕捉野生动物或滥杀濒危动物的行为称为( )
A、毁坏栖息地 B、污染 C、偷猎 D、圈养
23、下列不属于野生动植物濒危和灭绝的主要原因是( )
A、人类对野生动植物的过度开发 B、食物链种的弱肉强食
C、生物入侵 D、环境的污染导致动物栖息地地减少
24、下列哪种不属于我国特有的珍稀植物( )
A、银杉 B、铁树 C、珙桐 D、水杉
25、生物多样性不包括下列哪一项（ ）
A、生物种类的多样性 B、生物数量的多样性
C、基因的多样性 D、生态系统的多样性
二 非选择题（共50分）
1、为了科学地进行生物分类,科学家们根据生物之间相似程度的不同,将生物分成
界,门, ,目 , , 种, 七个分类等级,其中 是最基本的分类单位，被子植物的分类主要比较 , 和 器官的不同.
2、迄今为止，已知的动物种类有 种，可以根据动物体内无 ，将动物分为 和脊椎动物，其中脊椎动物又可以根据形态等的不同分为鱼类、 、爬行动物、鸟类和 动物。
3、生活在澳洲的袋鼠的运动方式是 ，这是因为它们的 比
前肢长而且发达。
4、热带雨林被誉为“地球之肺”，湿地则被誉为“地球之肾”。长期以
来，人类掠夺式的开发和对环境的污染、破坏，地球的“肾”和“肺
在大面积的缩小，从而大大地加快了动植物种类的灭绝速度。由此
可知，要保护生物多样性，其根本措施是要保护 ，其中最有效的办法是建立 。
5、鱼是一类能在水中生活的动物，它们能靠 来取食和避敌，能用 在水中呼吸。
6、食品腐败主要是由于 和 在食品中生长和繁殖所致，所以防腐是食品保存的一个重要问题，生活中食用的牛奶常用 方法来保存。
7、鸟类有惊人的飞翔能力，我们熟知的大雁可以飞过珠穆朗玛峰顶，是因为鸟类有发达的 ，可以牵动 开合而飞翔。同时，在飞行中，每呼吸一次会在 中进行两次的 ，即进行双重呼吸。
8、无脊椎动物中唯一会飞的是 （哪一类动物），在分类学上又与蜘蛛、蜈蚣等同属于 动物，因为它们身体由许多 构成，体表有外骨骼，足和触角 。
9、资料分析：呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地，过去那里有许多狼，对牧业的发展构成严重的威胁，所以当地牧民曾组织过大规模的猎捕狼的活动，但随后兔以惊人的速度发展起来，与牛羊争食牧草，加速了草场的退化。
（1）通过以上资料分析，你认为人类能否随意杀灭某种动物？
答： ，因为生态系统中各种生物之间存在着 和相互依赖的关系，使得各种生物的 和 总是维持在相对稳定的状态，即生态平衡。
（2）由此你可以知道动物在生物圈中的作用是什么？
答：

10、细菌和真菌的生存条件是水分、有机物
和 ，如果这三种条件都满足时，
细菌和真菌生长繁殖得很快，我们熟悉的
“香港脚”就是由真菌引起的疾病，而
且在夏天比较容易患此病，由以上信息，
你会如何防治此疾病呢？
答：（2分）
11、从以下图形提供的信息完成下列问题：（10分）
（1）一块骨骼肌由两部分组成：
1 ，2是
（2）一个动作的完成是因为 受
到 传来的刺激收缩时牵动 绕
着关节运动的。
（3）关节是骨与骨之间的连接，它们由 ，
和关节面组成。
（4）当我们伸肘时，肱二头肌处于 状态，
（3） 处于 状态。
12、探究实验一般包括六个步骤，其中制定计划时，要注意设置对照实验和 。
13、对于陆地生活的动物来说，食物、水分和 是生存的主要条件，所以保护动物要保护动物的 。

标准答案：
一、选择题：
CAACB DCBAC CDCCA ADBCB BCBBB
二、非选择题：
1、纲、科、属、种；花、果实、种子
2、150万、脊椎、无脊椎、两栖类、哺乳
3、跳跃、后肢
4、生态系统的多样性、自然保护区
5、游泳、鳃
6、细菌、真菌，高温消毒真空包装法
7、胸肌、两翼、肺、气体交换
8、昆虫、节肢、体节、分节
9、（1）不能、相互制约、数量、所占的比例
（2）维持生态平衡
10、适宜的温度、（略）
11、（1）肌腱、肌腹（2）骨骼肌、神经、骨（3）关节囊、关节腔（4）舒张，肱三头肌，收缩
12、控制变量
13、隐蔽地、栖息地

