小学语文1-6年级古诗练习含答案.docx
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一、古诗应用题(根据提供的实际情况,运用学过的诗句填空。) 1.在期末写评语时,老师会祝你来年:(“更上一层楼。”) 2.小明成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他:(“少壮不努力,老大徒伤悲。”) 3.当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:(“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”) 4.有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的(“当局者迷,旁观者清”)。宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句(“不识庐山真面目,只缘身在此山中”)说明的就是这个朴素的道理。 5.当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》(“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”) 6.当我们在外地过节时,常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的(“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”)来表达对家人的怀念。 7.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句(“海内存知己,天涯若比邻”)来表达对远别好友的深情厚谊。 8.来到瀑布脚下,仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,我不禁想起(“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”)的诗句。 9.昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解。就在我(“山重水复疑无路”)时,爸爸走过来,经他一点拨,我豁然开朗,真是(“柳暗花明又一村”)。 10.爷爷七十大寿,大家祝爷爷:“福如东海,寿比南山”。爷爷却叹道:(“夕阳无限好,只是近黄昏。”)我赶紧把爷爷的话打住:“(‘霜叶红于二月花’)。爷爷,您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷高兴地笑了。 11.老师,你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢? 12.深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像打着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔……多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句:“落红不是无情物,化作春泥更护花”。这落叶虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师吗? 13.湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。 14.即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,我们自然会想到送别诗,“海内存知己,天涯若比邻”和“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的诗句,李白送别 孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”,表达了离别之情。他还在送别好友汪伦时,写下了“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的诗句,高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,表达了对好友的美好祝福。 二、古诗词知识竞赛题。(只填序号) 1.“少壮不努力,老大徒( 2 )”出自《汉乐府·长歌行》。 (1)悲伤 (2)伤悲 (3)忧伤 2.晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去”的下句是( 3 )。 (1)似曾相识鸟归来 (2)似曾相识雁归来 (3)似曾相识燕归来 3.《七步诗》的作者是( 1 )。 (1)曹植 (2)曹丕 (3)曹操 4. “但使龙城飞将在,不教胡马度( 1 )”。 (1)阴山 (2)边关 (3)燕山 5.杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是( 3 )。 (1)花重绵阳城 (2)花重锦州城 (3)花重锦官城 6. “春色满园关不住,一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的( 1 )。 (1)《游园不值》 (2)《春望》 (3)《春夜喜雨》 7. “海内存知己,天涯若比邻”是( 1 )的诗句。 (1)王勃 (2)李白 (3)白居易 8. “人生自古谁无死,留取丹心照( 2 )”是文天祥的诗句。 (1)汉青 (2)汗青 (3)汗清 9. “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”中“坐”的意思是( 1 )。 (1)因为 (2)坐下 (3)座位 10.杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是( 3 )。 (1)多少楼台烟波中 (2)多少楼台风雨中 (3)多少楼台烟雨中 11. “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”是( 1 )的诗句。 (1)王维 (2)王之涣 (3)王勃 12.《天净沙·秋思》是一首小令,作者是元代的( 2 )。 (1)张养浩 (2)马致远 (3)元好问 13. “野火烧不尽,春风吹又生”一句出自( 1 )。 (1)白居易《赋得古原草送别》 (2)王昌龄《出塞》 (3)杜牧《江南春》 14. “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”写的是( 3 )。 (1)春色 (2)梨花 (3)雪景 15. “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”出自( 3 )的《无题》。 (1)李贺 (2)李清照 (3)李商隐 16. “无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”出自杜甫的( 2 )。 (1)《茅屋为秋风所破歌》 (2)《登高》 (3)《蜀相》 17. “三十功名尘与土,八千里路云和月”是( 1 )的词句。 (1)岳飞 (2)辛弃疾 (3)陆游 18.龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物,化作春泥更护花”句中,“红”是指( 2 )。 (1)红色 (2)花 (3)树叶 19. “海上生明月,( 3 )共此时”是张九龄的名句。 (1)天地 (2)天下 (3)天涯 20. “莫愁前路无知己,天下谁人不识君”出自( 1 )的《别董大》。 (1)高适 (2)岑参 (3)王昌龄 21. “正是江南好风景,落花时节又逢君”中的“君”是指( 2 )。 (1)李延年 (2)李龟年 (3)崔九 22. “别时容易见时难”“相见时难别亦难”分别是( 3 )的诗句。 (1)李煜、柳永 (2)柳永、李清照 (3)李煜、李商隐 三、古诗七彩园:(填色彩) 1.乌云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。 2.山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休? 3.等闲识得东风面,万紫千红总是春。 4. 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 四、古诗百花园(填花名) 1.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 2.去年今日此门中,人面桃花相映红。 3.待到重阳日,还来就菊花。 4.人闲桂花落,夜静春山空。 5.借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。 五、古诗动物园:(填动物) 1.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 2.晴川历历汉阳树,芳草凄凄鹦鹉洲。 3.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 4.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。 5.蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。 六、古诗数字园:(填数字) 1. 九曲黄河 万里沙,浪淘风簸自天涯。 2.白发三千丈,缘愁似个长。 3.举杯邀明月,对影成三人。 4.酒债寻常行处有,人生七十古来稀。 5.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 6.故国三千 里,深宫二十年。 七、古诗地名园:(填地名) 1.山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休? 2.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 3.青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。 4.姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。 5.渭城朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新。 6.桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情。 7.不识庐山真面目,只缘身在此山中。 8.京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。 9.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。 10.即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。 11.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 12.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。 13.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 八、补充诗句,并将诗句中隐藏的成语写在横线上。 1.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜 。(淡妆浓抹 ) 2.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才 。(不拘一格 ) 3.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。(草长莺飞 ) 4.千锤万击出深山,要留青白在人间。(千锤万击 ) 5.九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。(万马齐喑 ) 九、根据描述写诗句。 1.“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。”写出了儿童捕蝉前的专注。 2.“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心。 3.“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”写出了儿童放风筝时的天真, 4.“最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬”写出了儿童剥莲蓬时的稚态。 5.“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。 6.“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”告诉我们要不断读书,不断汲取新的知识。 7.“欲穷千里目,更上一层楼。”告诉我们只有站得高,才能看得远。 8.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”告诉我们不能被眼前的困难吓倒,只要敢于探索,展现在你眼前的景色将别有洞天。 9.“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”告诉我们时间如流水,不会倒流,我们要珍惜时间。- 配套讲稿:
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