部编版2022年六年级语文上册期末试卷含答案.doc
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部编版2022年六年级语文上册期末试卷含答案 班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、 看拼音,写词语。 diàn zi dăo gào zòng héng yāo he yí tài băo mǔ băn dèng líng dāng 二、 用“√”画出划横线字的正确读音。 潸然泪下(lín shān) 惆怅(zhàng chàng) 绽放(dìng zhàn) 大汗涔涔(jīn cēn) 搓衣服(chāi cuō) 咔嚓(chā cha) 三、 区别字组词。 泊(_________) 何(_________) 瓜(_________) 间(_________) 伯(_________) 荷(_________) 爪(_________) 涧(_________) 四、 先将下列词语补充完整,再选择恰当的词语填空。 满(____)怒火 全神(____)注 居高(____)下 横七(____)八 (____)首挺胸 气(____)山河 (1)岳飞的《满江红》是一首________________的爱国诗篇。 (2)我站在万寿山上________________,颐和园的景物尽收眼底。 (3)战士们________________地冲向敌人的阵地,奋勇杀敌。 五、 选词填空。 居然 竟然 偶然 依然 果然 1.有些(_____)遇到的事情,竟会难以忘怀,并且时时萦绕于心。 2.在寒冷的昆仑山上,这些来自亚热带的葵花子(_____)发芽了。 3.虽然这次考试我的成绩不错,但我(______)要继续努力。 4.这么大的事,他(_____)没跟我商量。 5.昨天天气预报说今天有雪,早上起来一看,(_____)下了好大的雪。 六、 按要求完成句子。 1.贝多芬听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。(缩句) ___________________________________ 2.他活着为了多数人更好地活。 群众把他抬举得很高,很高。(用恰当的关联词合并句子) __________________________________________ 3.姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”(换种说法,句意不变) _________________________________________ 4.黎明的时候,雨突然大了。(写夸张句) ____________________________________________ 七、 回忆所学课文,完成练习。 1.在心里背一背刘禹锡《浪淘沙其一》,这首诗中_______、_______和_______这三个四字词语让我们体会到了黄河的磅礴气势。 2.________,________。方鼓琴而志在泰山,锤子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若泰山。”画线句子的大意是_______________________________。 3.___________,__________。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。从“腾细浪”“走泥丸”中,我体会到红军战士的_______________情感。 4.渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱过来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”这段文字运用了_________、__________等描写人物的方法,揭示渔夫__________的特点。 八、 阅读理解。 《从百草园到三味书屋》节选 A①不必说碧绿的莱畦(qí xí),光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。②单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。③油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。④翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊 (jí jǐ)梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。⑤何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。⑥我于是常常拔它起来,牵连不听地拔起来,也曾因此弄坏泥墙,却从来没有见过一块根像人样。⑦如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒(zăn cuán)成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远…… B冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久己无处觅食的时候才好。扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵看,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,使罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。 1.用“√”给加点字选择正确读音。 2.A段文字中遗漏一句“有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙”应放在①——⑦何处? _____(填序号) 3.A段文字除描写景物外,还写了四件趣事,请用小标题的形式概括两件你最感兴趣的。 _____________________________ 4.说说下面两句话中加点的字能否改为括号内的字,为什么? 1.肥胖的黄蜂伏(停)在菜花上。 ____________________________ 2.轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜(飞)向云霄里去了。 ________________ 5.冬天百草园的乐趣是什么? _________________________ 6.童年生活是趣味盎然的,请模仿下面例句,根据自己的感受续写两句。 童年是追蝴蝶的嬉戏,童年是捅蜂窝的狼狈…… ______________________ 九、 习作。 十八般武艺,样样都是好戏,你的拿手好戏是什么?写下来,和同学们一起分享。要求:(1)选择的材料要能充分表达“拿手”这一中心意思;(2)安排好所选材料的叙述顺序,结构条理清晰:(3)重点部分写具体,语言生动优美;(4)不少于450字。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、垫子 祷告 纵横 吆喝 仪态 保姆 板凳 铃铛 2、shān chàng zhàn cén cuō chā 3、停泊 如何 西瓜 中间 伯父 荷花 爪子 山涧 4、腔 贯 临 竖 昂 壮 气壮山河 居高临下 满腔怒火 5、偶然 居然 依然 竟然 果然 6、 1.贝多芬听到钢琴声。 2.因为他活着为了多数人更好地活,所以群众把他抬举得很高,很高。 3.姑娘说,让哥哥别难过,她不过随便说说罢了。 4.黎明的时候,雨突然大了。像泼!像倒!或黎明的时候,雨瓢泼似的下起来。 7、黄河万里 浪淘风簸 直上银河 伯牙鼓琴 锤子期听之 好啊!你的琴弹得这么好!琴声中的泰山真是巍峨雄壮啊 红军不怕远征难 万水千山只等闲 英勇无畏,不怕困难 语言 神态(或动作) 善良、同情别人、愿意帮助别人 8、 1.qí jǐ cuán 2.⑤⑥之间 3.拔何首乌的根 摘覆盆子 4.不能改。因为“伏”既与前面的“肥胖”一词照应,又形象生动地表现了黄蜂肥大笨重的体态。“停”字表现不出这一特点。 不能改,因为“窜”字表示速度快,又来得突然,更体现了“叫天子”的“轻捷”。“飞”字则无法表达出这一效果。 5.雪地捕鸟 6.童年是捉迷藏的欢乐,童年是做傻事的窘样。 9、范文: 我的拿手好戏 一间屋子里,放着几副一尘不染的象棋,棋子不停地穿梭着,犹如一道道闪电,寂静的屋子里,只听见棋子穿梭的声音…… 整齐的棋子,犹如一排排整装待发的士兵;干净的棋盘,犹如一个上古战场。只见两人对坐着,有时手像灵巧的燕子,衔着棋子奔驰于战场;但是手有时却显得无比笨拙,缓慢地推着棋子前进。话说的没错,这就是一个战场,将士保护着主帅前进,互相砍杀。 我和象棋是这样遇上的。 在一个阳光明媚的晴天,我闲得发慌,便四处乱走,一眼便看见了外公正与一个人在下棋,只见棋子在棋盘上跳来跳去,犹如一个个小精灵,又像一个杀手不停地杀来杀去。我一下子就被吸引住了,站在棋盘前流连忘返。 经过几星期的奋斗后,我便和同学开始下棋。我看着对手,还是有些谨慎,手不停地在空中划动,划着假象的动作。对手的手不停地跳跃着,像一条灵活的鱼儿。他手下的“战士”攻无不克,战无不胜。我全神贯注地盯着棋盘,一步一步蚕食对手,终于对手溃不成军,被我一击致命。自豪和得意织成一张张大网将我裹住。 第二次对战时,我不再那么认真了,眼睛时不时瞟向窗外,手也是那么随意。随意地飞,飞到哪儿就是哪儿。因为如此,所以我陷入了无法挽救的地步,我输了,威严尽失。 我心想:我一定能打败他。回到家里之后,我阅读了一本本书,还报了象棋班……经过一个月的奋斗,我重回“战场”。我专心致志地下棋,眼里似乎只有棋盘与我,时而“横冲直撞”,直捣敌营,时而“步步为营”,压住敌人使敌人无法进攻。 我一雪前耻,心里仿佛有一片原野,上面已有一些美丽的鲜花。我今后一定要努力奋斗,辛勤耕耘,让原野到处开满鲜花。一间寂静的屋子里,一位少年正在下棋…… 7 / 7- 配套讲稿:
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