喜迎元宵节活动策划方案.doc

喜迎元宵节活动策划方案
　　2020年喜迎元宵节活动筹划方案1
　　元宵节是中国传统节日之一，为丰富员工文化生活，活泼节日气氛，展现员工风采，以加强员工的凝聚力，营建良好的企业文化气氛，让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，由制造组织一次“浓情元宵”文化活动，拟订活动方案如下：
　　一、活动主题：猜灯谜、庆元宵
　　二、活动时间：2020年2月19日(农历正月十五)晚6：00
　　三、活动地点：娱乐室及篮球场
　　四、活动预备：
　　1、x月xx日前，各车间文员负责搜集各种灯谜，总数量400条，负责人：。
　　2、场地布置：3月5日上午，悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在娱乐室房顶拉上红丝带，将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛，负责人：。
　　3、x月xx日晚，娱乐室组织猜谜活动，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等，负责人：。
　　4、x月xx日晚，篮球场组织兴趣小游戏，游戏积分兑换、礼品发放及宣传拍摄等，负责人：。
　　5、保卫科负责维持活动期间的秩序，负责人：。
　　请以上负责人于2月15号前至少开会3次讨论各负责事项的预备情况及进度，总负责人2月16号将详细活动流程交于部门经理处。
　　五、活动规则：
　　1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。
　　2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进展登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。
　　3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。(待讨论)
　　4、谜语共400条：
　　第1-100条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第101-200条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第201-300条灯谜到三号兑奖桌核对答案，第，301-400条灯谜到四号兑奖桌核对答案。
　　5、游戏设置至少5个，且能同时进展。各游戏负责人对每轮游戏的获奖者进展积分奖励，积分用于兑换礼品
　　6、奖项设置：
　　灯谜活动共设置奖品200份，猜对一条谜语获得抽奖一次，抽奖成功则兑换一份奖品，奖品兑完，活动完毕。(抽奖内容按照奖品来设定)
　　游戏活动共设置礼品30份，礼品摆放在礼品桌，并用积分标识，累积一定积分可换取想要的礼品，礼品发完，则活动完毕。
　　六、活动考前须知：
　　1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
　　2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。猜题成功，则在谜面处做出标记。
　　3、对答案要排队守秩序，违背者取消猜谜资历。
　　4、游戏环节尽情的游玩
　　七、活动费用预算：
　　1、元宵小灯笼20只，5元×20=100元
　　2、红丝带两盘，15元×2=30元
　　3、奖品200份，4元×200=800元
　　4、礼品30份，500元(可申请公司产品)
　　合计费用：约1500元左右。
　　2020年喜迎元宵节活动筹划方案2
　　一、活动背景
　　元宵节是我国的传统节日，也是新年之后的，又一个重要的节日，又称“上元节”、“灯节”，民间正月十五闹元宵已有非常悠久的历史。它伴随人们迎来春天，是把节日风俗表达得最为完全和典型的传统节日。为了使美琪的小孩们对元宵节的传统文化和传统民俗适应有一个根本的理解，我们通过包汤圆、画灯笼、猜灯谜等一系列活动为载体，充分地让小孩们感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。
　　二、活动主题
　　欢乐元宵节
　　三、活动目的
　　1.尝试通过多种途径获得元宵节的相关经历，进一步理解元宵节的来历和风俗适应;
　　2.通过各项活动营建节日喜庆气氛，让小孩大胆地想象与制造;
　　3.加强小孩动脑、动手才能，到达小孩能通过不同的方式表达本人的感受与理解的教育意义。
　　四、活动时间
　　五、活动地点
　　六、参与人员
　　七、活动流程
　　1.主持人开场致辞;(3分钟)
　　2.故事讲述：元宵节的由来(老师提早预备故事生动的讲述);(5分钟)
　　3.欢乐元宵——一起包汤圆(20分钟)
　　规则：老师将提早预备好的面粉、水、糖心分发给学生和家长，一起动手包汤圆(并在其中三个中藏入小枚硬币，作为最后的幸运奖奖励)，最后将汤圆入锅。