试室 班级 座号 姓名__________________________

uuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuu

八年级上册生物期末考试试卷
题号
1（60分）
2（20分）
3（20分）
总
分

得分

一、选择题： (每题2分,共60分)
1、动物和细菌、真菌一样能促进生态系统的物质循环，故动物是 （ ）
A、生产者B、消费者 C、分解者D、既是消费者，又是分解者
2、下列动物的行为对植物不利的是 （ ）
A、蜜蜂采集植物的花蜜 B、猴子吃桃，将桃核随意乱扔
C、过多的蝗虫啃食玉米等的叶 D、榛睡鼠可储存大量的果实
3、人们研究雷达的回声定位系统，是模仿了下列哪种动物而研制的 （ ）
A、蝉 B、蝙蝠 C、鸟类 D、鱼类
4、目前人们认为很理想的一种生物反应器是 （ ）
A、种子 B、乳房反应器 C、肉类 D、植物体
5、下列关于芽孢的叙述错误的是 （ ）
Ａ、芽孢是细菌在不良环境中形成的结构 Ｂ、芽孢是细菌的休眠体
Ｃ、芽孢可以萌发出一个细菌 Ｄ、芽孢和孢子一样是细菌用来繁殖的结构
6、下列内容不属于细菌菌落特征的是 （ ）
A、菌落比较小 B、表面光滑、粘稠 C、褐色 D、粗糙干燥
7、关于真菌，下列叙述错误的是 （ ）
A、都有真正的细胞核 B、都是单细胞的C、都没有叶绿体 D、营养方式为异养
8、夏季在下列的什么地方易找到蘑菇 （ ）
A、小河中 B、沙漠中C、树林的地表和腐朽的树干上 D、海边沙滩上
9、下列生物中，可产生抗生素的是 ( )
A、青霉 B、曲霉 C、酵母菌 D、肺炎双球菌
10、在没有氧的条件下，一些细菌将污水和废水中的有机物通过发酵分解产生的一种可利用的气体，使它们得到净化，这种气体可能是 （ ）
A、二氧化碳 B、甲烷 C、一氧化碳 D、氧气
11、在根瘤菌与大豆的共生中，根瘤菌的作用是 （ ）
A、固氮 B、提供二氧化碳 C、提供水分 D、提供有机物
12、下列分类单位中，理论上讲生物种类最多的是 （ ）
A、 科 B、 属 C、 目 D 、种
13、与昆虫类动物同处于一个分类等级的动物类群是 （ ）
A、环节动物 B、节肢动物 C、 线形动物 D、哺乳动物
14、下列哪一位科学家在其撰写的植物学史上划时代的著作—《自然系统》中正式提出科学的生物命名法——双名法 ( )
A、达尔文 B、虎克 　C、林奈 C、巴斯德
15、下列材料中能作为制作培养基的凝固剂的是 （ ）
A、琼脂 B、牛肉汁 C、白糖 D、土壤浸出液
16、假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，2小时后你手上的细菌数目是多少个 （ ）
A、12800 B、25600 C、1600 D、无法计算
17、下列动物中能在空中飞行的无脊椎动物是 （　　 ）
A、蝙蝠 B、大雁 C、大山雀 D、蝴蝶
18、下列那一项不是生物多样性包括的内容 （ ）
A、生物种类的多样性 B、基因的多样性 C、生态环境的多样性 D、生物食性的多样性
19、某植物已有根、茎、叶的分化，但不结种子，它应归为 （ ）
A 苔藓植物 B 蕨类植物 C 被子植物 D 裸子植物
20、保护生物多样性最有效的措施是 （ ）
A、迁地保护 B、建立自然保护区 C、法制管理 D、科学研究
21、夏天，宾馆的厨师常常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好，放在冰箱中冷藏，这样做的目的是 （ ）
A、抑制细菌繁殖 B、不让营养流失C、防止水分蒸发 D、保持菜肴的形状和颜色
22、人的脚趾之间经常发生奇痒，甚至发生溃烂，有可能感染了 （ ）
A、寄生虫 B、真菌 C、细菌 D、病毒
23、生物分类的单位中，最基本的单位是 （ ）
A、门 B、纲 C、科 D、种
24、植物分类的主要依据是 （ ）
A、 根、茎、叶 B、叶、果实、种子 C、 根、叶、叶、花、果实 D、 花、果实、种子
25、植物的分类单位由小到大依次是： （ ）
A、门、纲、目、科、属、种 B、 种、属、科、门、纲、目
C、种、属、科、目、纲、门 D、种、科、属、目、纲、门
26、下列属于动物社群行为的是 （ ）
A、母鸡带领小鸡觅食 B、山洞里居住着一群蝙蝠
C、蜂王依靠工蜂喂养 D、草原上共同生活着大量食草动物
27、下列的措施中，哪一种对保持生态环境最有利 （ ）
A、把大片沼泽地开垦为家田 B、在菜地中洒家药以杀死菜青虫
C、在田间施放射性引诱剂，干扰雌雄害虫之间的通讯
Ｄ、把工业废水排入发生“赤潮”的海域，让那些有毒藻类死亡
28、你们学校的植物挂了牌吗？如果你要给植物挂牌，除了种名和学名以外，一般还要写上这种植物所属的的哪种分类等级的名称？ （ ）
A、门的名称 B、纲的名称 C、目的名称 D、科的名称
29、老鼠对人类有害并被列为“四害”之一，我们对它应 （ ）
A、想尽办法赶尽杀绝　　　 B、顺其自然不加控制
C、大力保护并减少其天敌的数量 D、设法控制其数量，减少危害
30、我国特有的淡水哺乳动物白鳍豚已濒临灭绝，造成这种现象的原因是 （ ）
A、其适应环境的能力下降 B、环境污染使其出生率下降
C、乱捕滥杀且栖息环境受到严重污染 D、营养级别较高，食物不足
二、填空题（每空1分，共20分）
31、动物在自然界中的作用：在维持 中有重要作用；促进生态系统的 循环；帮助 传粉、传播种子。
32、培养细菌真菌的方法包括配制培养基、 、 和
恒温培养。
33、细菌和真菌的生存也需一定的条件，如 、适宜的温度、 。
34、17世纪后叶，荷兰人列文·虎克发明 并发现细菌；而19世纪，“微生物学之父” 利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的，而是原已存在的细菌产生的。
35、细菌有 状、 状、 状等形态。
36、模仿生物的结构和功能来发明各种仪器设备的方法叫 ，一种生物与另一种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，分开后都不能独立生活的现象叫 。
37、某生物实验小组在观察一个菌落时，发现有这样的特点：菌较大，呈绒毛状、絮状蛛网状，你认为该菌落是 菌落。
38、保护生物的 环境，保护生态系统的 ，是保护生物多样性的根本措施。
39、生物分成不同等级的目的是为了弄清生物之间的亲缘关系，依据是生物之间的
程度。
40、蒸熟的馒头松软多孔，是因为和面时加入了 ，使面粉发酵产生的
气体遇热膨胀的缘故。
三、探究题（每空1分，共20分）
41、传说当年西楚霸王项羽行军至乌江，天色已晚，只见岸边沙滩上有
几个由蚂蚁围成的大字“霸王死于此”。项羽心想：这是天意，遂大声喊一声：“天绝
我也!”即拔剑自刎。原来是刘邦手下的军师用蜜糖写的几个大字，招来许多蚂蚁，
顶羽不知是计，中计身亡。（共3分）
⑴ 蚂蚁能够按照人设计围成几个大字，这与蚂蚁的食性有关，蚂蚁喜欢
⑵ 蚂蚁之间靠 传递信息。
⑶ 一窝蚂蚁由不同的成员组成，蚂蚁是具有明显的 行为特征的动物。

