初三数学实数复习教学案.doc
《初三数学实数复习教学案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初三数学实数复习教学案.doc(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
初三数学二轮复习教学案 实数 【课前回顾】 1.①-的相反数是_______ , -的倒数是_______. ②实数a、b在数轴上对应点的位置如图所示: 则化简│b-a│+=______. ③去年泉州市林业用地面积约为10200000亩,用科学记数法表示为约______________________. 2.下列实数、sin60°、、()0、3.14159、-、(-)-2、中无理数有( )个 A.1 B.2 C.3 D.4 3.三峡工程是世界防洪效益最为显著的水利工程,它能有效控制长江上游洪水,增强长江中下游抗洪能力,据相关报道三峡水库的防洪库容22150000000m3,用科学计数法可记作( ) A.221.5×108m3 B.22.15×109m3 C.2.215×1010m3 D.2215×107m3 4. 下列计算正确的是( ) A.=±4 B.3-2=1 C.24÷=4 D.·=2 5.x2y的系数是 ,次数是 . 6.计算: . 7. 下列计算错误的是 ( ) A.2m + 3n=5mn B. C. D. 8.计算的结果是( ) A. B. C. D. 9. a,b两数的平方和用代数式表示为( ) A. B. C. D. 10.若x-y=3,则2x-2y= . 11.分解因式:3-27= . _________________. . 12.若. 13. 简便计算: = . 14.下列式子中是完全平方式的是( ) A. B. C. D. 【例题经典】 例1.如图,数轴上两点表示的数分别为和, 点B关于点A的对称点为C,则点C所表示的数为( ) C A O B A. B. C. D. 例2.计算:-+(-2)2×(-1)0-│-│. 20080+|-1|-cos30°+ ()3 【点评】按照运算顺序进行乘方与开方运算。 例3. 先化简,再求值: (1) x (x+2)-(x+1)(x-1),其中x=-; (2) 已知,求的值 (3)已知,求代数式的值 例4. 分解因式: ⑴分解因式: ⑵分解因式:=________; 例5.给出三个多项式:,,.请选择你最喜欢的两个多项式进行加法运算,并把结果因式分解. 【基础训练】 1.下列语句:①无理数的相反数是无理数;②一个数的绝对值一定是非负数;③有理数比无理数小;④无限小数不一定是无理数,其中正确的是( ) A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.②④ 2.已知a、b两数在数轴上对应的点如图所示,下列结论正确的是( ) A.a>b B.ab<0 C.b-a>0 D.a+b>0 4.9的相反数的倒数是( ) A.-9 B. C.9 D.- 5.如图,一电线杆AB的高为10米,当太阳光线与地面的夹角为60度时,其影长AC约为(取1.732) A.5.00米 B.8.66米 C.17.3米 D.5.77米 6.一个篮球需要m元,买一个排球需要n元,则买3个篮球和5个排球共需要_________元. 7.图中是一幅“苹果图”,第一行有1个苹果,第二行有2个,第三行有4个,第四行有8个,……你是否发现苹果的排列规律?猜猜看,第十行有______个苹果. 8.计算(-3a3)2÷a2的结果是( ) A. -9a4 B. 6a4 C. 9a2 D. 9a4 9. (2009年安徽)下列运算正确的是【 】 A. B. C. D. 10.分解因式=_____ _____; 11.(08安徽) 下列多项式中,能用公式法分解因式的是( ) A.x2-xy B.x2+xy C.x2-y2 D.x2+y2 12.下列各式从左到右的变形中,是因式分解的为( ) A. B. C. D. 【能力提升】 1.计算:│-12│÷(-+--); 2.若a、b互为相反数,c,d互为倒数,m的绝对值为2,求a2-b2+(cd)-1÷(1-2m+m2)的值. 3.数a,b在数轴上的位置如图所示: 化简. 4.已知:2+=22×,3+=32×,4+ ,…,若10+=102×符合前面式子的规律,则a+b=________. 5.将正偶数按下表排列: 第1列 第2列 第3列 第4列 第1列 2 第2列 4 6 第3列 8 10 12 第4列 14 16 18 20 …… 根据上面的规律,则2006所在行、列分别是________. 【答案】 例题经典 例1:(1)5 (2)2a-2b (3)1.02×107 例2:C 例3:1-2 考点精练 1.C 2.A 3.C 4.D 5.D 6.D 7.3m+5n 8.10 9.29(512) 10.- 11.1或 12.-b 13.109 14.第45行第13列 15.(1)1- (2)- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初三 数学 实数 复习 教学
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【仙人****88】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【仙人****88】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【仙人****88】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【仙人****88】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文