　　4.欢乐元宵——书写心愿卡片(20分钟)
　　规则：老师给学生发放预备好的卡纸，画笔，打孔器等活动需要材料并设计属于本人班级的许愿卡片，让小孩和家长一起书写心愿卡片，最后裁好并打孔穿线，交于老师保管。
　　5.欢乐元宵——提灯笼游戏(30分钟)
　　规则：本轮为亲子游戏环节，家长在规定时间内，用提灯杆在指定道路往返运送灯笼(可用旺仔易拉罐代替)，选择12组家长和小孩参加，游戏分三轮，每轮4组规定时间内小孩筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。
　　6.欢乐元宵——猜灯谜(30分钟)
　　规则：老师将家庭分组，每6组家庭围城一圈，每组分发5-10道谜题，答对题数最多组获胜，获胜组能够扎“幸运气球”赢取礼品。(灯谜及谜题见附件一)
　　配合音乐：愉快节庆音乐
　　7.欢乐元宵——和我一起吃元宵(20分钟)
　　规则：后勤人员提早做好的元宵和大家分享，汤圆中有三枚小硬币，吃到含有硬币的小孩(家长)则为本次活动的幸运奖获得者，并赠送奖品;
　　配合音乐：《卖汤圆》
　　八、物料预备
　　面粉、糖心、小枚硬币、矿泉水、奖品(猴子玩偶)、卡纸、彩色画笔、剪刀，打孔器，丝带、提灯杆、红灯笼、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、活动背景、衔接ppt、电饭煲、碗、勺子
　　九、人员分工
　　1名主持人
　　6名老师提早一小时到会场做布置;
　　10名老师负责活动时各班级学生秩序和纪律;
　　1名老师负责音乐和现场ppt播放;
　　4名老师负责物料采购，现场物料发放和搜集;
　　5名老师负责汤圆的烹煮和发放。
　　十、考前须知
　　1.现场纪律秩序操纵;
　　2.活动过程中排除平安隐患，防止小孩在活动中受伤;
　　十一、费用预算
　　活动物料尽量使用学校原有资源，适当购置相关物品，活动预算操纵在300元左右。
　　2020年喜迎元宵节活动筹划方案3
　　一、活动目的：
　　2020年元宵节马上降临，为弘扬民族文化，让学生理解多姿多彩的传统民族节日，将组织学生进展小型多样的闹元宵活动，通过活动营建欢乐祥和、健康向上的节日气氛。
　　二、活动时间：
　　2020年2月19日午会、班会时间
　　三、活动内容和详细安排：
　　1、午会课时间：依照德育室大队部提供的元宵幻灯片宣传学习内容，理解元宵节的由来，风俗和一些有趣的传说。
　　2、班会课活动内容安排：
　　一年级
　　主题：参观学校各处活动地点
　　在班主任的带着下，参观学生和家长的自制元宵灯，观看高年级学生的一些活动。
　　活动要求：
　　1、各班有序地进展观看活动
　　2、观看完后，回教室学《闹元宵》童谣
　　正月十五闹元宵，欢庆锣鼓用劲敲，敲得狮子大抖毛，敲得旱船街上漂，
　　爷爷乐得抬花轿，姑姑扭腰踩高跷，我拍巴掌奶奶笑，放声高唱丰收谣。
　　二年级
　　主题：运动元宵乐乐乐
　　活动要求：
　　1、活动地点：操场(雨天改在体操房)
　　2、负责人：
　　3、活动规则：两人同时抱住一个篮球，以最快的速度传给对方两位同学的怀抱，中间不能掉球，合作协调前进，看哪个班级最快。(各班20位学生，十男十女)
　　活动预备：四个篮球、学说口号(传传传、乐乐乐，元宵佳节同欢乐!)
　　(负责老师做好预备)
　　带队老师：各班班主任(备注：如有时间，各班上网搜索“闹元宵”的诗词，各班学一首有关的诗词)
　　三、四、五年级
　　主题：元宵灯谜猜猜猜
　　活动要求：
　　1、各班推荐两名学生工作人员，并把各班预备的灯谜写在统一规定的纸上，(谜底不要写，但本人要明白答案)每班本人预备好一张课桌，10份左右的小奖品。
　　2、各班在班内通过猜谜活动以后，派出5名高手，参加学校的元宵灯谜猜猜猜活动
　　3、其余学生在班内学唱歌曲《卖汤圆》。
　　活动预备：在班会课开场前，各班的两名学生工作人员在底楼放好桌子，预备好猜的字谜，拿好本人班级中的奖品，做好迎接其他同学来猜灯谜的活动预备。
　　活动人员安排：
　　活动地点：教学楼前
　　自制元宵灯的评比活动
　　主题：巧手做灯妙妙妙
　　活动要求：各班把制造的元宵灯，放在规定处进展展评
　　2020年喜迎元宵节活动筹划方案4
　　一、活动时间：2020年(正月十一)---(正月十五)
　　二、活动主题：红红火火xx、热喧闹闹吃元宵
　　三、活动方案：
　　活动一：过年七天乐
　　元宵也欢乐
　　正常商品88折后满100元，棉鞋、棉服类5折、特价、削价品满200元，化装品95折满100元(超市商品不打折满88元(参与会员卡积分))送4.50元汤圆1包，满200元送2包，限单张小票，多买多送，以此类推，限量1000名。
　　(黄白金、名烟酒、不参加此次活动)
　　活动二：庆团聚吃元宵
　　开门见礼送红包
　　活动期间，对每天进店前100名顾客免费分发红包，红包内有免费“元宵券”一张，顾客凭红包内元宵小票+满10元以上的购物小票，到效劳台领取元宵。
　　活动三：
　　正月十五元宵灯谜会
　　有奖灯谜猜!猜!猜!
