人教版五年级上册语文《期末》考试卷(通用).doc
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人教版五年级上册语文《期末》考试卷(通用) 班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、 看拼音,写词语。 dū du píng yōng wěi tuō zhěn duàn huī fù nǐ dìng lǒu bào dǎ zhàng shī fu hǎi ōu gē cǎo tī qiú 二、 用√给下列加点的字选择正确的读音 动弹(dàn tán) 和声(hé hè) 扫帚(sǎo sào) 扎针(zhā zhá) 内脏(zānɡ zànɡ) 吆喝(hē hè) 逃难(nán nàn) 挨打(āi ái) 三、 比一比,再组词。 虚(__________)辨(__________)惨(__________)僧(__________) 虑(__________)辩(__________)掺(__________)赠(__________) 四、 先把词语补充完整,然后选词填空。 ①世界(__)名 ②操(__)自如 ③手忙(__)乱 ④(__)(__)无言 ⑤仪态(__)庄 ⑥极目远(__) ⑦膘肥体(__) ⑧熠熠(__)(__) 1.你把书包提前装好,免得到时候(____)的。 2.在娥眉月左下方不远处,有一颗红色的星星,(____),这就是火星。 五、 选词填空。 反响 反映 1.顾客们都(______)这家商店的服务态度好。 2.这堂课在听课的老师中引起了强烈的(______)。 推行 推广 3.我们要大力(______)普通话。 4.任何(______)“两个中国”的阴谋,都永远不能得逞。 体会 体验 5.同学们深深(______)到幸福生活是来之不易的。 6.为了写好作品,许多作家到各地去采风,(______)生活。 六、 按要求完成句子练习。 1.洪水把他们住的村子淹没了。(改为“被”字句) __________________________________________ 2.菜地里的土是战士们从老家一口袋一口袋背来的。(缩句) __________________________________________ 3.用恰当的关联词合并下面两句话。 人藏在洞里,不气闷。 人藏在洞里,不嫌暗。 __________________________________________ 4.给下面句子加上合适的标点。 它的果实埋在地里(_____)不像桃子(____)石榴(_____)苹果那样(_____)把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上使人一见就生爱慕之心(______) 七、 根据课文内容填空。 1.人们走搭石时,声音很美:________的声音,像___________;画面也美: ___________,___________,给人___________。 2.文中乡亲们和“搭石”一样有着___________、___________的美好品质。 八、 阅读短文,回答问题。 太阳(节选) 有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面上寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢? 我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以我们看上去只有一个盘子那么大。 太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。 1.用横线画出第三自然段的中心句。 2.这段话写了太阳的三个特点分别是_________、_________、_________。 3.第一自然段中的“其实”一词与第二自然段中的_________一词意思相近。 4.“这么远,箭哪能射得到呢?”给这句话换个说法,使意思不变。 ________________________________________________________ 5.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。 (1)太阳离我们约有一亿五千万千米远,所以太阳和我们的关系并不密切。(______) (2)“太阳离我们约有一亿五千万千米远”中的“约”字为了表达准确,不能去掉。(______) (3)课文以传说故事开头,这对于这类科学性的说明文来说,是不严谨的。(______) 九、 课外阅读。 白洋淀里荷花香 我的家乡——白洋淀,是个风景秀美的好地方。那一望无际的湖水,浩瀚无垠、碧波粼粼。 