主题班会教案初二珍爱生命关爱自己主题班会活动方案.doc
《主题班会教案初二珍爱生命关爱自己主题班会活动方案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《主题班会教案初二珍爱生命关爱自己主题班会活动方案.doc(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
主题班会教案之初二珍爱生命,关爱本人主题班会活动方案 活动预备: 1、找有关主题的视频和材料 2、编写并排练情景剧 3、制造ppt 4、备活动材料:牌子、大刀、书包、纸屑 活动方法: 分析法、讨论法、表演法 活动背景: 50天内发生6起校园惨案,校园平安已升至国家高度,成为最近举国大事之一。50天,6起,这是多么令人震惊和心痛的“数字”,接二连三的惨案都发生在这些无辜、手无缚鸡之力的学生身上。在危险降临的时候,他们的自我保护才能是那么的弱。假设学校可以提早让他们产生危机认识,并教给他们一些应急技巧,使他们可以巧妙地避开歹徒而有效地保护本人,那么,在损害降临时,他们也就可以做到本人保护本人,以致不会因受惊吓而呆呆地站在那儿“等待”死亡或乱跑乱叫而误撞进歹徒的“怀抱”。 悲剧已造成,也已成为历史。我们除了追查引发这些惨案的缘故,痛恨这些惨无人道的凶手外,更多的应是考虑我们可以为这些天真无知的学生们做些什么,让生命掌握在他们本人的手中,让平安伴在他们的生活当中。 活动目的: 1、使学消费生危机认识,进而引起对平安的留意。 2、引导学生正确应对损害事件,并使其掌握一定的逃生技能,增加其逃生的决心。 3、加强学生对平安的关注和生命的尊重。 活动流程: 1、主持人介绍(2分钟) 女:尊敬的老师, 男:亲爱的同学们, 合:大家下午好! 女:我是主持人梓琦, 男:我是主持人吴乐。 合:欢迎来到我们新一期的主题班会女:我们是五月的花海,用青春拥抱时代! 男:我们是初升的太阳,用生命点燃今后! 女:正如歌曲所唱的,当下我们正朝气蓬勃地努力成长着,怀揣各自的梦想,向往着美妙的今后。 男:但是,最近发生的一系列校园恶性事件,却无情地打断了我们的美梦,严峻地威胁着我们的人身平安和身心健康。 女:今天恰逢5月25日,即“我爱我”日,我们希望借此班会,提高大家的危机认识,让大家学会自我保护。 合:让我们一起来,珍爱生命,关爱本人! 2、新闻报道(7分钟30秒左右) (1)视频展示:陕西南郑县发生恶性校园血案(51秒) (2)2010年五起校园连环惨案新闻报道:由两位同学(慧茹和小红)扮演新闻主播,对五起校园血案进展报道。 目的:通过让学生观看最近发生的校园惨案的报道,让学消费生危机认识,从而引起学生对本身平安的留意。 男:首先,我们来看一段视频。需要特别提示的是,视频中可能有少量令人不适的画面,请大家事先做好心理预备。 女:陕西南郑县发生的血案是今年第六起的恶性校园血案,在此之前已连续发生了五起校园连环惨案,详细情况请看国际台的新闻回忆。 男:看完这些新闻报道后,想必大家都是心情沉重,对本人的人身平安感到担忧。 女:事实上面对可能发生的暴力威胁,我们需要做的是,提早做好预备,主动寻找有效方法,努力保护本人,甚至保护别人。 3、案件重现(3—5分钟)(过程见附录) 目的:通过重现小孩们遇到歹徒持刀进入校园的情景,展现他们因惊吓或不知所措而未能成功逃生所造成的悲剧的案例,引发学生的考虑,并从中获取经历教训。 男:接下来,我们会通过情景剧,再现一个校园暴力案件,大家在观看的过程中,要发挥本人的聪明才智,尽可能想出多种保护本人不受损害的方法,等下请几位同学为我们出谋划策。 