　　正月十一----正月十五期间，在各楼层均开拓悬挂灯谜，来xx的顾客不管是否购物，均可参与猜谜，凡猜中即有奖品一份，猜中谜底的顾客请到总效劳台按编号对证领取奖品。
　　游戏规则及兑奖方法：
　　1.必须由本人将谜底贴于谜面之上。
　　2.按编号对证确认后方可领取。
　　3.凭有效证件(身份证、学生证、驾驶证等)登记后方可领取，每证限领3份。
　　卖场内外装饰打算：
　　1.元宵节灯谜会印刷灯谜条8000-10000张
　　2.跨路彩虹拱门1个(红红火火xx、热喧闹闹吃元宵)
　　3.灯谜会的布置：灯谜10000条
　　4.电视台、气象局广告
　　5.短信(全县用户)
　　6.彩色宣传单10000份
　　7.吊挂写真看板：一楼东、圆门、南门共3块
　　8.超市布置元宵节的气氛
　　9.超市布置“元宵美食街”
　　10.条幅：①正月十五元宵灯谜会
　　有奖灯谜猜!猜!猜!
　　②庆团聚吃元宵
　　开门见礼送红包
　　③过年七天乐
　　元宵也欢乐
　　④热喧闹闹吃元宵红红火火xx
　　⑤我陪爸爸妈妈逛xx有奖征文大赛(正月初六始――正月二十止)
　　11.活动看板：大看板2块，小看板12块，一拉宝10块
　　12.一楼玻璃门贴红装饰
　　2020年喜迎元宵节活动筹划方案5
　　一、活动目的
　　为了让同学们感遭到节日的喜庆和暖和，弘扬我国传统饮食文化，增进同学们之间的感情，培养同学们团结协作的精神，丰富小孩的课余生活。在这元宵佳节降临之际，举行本次活动。
　　二、活动主题：
　　情暖元宵
　　三、活动对象：xx小学部全体师生
　　四、活动时间及地点
　　时间：2020年2月19日(星期二)下午14：30--16：00
　　地点：校食堂二楼
　　五、活动流程
　　(一)主持人开场，王副校长致辞
　　(二)主持人宣布分组情况及活动要求、规则，并请生活阿姨示范包汤圆的方法。
　　(三)各老师就位，活动开场
　　(四)包汤圆完毕，全体学生就席，观看表演
　　(五)品味汤圆，活动完毕
　　六、工作安排及考前须知
　　(一)活动预备：
　　1.活动筹划及安排(xx老师)
　　落实活动详细筹划及工作安排，并提早一天做好传达。
　　2.馅料预备(xx老师)
　　联络食堂负责人购置馅料，并做好餐具等预备，传达活动时间及细则。
　　3.会场所需物品(xx老师)
　　笔记本电脑、照相机、无线麦克风、扩音器各一
　　4.主持人(xx老师)
　　5.宣传板制造(xx老师)
　　6.摄影摄像(xx老师)
　　(二)活动中：
　　1.人员安排及分组情况：
　　一年级(40人)分四组，每组10人，分别由xx老师负责。
　　二年级(22人)分两组，每组11人，分别由xx老师负责。
　　三年级(23人)分两组，分别11、12人组，分别由xx老师负责。
　　四年级(21人)分两组，分别10、11人组，分别由xx老师负责。
　　2.参与人员必须按照规定时间进场，到班级指定位置就绪，不得大声喧哗、打闹游玩。老师作为组长，负责教授学生包汤圆的方法并做好秩序、场地卫生维持工作。
　　3.包汤圆完毕，烹制过程中的游戏、节目表演由主持人及xx老师主持。
　　4.场地清扫：全体师生及食堂工作人员。