小学语文教学问卷调查表(学生).doc
《小学语文教学问卷调查表(学生).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学语文教学问卷调查表(学生).doc(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
小学语文教学问卷调查表(学生) 亲爱的同学们: 通过设计问卷调查对小学语文教学的状况进行分析,分析小学语文教学中存在的问题,以便教师改进不足,有效进行教学,以实现提升语文课堂教学质量,实现语文课堂教学的真正作用。我特此设计了本调查问卷,来倾听同学们的心声,希望各位同学说出真实想法,你把自己最真实的想法告诉我们,让语文课变成快乐的课,人人喜欢的课。谢谢各位同学! 1、你知道什么是语文吗?( ) a.知道 b.知道一点 c.不知道 2、你在语文课堂上被表扬过吗?……………………………………………( ) A .经常 B . 偶尔 C.从未有过 3、你是否觉得学习语文是快乐的?( ) a.很快乐b.比较快乐c.不快乐d.无所谓快乐 4、你在课堂上经常开展讨论吗?一般每节课讨论多长时间?……( ) A .经常;5分钟以上 B .经常;2-4分钟 C.偶尔;一两分钟 D.不讨论,没时间 5、在你的语文课堂中,有过课本剧表演吗?( ) a.有过 b.没有 c.不记得了 6、你认为上课演课本剧有助于你集中注意力进行学习吗?( ) a.有 b.没有 7、你在课堂上经常开展讨论吗?一般每节课讨论多长时间?……( ) A .经常;5分钟以上 B .经常;2-4分钟 C.偶尔;一两分钟 D.不讨论,没时间 8、老师创设的情景能引起你情感上的共鸣吗?( ) a.从来没有 b.偶尔 c.常常 9、你喜欢上什么样的语文课?( ) a.以老师讲授为主的语文课。 b.以学生讨论为主,师生互动的语文课。 c.以老师讲授为主,学生讨论互动的语文课。 d.以上答案都不是。 10、你喜欢在课堂上提出质疑吗?………………………………… ( ) A.喜欢 B.偶尔喜欢 C.不喜欢 11、你觉得老师在语文课上播放朗读录音,与同学欣赏共享,有助于你们对课文的理解吗?( ) a.有 b.没有 12、你喜欢听你们老师朗诵课文吗?( ) a.喜欢 b.不喜欢 c.无所谓 13、你们排练过课本剧吗?( ) a.排练过 b.没有 c.没听说过 14、语文课堂教学中,你比较喜欢下列哪种导方式 ( ) a.直接导入 b.故事导入 c.复习式导 d.设问式导入 15、新课前你预习功课吗?……………………………( ) A .经常预习 B .偶尔预习 C. 不预习 16、你喜欢课堂上老师设计怎样的问题让你们回答?( ) a.简单的 b.有争议性的 c.有创造性的 17、学习新课文时,你希望老师会用引人入胜的语言来介绍引入新课吗?( ) a.从来没有 b.偶尔 c.常常 18、你比较喜欢哪一种课堂教学方式?( ) a.老师多讲多抄,学生主要听讲和记录 b.老师指点方法,学生先学后教,讲练结合 c.老师满堂提问,学生集体回答老师的问题 d.活泼有趣师生互动的课堂 19、你喜欢阅读吗?……………………………………………………… ( ) A.非常喜欢 B. 比较喜欢 C. 一般 D.不喜欢 20、你平常在什么情况下读书? A.主动阅读 B. 老师要求 C. 家长监督 21、你是否愿意通过阅读了解更多有趣的的人或事,开拓自己的视野?…( ) A.是 B. 不是 22、你朗读不同的文章能否读出不同的感情?………………………………( ) A.能 B. 不能 C. 有时能 23、目前,你对语文任课教师的课堂教学满意吗?………………………( ) A .全部满意 B .大部分学科满意 C.少部分学科满意 D.全部不满意 24、老师指导过研究方法吗?………………………………………………( ) A .经常指导 B .曾给全班同学指导过 C. 给少数同学指导过 D.全未指导过 25、你喜欢在课堂上自主看书学习和思考问题吗?………………………( ) A.喜欢 B.比较喜欢 C. 喜欢看书但不喜欢思考问题 D.不喜欢 26、你在课堂上喜欢回答老师、同学提出的问题吗?………………………( ) A.都喜欢 B.喜欢回答老师的问题 C. 喜欢回答同学的问题 D.都不喜欢 27、你在课堂合作学习讨论中经常发言吗?…………………………………( ) A .经常 B . 偶尔 C.只跟同桌同学交流过 D.讨论从未发言过 28、你评价一个好老师最重要的标准是 ( ) a.教学能力非常突出 b.对学生要求非常严格c.与学生很好的交流 d.关注学生的身心健康 29、你现在在语文课堂上愿意积极发言吗?( ) a.非常愿意 b.一般c.不愿意 d.非常反感 30、你现在更喜欢用哪种方式在语文上学习知识?( ) a.在教师枯燥无味的直接灌输下背诵知识点 b.在教师创设的生动形象的情景教学环境中学习运用语言 31、你们在室外上过语文课吗?( ) a.上过 b.没有 32、你们的语文课涉及到日常生活吗?( ) a.经常 b.很少 c.从来没有 33、你们使用多媒体上语文课吗?( ) a.经常 b.很少 c.从来没有 34、、你们的汉语文课用过实物演示吗?( ) a.用过 b.没有 35、你们经常进行配乐朗读吗?( ) a.经常b.很少c从来没有 36、你们的语文老师的语言特点( , , , , ) (1)a.普通话 b.方言 (2)a.幽默风趣 b.死板乏味 (3)a.简洁 b.哆嗦 (4)a.用词准确 b.模糊不清 (5)a.有激情 b.很平淡 37、你们的语文课堂气氛经常是( ) a.轻松热烈 b.平淡安静 c.压抑沉闷 38、你在语文课堂上参与学习的情况?( ) a.积极主动地学习 b.较少主动答问,提问或参与讨论 39、你认为语文课是:( ) a.有趣的 b.枯燥的 c.令人兴奋的 d.一般,无所谓 40、语文课堂上,你有注意力不集中或做别的功课的习惯吗?( ) a.经常有 b.偶尔有 c.从来没有- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学语文 教学 问卷 调查表 学生
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【仙人****88】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【仙人****88】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【仙人****88】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【仙人****88】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文