4、共同决策(2分钟) 目的:通过让学生共同讨论和决策如何逃生,调动学生关注平安的积极性,加深其对平安逃生的认识和主动性。 女:感谢同学们的表演。关于刚刚那些不幸遇难的同学,大家是不是感到十分惋惜和痛心,有谁能想出好方法来防止这种悲剧的发生吗? 男:各位同学积极和大家分享本人的方法吧。 (分别鼓舞同学起来说本人的方法) 女:感谢大家积极的答复。看到大家能想出这么多好的自我保护的方法,真是让人欣慰。 5、专家支招(8分钟) (1)文字展示: 当亡命歹徒再来…… •①见到可疑人物(手持刀或匕首等、眼神恐惧、怒气冲冲的人)要避开; •②不一定见义勇为,自保为先; •③学会躲避和逃跑,择路而逃,快速向空旷的地点走散,并求助保安或者大人; •④用书包或者手上一些硬物护身、护头; •⑤抓起地面上的沙子,向歹徒眼睛撒去,并快速离开;还可用脚狠狠地踩坏人的脚背;或可用脚或膝盖趁其不备猛撞其要害部位; •⑥装死倒在地上。 男:是的。下面让我们来看看,当遭遇亡命歹徒时,专家为我们提供了如何样的自我保护的好方法。 (2)视频展示:校园平安启示(6分46秒) 目的:通过观看视频,提高学生的自我平安认识,使之掌握一定的危险预防措施和学会一定的平安逃生技巧。 女:除此之外,我们再来看一个校园平安启示的视频,从中学到更多自我保护、防范歹徒的好方法,请看大屏幕。 男:好的,有了这一系列有效方法的指导,相信我们只要努力将它们牢记在心,即便遭遇校园恶性事件,我们也能好好保护本人,平安逃出坏人的魔爪。 女:嗯,让我们来看看,学会了防护方法的这几位同学,能否顺利地从坏人的手中逃脱吧。 6、情景剧:当危险再来的时候(3—5分钟) 目的:通过情景剧的再表演,加深学生对成功逃生技巧的印象和理解。 男:几位同学都平安无恙地逃出了行凶歹徒的魔爪,歹徒也被警察抓住了!真是太好了! 女:是啊!希望在座的同学,都能像刚刚几位一样,提高危机认识,学会自我保护,快欢乐乐上学,平平安安回家! 男:我们的主题班会立即到达尾声,现在有请我们的班主任老师作总结,鼓掌欢迎! 7、班主任总结 同学们,希望各位同学能从今天的班会上收到启发,学会真正的自我保护。 生命是一种美丽,要学会欣赏;生命是一种仁慈,要学会感恩;生命是一种关爱,要学会在乎;生命是一种责任,要学会履行;生命是一种宽容,要学会谅解;生命是一种付出,要学会磨炼;生命是一种尊重,要学会理解;生命是一种和谐,要学会相处; 珍惜生命,我们应该一丝不苟地学习交通、家庭平安知识。不仅要本人学好这些知识,还要义务地去向其别人做好宣传,让更多的人都认识到生命的重要性,都明白得珍惜生命,自我保护。只有如此,我们的社会才能减少悲剧的发生。只有如此,我们的家人才能为我们的健康成长感遭到幸福欢乐!我们的世界才能变得更加健康美妙! 同学们,让我们时刻铭记“珍惜生命,关爱本人”。“珍惜生命,关爱本人”这是我的决心,也是你的决心,更是我们共同的决心! 女:感谢班主任老师的精彩总结 男:在班会完毕之前,我想大家一起再次重温刚刚的4句话 合:提高危机认识,学会自我保护,快欢乐乐上学,平平安安回家! 合:感谢大家,班会到此完毕,感谢!- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 主题 班会 教案 初二 珍爱 生命 关爱 自己 活动 方案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文