42、呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地，过去那里有许多狼，对牧业的发展构成严
重的威胁，所以当地牧民曾组织过大规模的猎捕狼的活动。但随后兔以惊人的速度发展
起来，兔与牛羊争食牧草，加速了草场的退化。（共3分）
通过以上资料分析，你认为人类 随意灭杀某种动物，因为生态系统中各种生物之间存在着相互依赖和相互 的关系，使得各种生物的
和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，即生态平衡。
43、下图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题。（共5分）
⑴图中A是 。
⑵F是 ，它使细菌能够 。
⑶字母 所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。
⑷与植物细胞相比，该细菌的结构中没有 ，也不具有能进行光合作。
44、藏羚羊是我国特有物种，它的羊绒比金子还要贵重，是国家一级保护动物，近年来，藏羚羊已濒临灭绝，然而偷猎者的枪声仍不时响起。（共5分）
⑴ 这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是：　　　　　　　　　　　　　
⑵ 有人建议把藏羚羊引入到动物园圈养起来，这样做将会导致藏羚羊的退化，使其在野生状态下的生活能力
⑶ 为了保护藏羚羊，有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌，这种做法 。
供选答案（不可取、可取）
⑷ 请你提出两点关于保护藏羚羊的建议。
①　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　；
②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
45、下面有六种本校常见的植物，请回答有关问题：(4分)
①苏铁 ②佛肚竹 ③玉兰 ④爬山虎 ⑤夹竹桃 ⑥南洋杉
(1)请将这六种植物分为三类
一类是裸子植物： (填标号)；
二类是双子叶植物： (填标号)；。
三类是单子叶植物： (填标号)。
⑵ 属于藤本类的是 (填标号)。

