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初中班主任研讨会参考发言稿
初中班主任研讨会演讲
亲爱的领导，老师们：
大家好！在今晚的班主任讲座中，我将分享过去几年与班主任的经历，以及本学期治理班的一些个人感受。我希望每个人都能给我珍贵的建议和批判。
我在年来到学校工作。前两年我没有当班主任，由于我觉得本人不合格。我没有修炼，也没有大学毕业。班主任的工作对我来说是一片新的沃土。因而，我只是作为第一年的语文教学，但除了正常的教学活动外，我还有认识地与其他多年来担任毕业班主任的老师和老师交谈，并真诚地向他们询咨询真相。我希望通过他们的实践和个人经历获得真实的传记。但我所学到的只是一些单词，纯粹是理论上的，而且今天的一些办法看起来特别天真和荒唐，而且它们不起作用。俗话说：“实践是检验真理的唯一标准。”这个原则能够说是“一刀切”。因而，两年后，在年，我开场在一年级的班级担任班级老师，而且喜悦势不可挡。到目前为止，我作为一名班主任工作了五年多，在此期间，我担任过九年级的班主任和七年级和八年级的班主任。尽管我每天都在治理并努力工作，但我仍然遇到特别多咨询题。每当我总是处于绝望状态时，我都会感到无助。这也是我的治理课程的一个亮点，即开设主题课程会议。
以下是我所持有的主题课程。我精心制造了它，最后收到了意想不到的结果。如今我将告诉这个案例与您分享和沟通。
特别班级会议
这是另一周的课时，我正在考虑如何开场这次课堂会议。在过去，这是一项仓促的工作，同时害怕为学生占用太多的学习时间。因而，班级中的一些现象或咨询题也“指向终点”同时尚未完全调查。但从最近几周学生的表现来看，情况特别糟糕。因而，通过一些苦心运营，我把门推到了教室。我在教室里看到一个安静的沉默，每个学生都在忙着写一本书。沉默片刻，我假装咳嗽，提高声音说：'请停顿你的同学，我们将举行主题课会议'。
我在博客中找到了朱永新教授推荐的文章 - 《催人泪下的大米》。然后以剧烈的语调从头到尾不断读到它。故事是如此的：一位病重的母亲，在小孩的父亲放手后，她单独一人在异乡请小孩上学。直到小孩高中毕业并前往清华大学，学校举行了辞别会，儿子才明白事情的真相。母亲和儿子痛苦的头脑的动人场面让每一位老师和学生都在哭泣。在阅读了这个故事之后，我简要地评论了这个抽象的文章。然后，我停顿了一下，深深地咨询道：你，我的同学，我们的母亲？他们中的一些人已经在家外工作多年，努力工作并赚钱，为了什么？几十年来，每天，面对黄土，在家里努力工作，它有什么用？你有没有咨询过本人，假如我们不考虑每天获得进步而不努力学习，我们如何能配得上我们的父母？我们的良心是否安逸？毕竟，我看到每个学生都渐渐地低下头，几个学生被水晶般的眼泪所覆盖。
最后，我确信缘故是案件与事实相结合。简单的话语充满感情，我警告每个人都要认真，认真做事。在那之后，我发觉每个人都开场做出新的改变。看着我同学的变化，我感到有些欣慰。
尽管这是一个短期的主题课，但我认为：这个班级会议和这个抽搐的故事可能会妨碍学生的生活甚至几代人。能够看出，课堂开放，特别是主题课活动，对我们的班主任来说太重要了！学生的教育意义更为重要！我希望每个班主任能够开设一个好的班级会议，并开场上课，教诲学生认真做事，务实。
下面我将简要介绍自学期开场以来我在班级治理中的一些做法和个人感受。
自从我们学校的阅读月开场以来，我每天下午都用它来节约时间并鼓舞学生积极阅读。用朱永新教授的话来说，“一个人的精神开展史确实是他的阅读史”。全班主动积极捐赠书籍，丰富班级图书馆角落，分组书籍，为每个小组登记书籍，并指派专人治理所有书籍。鼓舞学生不断使用阅读，充实本人，提升精神，丰富心灵。
另外，我和我的学生一起阅读并撰写了论文。我今天刚读完《做一个幸福的老师--陶继新教育讲演录》。什么是幸福？用陶老师的话说，“有了健康，然后是精神的高度和灵魂的丰富，它真正进入了幸福的境地。 “读完这本书后，我对阅读，写作，教学，教育和幸福等术语有了新的理解和理解。每天，我都会按照既定目的向前看。我将把哲学思想和智慧思想提取到我的学习笔记中。我将告诉学生典型案例和鼓舞人心的故事，并与小孩们一起走进幸福。门槛。特别是，陶对孔子的诠释让我感到神清气爽，收获颇丰！如今，我把这本书推荐给我的爱人，让她阅读和阅读，感受主人的风格和思维的腾跃，真实地说：'我想站起来站起来，我想要接触到人。'
亲爱的老师们，新的教育是一次史无前例的革命，让我们在大革命风暴中更加积极主动 - 让风暴来得更加剧烈！学习新的教育和实践新的教育。当新的教育风暴在某一天席卷正宁地球时，我们确实是时代的潮流！
我的演讲完毕了，感谢大家！