2023年人教版六年级语文下册期末测试卷含答案.doc
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2023年人教版六年级语文下册期末测试卷含答案 (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 读拼音,写词语。 zhuō zhù huā duǒ yīn wèi yán xíng gù xiāng kuài lè guó wáng shǒu xiān 二、 给加点字选择正确的读音,并用“√”标出。 供(gòng gōng)品 衣襟(jīn jīng) 菜畦(wā qí) 瘦削(xuē xiāo) 笨拙(zhuō zhuó) 蒙(méng měng)古 三、 比一比,再组词。 矩(______) 腊(______) 泡(______) 掺(______) 铺(______) 柜(______) 蜡(______) 饱(______) 渗(______) 捕(______) 四、 词语充值,再选择两个词语造句。 心(____)肉(____) (____)(____)不安 势不(____)(____) 自(____)自(____) (____)(____)思索 神志(____)(____) _________________________ __________________________ 五、 选词填空。 障碍 阻碍 1.敌人的火力点(______)了我军顺利前进。 2.他没遇到任何(______)就跑了出去。 爱护 爱惜 珍惜 3.他从小就养成了一种(______)书籍的习惯。 4.他十分(______)时间,一分钟也不让它白白浪费掉。 5.粮食是宝中宝,人人都要(______)。 六、 按要求改写句子。 1.没有当年作文上的九十八个红双圈,会有我今天的一切吗?(改为陈述句) ____________________________________________ 2.老师常常对我们说:“毒品是人类社会的公害,你们应该珍爱生命,远离毒品。”(改成转述句) _________________________________________________ 3.笑容满面的王老师捧着几本书走进整洁的教室。(缩句) __________________________________________ 七、 根据课文内容填空。 1.过去的日子如___________ ,被微风吹散了,如___________,被初阳___________了。 2.《匆匆》是一篇_______,作者是现代作家_______。文章紧紧围绕“_______”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对流逝的时间感到_______和_______的情感。 3.《别了,语文课》中“我”由开始_______语文到后来_______语文,最后因为知道自己无法再学习语文而“热泪盈眶”,从这些心理变化中,感受到了“我”____________之情。 4.《那个星期天》是作者______缅怀逝去的_______而写的,诠释了_______的至纯至真。文章采用 _______的写法开头,以____为线索,通过一系列的_______描写和动作描写,将“我”在等待中的_______以及母亲想带“我”出去玩而又分身乏术的_______真切地表现出来。 八、 阅读理解。 群众也在淋雨 1965年夏季的一天,三千多名手持鲜花的群众聚集在上海机场,他们是来欢送一位外国元首的。这时,周总理陪同外宾健步走来,人群中立即响起了一片欢呼声。总理不时抬起那负过伤的右臂,向欢呼的人群招手致意。那慈祥的目光,那亲切的微笑,那文明的举止,使人难以忘怀。 突然,乌云蔽日,雷声隆隆,刚刚还是晴朗的天空霎时变了脸。客人刚刚登机,大雨就倾盆而下,人群出现了小小的骚动。“看,我们的总理!”突然,有人喊了起来。显然是由于激动,声音有些发颤(chàn zhàn)。人们不由得把目光投向周总理。只见他还是彬彬有礼地站在原地,向飞机上的外宾招手致意。群众看见了,也很有礼貌地站在原地。工作人员怕把总理淋病了,为总理撑起了雨伞。周总理轻轻地摆摆手,谢绝了。又一位工作人员再次上前为总理撑起了雨伞,并恳求道:“总理,您就挡挡雨吧!”