部编版五年级《道德与法治》上册期末测试卷(附答案).doc
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部编版五年级《道德与法治》上册期末测试卷(附答案) (时间:60分钟,总分100分) 班级: 姓名: 分数: 一、填空题(共20分) 1、我国共有________个特别行政区。 2、求新是________不可或缺的一部分,求新就要________。 3、交流中产生分歧时,我们可以________地向对方提出意见,平和、冷静、________地与对方交流。 4、传承和弘扬优秀家风,要从______________做起,从____________做起。 5、在抗美援朝战争中,中国人民志愿军被称为________。 6、宽容是____的重要表现。古人强调要严于律己、________。 7、与人沟通,即使未能达成共识,也不要_____。我们可以结合具体问题进行讨论,给对方________。 8、随着我们_____的增长和__________的逐渐增强,我们会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法_______,有时还会与家人产生一些_______。 9、社区中的每个成员既是社区建设的________,也是社区建设的________。 10、人们向往的美好生活,不仅是人人“仓禀实衣食足”的________,也是人人“知礼仪知荣辱”的________。 二、选择题(每小题2分,共20分) 1、五一班要组织一次跳蚤市场活动,活动方案应该由( )制作。 A.班委会 B.班主任和班委 C.全班同学民主讨论协商决策 2、下列规定体现了对弱势群体的关爱的是( )。 ①禁止对未成年人实施家庭暴力,禁止虐待、遗弃未成年人 ②全社会应当发扬人道主义精神,理解、尊重、关心、帮助残疾人 ③老年人有从国家和社会获得物质帮助的权利 ④国家制定相关法律惩治违法犯罪 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 3、在做完同一个数学题后,小明、小辉、小兰的对话,你赞同的是( ) A.小明:你两个都别说了,我的方法是最好的 B.小辉:我是学习委员,你两个都听我的 C.小兰:这道题我是这样做的,你们看看怎么样 4、黄兴、喻培伦是在( )中牺牲的。 A.南昌起义 B.武昌起义 C.黄花岗起义 5、九一八事变后,有一首歌曲( )广为传唱。 A.《松花江上》 B.《义勇军进行曲》 C.《红岩》 6、丰富的课余生活不会带给我们( )。 A.开阔视野 B.负能量 C.动手能力 D.创新意识 7、拒绝危害的正确做法是( )。 A.提高防范意识 B.学会拒绝 C.远离可能产生危害的地方 D.以上三项都对 8、下列关于优秀家风的比喻,不确切的是( )。 A.是一部有声的小说 B.是一种无言的教育 C.是一部无字的典籍 D.是一种无形的力量 9、( )清政府同英国签订丧权辱国的《南京条约》。 A.1839年 B.1842年 C.1840年 D.1841年 10、下列不属于参加公益活动的是( )。 A. 为灾区捐款 B.资助贫困学生 C.照顾孤寡老人 D.帮奶奶做家务 三、判断题(每小题2分,共20分) 1、我们要主动与家人交流沟通,让自己合理的需求和做法得到他们的理解。( ) 2、书是传播文化的使者,也是人类进步的阶梯。( ) 3、劳动委员小强经常组织公益劳动,让我们在劳动中成长。( ) 4、科技给我们的生活带来日新月异的变化,真是百益而无一害。( ) 5、中国是四大文明古国之一。( ) 6、从汉字的形体中,我们往往可以体味出中华民族传统的思想观念。( ) 7、李大钊是颂扬十月革命胜利和系统传播马克思主义的第一人。( ) 8、1936年12月12日,爆发了震惊中外的西安事变。( ) 9、铭记“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。( ) 10、文明是一种自觉,其动力来自于人们对美好生活的共同憧憬。( ) 四、连线题。(共10分) 1、将下列大事件与发生各行的时间对应连起来。 卢沟桥事变 1936年12月12日 九一八事变 1937年7月7日 台儿庄战役 1940年8月 百团大战 1938年春 西安事变 1931年9月18日 五、简答题(4小题,共30分) 1、你从哪些地方体会到了家人对自己的爱?写一写吧。(至少写三条) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2、好山好水好风光,祖国处处是美景。我们应该如何用自己的实际行动爱护自然、爱护文化遗产呢?(请写出三条) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3、人与人之间需要平等相待,如果遇到问路的外地人,我们小学生可以做些什么呢? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4、与人沟通的方法有哪些? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 一、填空题(共20分) 1、2 2、人格修养 与时俱进 3、坦诚 友好 4、小事 自身 5、最可爱的人 6、仁爱 宽以待人 7、相互指责 充分解释的机会 8、年龄 自主意识 不一致 不愉快 9、受益者 参与者 10、物质生活 精神面貌 二、选择题(每小题2分,共20分) 1、C 2、A 3、C 4、C 5、A 6、B 7、D 8、A 9、B 10、D 三、判断题(每小题2分,共20分) 1、√ 2、√ 3、√ 4、× 5、√ 6、√ 7、√ 8、√ 9、√ 10、√ 四、连线题。(共10分) 1、 五、简答题(4小题,共30分) 1、爸爸送我上学,妈妈给我洗衣服,奶奶给我做饭。 2、(1)保护遵守公共秩序,不喧哗吵闹,排队遵守秩序。 (2)环境卫生,不随地吐痰,不乱丢垃圾。 (3)保护文物古迹,不乱涂乱画,不攀爬文物。 (4)保护生态环境,不踩踏绿地,不摘折花木和果实。 3、主动帮助他,给他讲清他要去的方向。 答案】1.要勇于表达自己的意见。 2.要学会倾听。 3.即使没能达成共识,也不要互相指责。 6 / 6- 配套讲稿:
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- 道德与法治 部编版五 年级 道德 法治 上册 期末 测试 答案
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