七月间,正是荷花盛开的时节。满淀的荷叶挨挨挤挤,宛如一块拼成的巨大的碧玉,与天相接。你看那荷花秆多像青竹,笔直细长,上面长满了小刺儿,从茂密的荷叶中钻出来。那含苞欲放的荷花,形同大青桃。一枝枝,一排排,数也数不清,仿佛她们要“饱蘸(zhàn)白洋万顷水,写满蓝天十里云”。 最引人注目的还要数那娇艳无比的野荷花。人工培育的荷花,花瓣多是白色,而野荷花却是五颜六色,白如玉,红如火,粉如霞,黄如金。有的野荷花把她们那娇美的脸盘紧贴着水面,就像一个个顽皮的孩子在荷叶间捉迷藏,随着荷叶摇曳,时隐时现。仔细一看,她们那金黄色的花蕊上还有蜜蜂在飞舞,花瓣上有粒粒水珠滚来滚去,在阳光下就像颗颗珍珠在闪耀。有的野荷花,高高地伸出水面,像亭亭玉立的少女身穿粉红色的纱裙在翩翩起舞。 微风吹来,满淀的荷花散发出阵阵清香,令人心旷神怡,陶醉其中。我爱风景如画的白洋淀,它是冀中平原上一颗璀璨的明珠。 1.照样子,写词语。 亭亭玉立(AABC式)(______________) (______________) 2.从短文中找出一个比喻句,用“____”画出来。在这句话中,作者把__________比作____________。 3.白洋淀的湖水有什么特点? __________________________________________ 4.按照短文内容填空。 人工培育的荷花,花瓣多是(______),而野荷花却是(______),(______),(______),(_______),(______)。 5.短文主要表达了作者什么样的感情?( ) A.表达了作者对大自然的喜爱之情。 B.表达了作者对家乡的喜爱之情。 十、 表达与交流 你喜欢读什么书?请你向大家推荐一本值得阅读的书吧。 要求:推荐的时候,要介绍这本书的书名、作者等基本信息,重点写推荐这本书的理由,如内容新奇有趣,情节曲折离奇,语言优美生动,人物个性鲜明,思想给人启迪等。题目自拟,450字左右。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、都督 平庸 委托 诊断 恢复 拟定 搂抱 打仗 师傅 海鸥 割草 踢球 2、tán√ hè√ sào√ zhā√ zànɡ√ hè√ nàn√ ái√ 3、虚心 辨别 惨状 僧人 考虑 辩论 掺和 赠送 4、闻 纵 脚 默 默 端 眺 壮 发 光 ③ ⑧ 5、反映 反响 推广 推行 体会 体验 6、他们住的村子被洪水淹没了。 土是背来的。 人藏在洞里,不气闷,又不嫌暗。 , 、 、 , 。 7、嗒嗒 轻快的音乐 清波漾漾 人影绰绰 画一般的美感 默默无闻 无私奉献 8、 1.太阳会发光,会发热,是个大火球。 2. 距离远 体积大 温度高 3.实际 4.这么远,箭不能够射得到。 5. × √ × 9、 1.楚楚动人 恋恋不舍 2.仔细一看,她们那金黄色的花蕊上还有蜜蜂在飞舞,花瓣上有粒粒水珠滚来滚去,在阳光下就像颗颗珍珠在闪耀。 水珠 珍珠 3.一望无际,浩瀚无垠,碧波粼粼。 4.白色 五颜六色 白如玉 红如火 粉如霞 黄如金 5.B 10、读书使人进步 “书是人类进步的阶梯,书是全人类的营养品。”一本好书会带给我们丰富的知识和无尽的快乐! 朋友们你喜欢看书吗?我想向你推荐你一本书——《爱的教育》。 这是意大利著名的教育家:亚米契斯的一部代表作《爱的教育》。直到现在,我还清楚的记得这本书的扉页上的那段话:一本好书,可以改变无数人的命运。一滴墨水,可以引发千万人的思考。就是这句话使我用心读完了这本书。 书中主要写安利柯成长的故事,作者以一个小学生的口吻叙写了主人公一年的所历,所闻,所见,所感,抒发了乡国之感,师生之谊,亲子之爱和人与人之间的互相友爱之情。通过一个个平常又满蕴人情味的生活条件,把爱和美注入读者的心田。作者用日记的形式来写作,但每月又有一篇较长的,结构完整的“每月故事”。这些故事记录了他在学校,家庭,社会的所见所闻,反映了社会各个阶层的状况,并以高尚的爱心情感联系在一起,组成了一幅幅生动的画卷,带给我们爱与美的享受。同时也带认识了几个新朋友,“小博士”代洛西,“小英雄”洛贝谛,爱帮助人的卡隆,可怜的奈利,衣着华丽的瓦梯尼…… 我喜欢这本书,因为这本书没有任何虚伪的说教,也没有任何豪言壮语。通过朴素的描写和精彩的语言,使我知道爱是无私的也是无价的,爱是用任何东西都换不回来的,爱是人世间不可缺少的一部分。爱是人人都需要的! 如果你看见这本书你一定要认真的品味品味!要记住那句话:“世界充满爱”。 7 / 7- 配套讲稿:
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- 期末 人教版五 年级 上册 语文 考试卷 通用
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