周总理转过头:“你看,群众也在淋雨,我怎么不能呢?” 外宾的专机起飞后,周总理浑身都湿透了,雨水顺着脸颊不停地往下淌。工作人员又心疼,又着(zhuó zháo)急,忙递上一条毛巾:“总理,您擦把脸吧!”周总理接过毛巾,却没有忙着擦脸上的雨水,而是对工作人员说:“赶紧告诉有关同志,动员机场和附近单位的食堂烧些姜汤,给挨雨淋的群众驱驱寒,暖暖身子。” 1.在括号里正确的读音上面打“√”。 2.照样子,写词语。 雷声隆隆:________ _________ 彬彬有礼:________ _________ 3.读文中画线的句子,注意加点的词语,说说你从中体会到了什么? _________________________________ 4.第2自然段写雨中送行的场面,既关注了送行的群体,又关注了送行的个人,这样写有什么好处? _________________________________ 5.“群众也在淋雨”是谁说的话?用这句话作为文章题目,有什么作用? _________________________________ 九、 习作天地。 想起那件事,我就 生活中,总会遇到很多事情,让我们感到高兴、伤心、难过、感动……请回忆一下,哪件事让你记忆犹新,把作文题目补充完整,写一篇习作。注意按照一定的顺序把事情写清楚,写出当时的感受。字数不少于350字哦! ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、捉住 花朵 因为 言行 故乡 快乐 国王 首先 2、gòng jīn qí xuē zhuō měng 3、规矩 腊月 泡面 掺和 铺盖 柜子 蜡烛 饱和 渗透 逮捕 4、惊 跳 忐 忑 可 当 作 受 不 假 不 清 老师在门外忐忑不安地不停踱步,等候同学们考试的结束! 以前我告诉过你要努力工作,但你总是当耳边风,你这是自作自受。 5、阻碍 障碍 爱护 珍惜 爱惜 6、 1.没有当年作文上的九十八个红双圈,就不会有我今天的一切。 2.老师常常对我们说,毒品是人类社会的公害,我们应该珍爱生命,远离毒品。 3.王老师捧着书走进教室。 7、轻烟 薄雾 蒸融 散文 朱自清 匆匆 无奈 惋惜 厌恶 喜欢 浓浓的爱国 史铁生 母亲 母爱 倒叙 盼 心理 焦急 无奈 8、 1.chàn zháo 2.风尘仆仆 小心翼翼 井井有条 津津有味 3.强调“负过伤”,说明周总理右手不便,而他不时抬起的恰恰是他“负过伤的右臂”,表现了周总理对人民群众的礼遇与尊重。 4.第2自然段既写了送行的群众,又写了送行群众的个人,尤其写了周总理。不仅说明中华民族是礼仪之邦,更说明了周总理以其迷人的人格魅力和举动,影响着周围的群众。 5.“群众也在淋雨”是周恩来总理说的话。用他的话作为文章题目,表现了周总理时刻惦记着群众的冷暖和执爱人民的优秀品质。 9、示例: 想起那件事我就后悔 唉,气死我了,我至今还在为那件事而后悔。要不是我游手好闲,也不会那么倒霉。事情是这样的,下面让我具体把这件事给你说一说吧! 要怨就怨我家旁边的小花池了!妈妈喜欢花花草草,我也喜欢。于是,我们就从邻居家要了一些花种子。不久之后,小花池里已是花木丛生,枝叶纠缠。蝴蝶在花丛中翩翩起舞,各种各样的昆虫也在争相演奏着交响乐。花儿们鲜艳可爱,芬芳醉人;鸟儿们叽叽喳喳,欢叫不已。过了几天,妈妈告诉我,花池里有一个拳头大小的蜂窝,要我注意点。还说,准备把花儿给拔了,省得蜇住人。听了之后,我很生气。臭蜂窝,烂蜂窝!我在心里狠狠诅咒道。怎么办呢?我很快想到了一个万全之策。反正闲着也是闲着,不如我把蜂窝给捅掉。说干就干,我便开始准备了。可是,要是蜂来蛰我的头,怎么办?我把毛巾顶在头上,又拿了一根竹竿,顶住蜂窝,使劲摇动了几下。只听“嗵”,一个沉甸甸的东西掉下来了。我扔了竹竿往回跑。谁知,一群蜂追上我,我又急得跑回来。可是,它们好像又过来了,把我逼得走投无路,只好挨蛰了。妈妈回来看到我脸肿得跟包子一样,赶紧给我脸上抹了一些药。她边抹边说:“你是不是捅蜂窝了?”我支支吾吾地说:“是。” 如果我不捅蜂窝的话,我就不会被蜇得这么狼狈了。唉,我真后悔! 6 / 6- 配套讲稿:
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