八年级上册生物期末考试试卷参考答案
一、选择题 (每题2分,共40分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
C
B
B
D
C
B
C
A
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
C
D
C
A
C
D
D
B
B
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
A
B
D
D
C
C
C
D
D
C
二、
31、生态平衡 物质 植物 32、高温灭菌 接种
33、水分 有机物 34、显微镜 巴斯德 35、杆、球 螺旋
36、仿生 共生 37、真菌 38、栖息 多样性
39、差异 40、酵母菌 二氧化碳
41、（1）蚂蚁喜欢甜食（或糖类） （2）气味 （3）社会
42、不能 制约 数量
43、⑴ DNA ⑵　鞭毛 运动 ⑶ B ⑷ 叶绿体
44、⑴人为的偷猎与破坏　　⑵ 下降
⑶ 不可取
⑷ ① 建立自然保护区，保护藏羚羊及其栖息环境
　　② 健全法律法规，坚决打击偷猎者
45、⑴ ① ⑥ ③ ④ ⑤ ②
⑵ ④

第一学期期末
初 二 生 物 试 题
（时间：40分钟 满分：100分）
注意事项：请将第I卷的正确答案写在第II卷的答题纸上。
第 I 卷（选择题，共45分）
一、选择题（本题共30小题，每小题1.5分，共45分。下列各题四个选项中只有一个是符合题目要求的。）
1．将蚯蚓分别放在粗糙的纸上和光滑的玻璃板上，在纸上比在玻璃板上运动得快，这主要与蚯蚓的哪一结构有关？（ ）
A．肌肉 B．刚毛 C．粘液 D．体节
2．下列动物组合属于无脊椎动物的是（ ）。
A．鲨鱼、娃娃鱼 B．鲸鱼、鳄鱼
C．鱿鱼、鲍鱼 D．甲鱼、鲤鱼
3．鱼不停地用口吞水，再从鳃孔排水，其意义是（ ）。
A．排泄体内含氮废物 B．完成呼吸和摄食
C．散发体内热量 D．交换体内水分
4. 区分蚯蚓前端和后端的正确方法是（ ）。
A．环带靠近前端 B．环带靠近后端
C．前端较粗 D．后端较粗
5．下列哪项不是与家兔食草生活相适应的特点？（ ）
A．犬齿发达 B．消化管长 C．盲肠发达 D．臼齿发达
6．下列属于恒温动物的一组是（ ） 。
A．蝙蝠和家鸽 B．青蛙和家鸽
C．鲸和扬子鳄 D．鸵鸟和带鱼
7．以下关于鸟类特征的描述正确的是（ ）。
A．四肢变成翼，翼是飞行器官 B．家鸽小肠很短，利于减轻体重，适于飞翔
C．家鸽为恒温动物 D．家鸽有双重呼吸，肺和气囊都可进行气体交换
8．关于外骨骼的叙述，不正确的是（ ）。
A．长在身体外面 B．随昆虫的生长而生长
C．防止体内水分的蒸发 D．具有保护和支持作用
9．下列有关昆虫的描述，错误的是（ ）。
A．是无脊椎动物中唯一会飞的动物 B．是种类最多的一类动物
C．有三对足，能爬行或飞行