家长会班主任发言材料参考讲话.doc

家长会班主任发言材料参考讲话

　　尊敬的各位家长：
　　大家好！我是x年x班班主任xxx，首先对各位家长在百忙之中参加我们的家长会表示热烈的欢迎和诚挚的谢意。
　　一个学生的成长，离不开学校教育与家庭教育的结合。因而，这次家长会是在我校上星期期中考试之后举行的，主题是架设学校与家庭沟通桥梁，共同促进学生在学习、生活、纪律等方面健康开展。借此时机，我向大家介绍一下我班学生的学习情况、纪律情况、治理措施，如有不妥之处，敬请各位指正。
　　一、根本情况
　　本班是今年暑假开学组建的新的集体，共有学生33人（其中有一人属转入，因吸烟被劝退），男生20人，女生13人，学生来自杨树岭、松树台、许杖子及少部分从其他学校转入的学生，不同的地域、不同的家庭背景、不同的生活适应的学生构成了新的集体。从整体来看，绝大多数学生的纪律较好，没有出现较大违纪事件，学生综合素养提升快，集体荣誉感强.但是部分学生的学习浮在外表，目的也不够明确，因而学习缺乏上进心，成绩总是停步不前。在本次期中考试中，年级组前20名，只有段文杰年级组第12名，管丽华第17名。我想学生成绩是非常多家长最关注最担忧的咨询题，事实上小孩的成长，不仅仅是学习，更重要的是让小孩学会做人，针对各方面的咨询题，本学期开学以来，我采取了许多措施，加大了对班级的治理力度，到目前来看已经初见成效，但也或多或少还有不尽如人意的地点，恳请各位家长提出珍贵一件，以便给您的小孩充实的空间。
　　二、工作措施
　　有人说；小孩智力不好可能会成为次品；体质不好可能会成为废品；而品德不好会成为危险品。这个比喻形象的说明人要全面开展，而且要认识到良好品德构成的重要性，良好品德要从一点一滴逐步培养构成，一个小孩品德的开展和学习是相辅相成、互相促进的。学生中表现出来的咨询题更需要我们关注，比方：厌学情绪；没有什么理想、追求，过一天算一天；家长也没有什么高的要求导致不学习；一些学生底子不太好听不明白，学不会导致不爱学；各种缘故产生心理障碍不愿意与家长或教师交流甚至产生逆反心理和举动；不尊重家长，对家长发脾气、耍性子；不尊重教师，顶撞甚至辱骂教师；花钱大手大脚，吃零食；自私，不愿意做公益事；没有好的学习适应、生活适应、卫生适应；没有尊重、关爱别人的品德；不能自觉用校规校纪约束本人的行为等等。假如不能好好把握，就非常有可能成为这个社会的危险品，这是任何家长和教师都不愿看到的。结合我班实际着力做好以下几方面的工作：
　　1、严格治理。一个学校没有严格的治理，就不可能有高质量的成果，一个班级没有严格的纪律，也不可能获得好的成绩。为此，我们重点强化了纪律教育，强化时间观念，坚持把学生良好的道德质量和行为适应作为素养教育的重要内容，结合学校量化治理规则，在我班推行量化评分制度，把学生的质量情况作为评比优秀班干部、三好学生、文明学生的重要根据。并通过各种活动培养学生良好的文明适应、卫生适应、学习适应、健康适应、生活适应、节俭节约和自我治理的适应。
　　2．加强思想政治教育，加强学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油鼓劲。通过班会让同学们明白得道理，明确目的，加强决心，学习才会变得更加积极主动，成绩也会稳步提高。对后进生一视同仁，从没有由于学生成绩把学生分等级，只要违背了班级制度都要按规定进展处分，绝不姑息。
　　3、加强宿舍生活治理。宿舍每天开展纪律、卫生等评比活动，通过不断完善和改良宿舍治理，让学生生活治理有序，休息好才能学习好。即便如此仍有个别学生不顾纪律要求，出现违纪行为，如：床铺整理不到位，备品乱放，休息时间乱说话等偶有发生，但细心总结一下，半学期过去了，遭到学校批判扣分的只有那么一小部分同学。希望各位家长多咨询一下您的小孩，协助我们让您的小孩能改正这些缺点。
　　4、既要全面抓，又要重点抓。本班本学期33人，一个学生确实是33分之一，对每个家庭来说是百分之百的希望，因而我们一直坚持“不放弃每一个学生，关怀鼓舞每一个学生的健康成长”的主旨，我不能让每一个小孩考上好学校，但要让每一个还都能学会做人。对个别纪律较差，思想落后的学生，经长找他们谈话，给家长打等，鼓舞学生在学习上平衡开展，能尽全力搞好学习。
　　各位家长，我们还有许多方面需要不断改良，需要不断完善，而且需要家长的配合，请家长在教育小孩过程中不要产生以下几个误区。