学年第一学期小学部教师培训工作参考计划范文.doc

学年第一学期小学部教师培训工作参考计划范文
　　一、指导思想
　　以xx公学XX-2020学年工作打算和小学部XX-2020学年工作打算为指导，认真贯彻落实xx公学"高端办学，杰出开展"行动方略，全面施行杰出绩效准则，聚焦内涵开展，打造一支"高素养、高水平、高学力"杰出老师团队，为学校实现中长期开展目的奠定坚实根底，为学生终身可持续开展提供优质的教育效劳。　
　　二、工作重点
　　1、以"博爱·致公"共同价值观为核心内容，以师德师风建立为抓手，深化开展校本培训工作。
　　2、进一步加强老师校本培训和接着教育工作治理力度。
　　3、积极组织本学部全体老师参加市区接着教育培训学习工作，进一步做好网络接着教育学时统计及验证工作。
　　4、标准老师培训治理工作，建立健全学部老师培训制度和老师培训档案。
　　5、进一步落实老师培训的财力和物力支持与保障。
　　6、认真完成全体老师的职称评审工作。　
　　三、详细措施
　　（一）进一步建立健全老师培训治理制度
　　1、制定老师学期培训打算、开展培训工作。对已经开展的各类型、各层次的老师培训进展重新审视，对实在可行，效果良好的培训进展总结、完善、提高，加以标准化，系列化。
　　2、制定老师培训奖惩制度。参加接着教育是所有老师应尽的义务。要将老师培训和考核情况作为老师资历再注册、老师职称评审、考核、聘任、评优的必备条件和重要依照。
　　3、建立健全的老师接着教育档案。建立老师培训个人电子档案，老师培训的档案由学部统一治理。科学标准整理老师培训材料，到学期完毕时完成老师培训的比拟完好、完善的档案。包括出勤、学习时间、学习内容、学情考核等输入电脑，并打印成册后存档，让老师能明晰理解、查看本人的培训情况。
　　（二）进一步落实老师培训的财力和物力保障
　　1、每年学部在制定年度财务预算时，支出中都单独列出老师培训、教育科研、教研活动等专项经费，为老师培训提供经费保障。
　　2、学校老师参加网络接着教育学费等先由个人支付，待学年完毕后，学习成绩合格者，学校规定按统一标准给予报销。
　　3、老师到校外参加接着教育培训，学校不能安排车辆接送的，学校按有关规定给予适当的交通和误餐补贴。补贴方法为：以考试考核成绩合格报销当年学费、车旅费和误餐补助，以每年不超过8天计算，超出量自费。
　　（三）进一步强化校本培训
　　1、加强师德师风培训。深化开展以"博爱、志公"为核心内容的xx公学愿景与核心价值观系列教育活动。
　　（1）开展年度优秀老师先进事迹报告会活动。认真组织老师学习优秀老师的先进事迹，加强师德师风建立，强化老师自我涵养，提高老师职业道德素养，使全体老师以本身良好的师德师风、老师形象去感染学生，潜移默化，培养思想健康、行为标准的学生。
　　（2）开展班主任、全体教职员教育工作方式方法培训。协助全体教职员树立高度的责任认识和效劳认识，严格履行《中小学老师职业道德》要求，努力提高本身教育教学工作、效劳工作的标准，严禁一切方式的体罚、变相体罚、有偿家教等违法违纪行为。
　　2、加强教育教学才能培训。为认真贯彻落实新课程理念，进一步深化课堂教学改革，促进老师专业成长，提高教学水平和教学质量，依照老师职业根本功和专业根本功要求，以学科课堂教学、主题活动课程为主阵地，开展教学实践和技能培训。
　　（1）施行名师团队开展行动打算。依照学校工作打算，本学期将开展"135"主题式培训和"315"个性化培训。"135"培训确实是指新老师1年内与名师结对，重点是常规教学过关；前3年是参加学校教学比武，重点是课程与教材过关；5年内完成向骨干老师转变，在学校重点课题中发挥重要作用。"315"是指老师以3年为一个周期性开展阶段并做出规划，由1名名师工作室担任导师，带着5名老师开展创新性教育教学研究团队。按照"合格老师--教学新苗--教坛新秀--教学能手--名师名家"五个阶段培养，做到"有个性化名称、有培养目的、有施行打算、有研究课题、有获奖成果、有教育博客"。本学期要重点抓好"抽赛课"制活动和新课程·新理念教学大赛两项工作，为广大老师的成长搭建岗位练兵的平台。
