2023年部编人教版一年级语文下册《口语交际-打电话》教案.doc
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主题:口语交际 打电话 【教学要求】 1.学会打电话,锻炼口语表达能力。 2.给别人打电话时,要先说自己是谁。没听清时,可以请对方重复。 【活动准备】教学课件 【教学重点】 打电话时语言表达清楚,简洁明了,有礼貌。 【教学难点】 打电话时要把话说清楚,有礼貌。 【教学课时】1课时 【教学过程】 一、联系生活,导入新课 你打过电话吗?应该怎样打电话呢?(板书:口语交际:打电话) 二、交际演练: 1.看一看:(课件出示1)认真观察图画,看图上都有谁?他们在干什么? 2.读一读:(课件出示2)读一读泡泡中的语言,看看他们打电话时都说了些什么。 3.练一练:两个小朋友一组练习打电话,一个人扮演阿姨,一个人扮演李中。 4.讲一讲:根据同学或自己的表演,说一说打电话应该注意些什么?(课件出示3) (1)说话要热情,有礼貌,语言尽量简洁明了。(板书:语言简洁明了) (2)不要忘记开头向对方问好,告诉对方自己是谁,结束时要说再见。 (3)说话大方,吐字清晰,表达要流利。(板书:说话大方吐字清晰) 5.议一议:看看谁表演得好,为什么? 6.试一试: (1)读一读下面几个要求,明确打电话的目的。(课件出示4) a.约同学打球;b.向老师请假; c.一个叔叔打电话找爸爸,但是爸爸不在家。 (2)同桌选一个情景,练习打电话。 (3)指明表演给全班同学。 三、欣赏范例:《约同学打球》(课件出示5) 小伟:喂,你好。请问明明在家吗? 明明:我就是,你是哪位?有什么事吗? 小伟:明明,今天下午我们一起去公园踢球吧! 明明:好的。2023年部编版二年级语文下册期末测试卷【参考答案】 班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、 读拼音,写词语。 tú huà(____)shànɡ kè(____) bǎi hǎo(____) zuò wèi(____) jiāo chū(____) xī hā(____) yí yè(____) qiǎnɡ xiān(____) 二、 组词闯关。 井(_______) 课(_______) 观(_______) 分(_______) 开(_______) 棵(_______) 欢(_______) 纷(_______) 三、 数一数,按要求填空。 1.“皮”字共有(____)画,第二笔是(____)。 2.“每”字共有(____)画,第六笔是(____)。 3.“车”字共有(____)画,第四笔是(____)。 4.“巨”字共有(____)画,第二笔是(____)。 5.“奶”字共有(____)画,第四笔是(____)。 四、 认一认,连一连。 五、 我会选词填空。 落 打 飘 跳 1.雨点从空中(_______)下来。 2.雪花从空中(_______)下来。 3.冰雹从空中(_______)下来。 4.青蛙从荷叶上(______)下来。 再 在 5.我正(________)上二年级。 6.她(________)次夺得了冠军。 专心 小心 7.刘明非常(________)地走在雪地上。 8.上课时,要(________)听老师讲课。 常常 往常 9.狐狸大摇大摆地走过来,跟(________)很不一样。 10.井冈山上生产粮食不多,(________)要抽出一些人到山下去挑粮。 六、 把下面的词语补充完整。 摇(___)摆(___) (___)信(___)疑 (___)张(___)望 (___)(____)活现 (___)摇(____)摆 (___)(___)一转 七、 按要求完成句子练习。 1.小毛虫渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。(照样子,将句子补充完整) 小草________打量着这个________世界。 2.小姑娘红红的脸蛋像红苹果似的。(用加点的词语写一句话) _______________________________________________________________ 3.大象只要把他的大耳朵一扇,就能把虫子赶跑。(用加点的词语写一句话) _______________________________________________________________ 八、 我会阅读。 奇妙的雨 傍晚,天空中堆满了鸟云,密密麻麻的,形状各异,真是奇妙!它们有的像小乌龟,有的像可爱的兔子,有的像一条巨龙,更多的像一座座大山…… 突然,狂风大作,一会儿,天空中划出一道道闪电,照亮了半个天空。雷公公也打起了喷嚏(pēn tì),声音可大了。接着,就下起了大雨。 透过窗子,我往外看,眼前的景物都模模糊糊的。雨像一条条线往地面上掉,美丽极了!我不由得撑(chēng)起一把雨伞,走进了雨里。雨水钻进我的鞋里,凉凉的,很舒服。 渐渐地,雨声小了,雷公公也休息了。空气中到处是泥土的味道,深呼吸,一股清新的气味进入鼻中。这真是一场奇妙的雨啊! 1.短文一共_________个自然段。 2.下雨前,天上的乌云形状各异,有的像_______,有的像_______,有的像____,有的像______。 3.“雷公公也打起了喷嚏”,“喷嚏”是指__________。 4.认真读短文,根据短文内容给下面词语排排序。(用序号) ①雨过天晴 ②电闪雷鸣 ③狂风大作 ④乌云密布 _________________________ 5.“这真是一场奇妙的雨啊!”这还是一场什么样的雨?学着写一写。 这真是一场_______________的雨啊! 九、 写话乐园。 小白兔遇到了什么困难?是谁来帮助它的?请大胆想象,写一写吧!(不会写的字用拼音代替) 好词推荐:晴朗 办法 搭起 高高兴兴 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、图画 上课 摆好 座位 交出 嘻哈 一页 抢先 2、井底 课本 观众 分开 打开 一棵 欢乐 纷飞 3、5 丿 7 一 4 丨 4 5 4、 葫芦 hú lu 比赛 bǐ sài 蚜虫 yá chónɡ 边际 biān jì 干枯 ɡān kū 5、落 飘 打 跳 在 再 小心 专心 往常 常常 6、头 尾 半 半 东 西 神 气 大 大 骨 碌 7、好奇地 明亮的 满池的荷叶像一个个碧绿的大圆盘似的。 青蛙只要改变泥塘的环境,就能把泥塘卖出去。 8、 1.4 2. 小乌龟 可爱的兔子 一条巨龙 一座座大山 3.雷 4.④③②① 5.心醉 9、范文:一天,天气晴朗,小白兔高高兴兴地出去玩。它来到一条小河边,可是它过不了河,怎么办呢?这时,大象和长颈鹿来了,大象说:“我有办法。”于是,大象和长颈鹿分别站在河的两边,大象伸出长长的鼻子,长颈鹿伸出长长的脖子,它们连在一起,搭起了一座高高的“桥”。小白兔跳上这座“桥”,高高兴兴地过了河。- 配套讲稿:
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