　　（2）开展老师根本功竞赛活动。语文老师的课文诵读竞赛、下水文竞赛；数学老师解题才能竞赛；英语老师即兴演讲竞赛；艺术老师的根本功展示，老师的个人书画作品展；全体老师粉笔字竞赛等。
　　3、加强教育科研才能培训。以课题立项为载体开展教育科研根本理论及方法的培训，指导老师撰写研究方案，有效地开展教育科研，将教育科研工作融入新课程施行过程中，融入学校的学习型教育环境建立中，逐步提高老师的教育科研才能。本学期，重点扎实推进人人参与的"小课题"研究工作。做好3-5个教育科研课题成果的推行转化工作。以小课题研究促进老师教科研水平的提升。12
　　4、加强心理健康培训。借助"心灵阳光"平台，发挥心理征询室和心理博士的作用，开展系列心理健康讲座，向全体老师进展心理疏导，以协助老师提高教育智慧，感悟人生哲理，缓解工作压力，消除心理障碍，让每一位老师身心愉悦地开展工作，营建轻松和谐的老师团队气氛。
　　5、加强现代教育技术培训。积极引导老师，运用教学理论，对教学征询题进展实践、研究、反思、总结，对教育信息进展搜集、处理、共享，使老师教育教学行为表达明确性、示范性、参与性和有效性。组织老师参加现代信息技术培训工作，多媒体电教设备使用及维护的培训工作，提高老师教学技能。
　　6、鼓舞老师学历进修，已具有合格学历的中青年老师（年龄在45岁以下），应该参加高一层次学历或第二学历进修。
　　（四）进一步抓实市、区和街道三级培训
　　1、抓实在职老师岗位培训
　　（1）公需科目培训。严格按照xx市教育局《关于开展暑期中小学老师"接着教育周"的活动的通知》要求，认真组织幼儿园、小学部、初中部和高中部全体公民办老师参加"中小学生综合素养提升、粤东西北地区振兴战略和新型城镇化实践与开展"远程网络学习，确保人人到达18学时的要求。
　　（2）专业科目培训。认真组织全体老师参加30学时的专业科目培训。
　　2、抓实新任老师岗前培训
　　新聘到我校工作的老师必须参加校内有关培训。主要内容有：师德涵养；学校根本情况；学校的各项规章制度；现代教育技术及教学设备的使用和维护方法等。新任老师的各类院校应届毕业生，必须在一年内参加以培养教育教学实践才能为主的培训。其中新任师范类毕业生老师的培训时间应不少于60学时，非师范类毕业生的进修时间应不少于120学时。坚持"先培训后上岗，不培训不上岗"的原则，对新任老师进展岗前习惯性培训，协助新老师尽快习惯教育教学工作。
　　3、抓实骨干老师培训。积极支持、鼓舞各层次的骨干老师参加相应的国培、省培、市培，并认真做好骨干老师培训后在学部内对老师的二次培训工作。做到让人先走出去，把好的知识，好的教学理念带回来，带着全体老师一起学习，共同进步。
　　（五）进一步落实接着教育验证工作
　　1、以学部为单位，认真做好老师年度接着教育学时验证工作。每周老师开展处专职干事负责人负责制定好所管研训内容的考核方法，平时认真记载，定期检查，期末将老师研训考核成绩上交老师开展处。所有校本研训活动的绩效考核结果都将纳入老师业务考核内容，做为评优晋级等评比活动的重要参考。
　　2、做好老师培训数据统计、分析和培训材料录入工作。推进全体老师接着教育信息化治理，实现网上选课、远程学习、网上测试、学时统计和学时验证一体化。
　　3、接着做好中小学幼儿园老师参加市、区级老师接着教育学习的组织工作。实在做好参加学习老师的注册报名、选课、收缴费、报销、验证及网络治理等工作。