2022-2023年部编版三年级语文下册期中试卷(审定版).doc
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2022-2023年部编版三年级语文下册期中试卷(审定版) 班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、 我是拼写小能手。 mò shuǐ rǎn sè zhú gān làng huā mó gu biǎo dì dǎn xiǎo lǐ fà mà rèn chóu shì 二、 比一比,再组词。 佛(_______)拢(_______)沾(_______)卷(_______)痕(_______) 拂(_______)笼(_______)站(_______)倦(_______)很(_______) 三、 读一读,再连线。 但使主人能醉客 小溪泛尽却山行 《泊船瓜洲》 春风又绿江南岸 不知何处是他乡 《客中行》 梅子黄时日日晴 明月何时照我还 《三衢道中》 四、 把下列词语补充完整,并按要求填空。 ①光(___)夺(___) ②杯(___)蛇(___) ③(___)(___)斗艳 ④滥竽(___)(___) ⑤(___)墨(___)砚 ⑥源源(___)(___) (1)小燕子也从南方赶来,加入这______________的春天。 (2)来自寓言故事的成语是______________、______________。这样的成语还有______________。 (3)画“_____”的这样结构的词语还有______________、______________。 (4)画“﹏﹏”的成语含有动物名,我能再写两个含动物名的四字词语:_____________、_____________。 五、 选词填空。 牢固 坚固 1.这座高塔建造得十分(______)。 2. 这座桥不但(________),而且美观。 发现 发觉 3.战斗结束,他才(___________)自己的小腿受了伤。 4.科学家在山脚下(___________)了华南虎的足迹。 六、 按要求完成句子练习。 (1)只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。 仿写比喻句:__________________________ (2)他是一位优秀的老师。他是一个慈祥的父亲。 用关联词合并句子:______________________ (3)这一会儿痛一会儿痒的,跟受刑一样。 改为感叹句:_______________________________ (4)肥皂泡是那么透明,那么美丽。 用加点的部分写句子:_____________________ 七、 根据所学内容填写。 1.《我们奇妙的世界》中分别写了________ 和________的奇妙的事物。 2.海面上波涛澎湃的时候,海底依然很________;海底的动物常常在________,它们各有各的活动方法;海底的________差异也很大;海底还蕴藏着丰富的能源。 3.天空的火烧云变化______,它变成各种颜色,还变幻出各种动物的形状:______ ,过了一会儿工夫,它就下去了。 4.眼见为实,_____________。 5.写一个八字成语:_______________,_______________。 八、 阅读训练。 大自然里的乐曲 我喜欢听歌,我更喜欢听大自然里的乐曲。大自然的乐(lè yuè)曲非常动听! “哗哗哗”,小河卷(juǎn juàn)起白色的波浪,奏起了清脆的歌。河边排着一群小鸭子,小鸭子们“嘎嘎”地叫着,一只接着一只跳下水,“扑通,扑通,扑通”,响起了低沉的歌。 看,天上的小鸟在自由自在地翱(áo)翔,它们边飞边嬉戏。路边还有几只小鸟正用纤(xiān)细的爪子抓住树枝,抬头歌唱。它们“叽叽喳喳”地叫着,正在演唱着一首欢乐的歌曲。 “嗡嗡嗡”,这动听的乐曲来自小蜜蜂。它们正在勤劳地采蜜,它们挑选合适的花朵,落在花瓣上,亮丽的黑黄相间的外衣在五彩的花朵上显得格外醒目,鲜亮明快的色斑像宝石般镶(xiānɡ)嵌(qiàn)在它们的翅膀上,它们在花间跳舞、嬉戏,忽隐忽现,像朵朵神秘的花儿时而变高时而变低。 1.给文中加点的字选择正确的读音,打“√”。 2.文中画线的句子运用的修辞手法有( ) A.比喻、夸张 B.比喻、拟人 C.夸张、拟人 D.比喻、反问 3.本文分别从小河、小鸭子、小鸟、( )这几个方面来描述大自然里的乐曲。 A.小蜜蜂 B.翅膀 C.蚂蚁 D.花朵 4.大自然里的乐曲还有_________、_________。 5.短文表达了作者______________之情。 九、 按要求写作。 同学们,最近居家学习期间你一定做过很多小实验,把你做过的最感兴趣的一项小实验介绍给大家吧!写的时候,可以用上“先……接着……然后……最后……”把做的小实验的经过写清楚,还可以写一写自己做实验的心情,实验中有趣的发现等。要求:字数不少于300,语句通顺,内容具体,题目自拟。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、墨水 染色 竹竿 浪花 蘑菇 表弟 胆小 理发 骂人 仇视 2、大佛 拉拢 沾上 卷发 水痕 吹拂 笼子 站立 倦了 很多 3、 4、彩 目 弓 影 争 奇 充 数 笔 纸 不 断 争奇斗艳 杯弓蛇影 滥竽充数 亡羊补牢 斤斤计较 头头是道 鼠目寸光 千军万马 5、牢固 坚固 发觉 发现 6、水中那一个个圆圆的脑袋像西瓜一样。 他不仅是一位优秀的老师,还是一个慈祥的父亲。 这一会儿痛一会儿痒的,真的是跟受刑一样啊! 小鸟的叫声是那么清脆优雅,那么婉转动听。 7、天空 大地 宁静 窃窃私语 植物 极多 马、狗、狮子 耳听为虚 青出于蓝 而胜于蓝 8、 1.yuè√ juǎn√ 2.B 3.A 4. 风吹树叶的“唰唰”声 雷雨来前的“隆隆”声 5.对大自然的热爱 9、例文: 一次小实验 妈妈让我把大米倒进我干净的水杯里,盛得满满的。 爸爸告诉我,要把大米压紧压实,然后把筷子插进大米中。于是我的双手使劲地挤压米粒。爸爸在一边看着说:“宝贝,试一试把筷子提起来。”我用怀疑的目光看了看爸爸,心想这可能吗?然后我小心翼翼的提起筷子。我刚一往上提,哎呀,米撒了一桌子。我笑着问:“这是什么实验呀?”爸爸分析了不不成功的原因:第一,米粒空隙没有压紧,还存在空气,没有“吸”住筷子;第二,杯子口比杯子底大,不容易将大米压紧;第三,没有先动脑想一想,操之过急。我们一家三口总结经验,吸取教训,又认真地重做了一次,第二次成功了。 做实验真是有趣极了,我知道许多的小秘密,还学会了要分析自己做得不对的地方,及时改正,就会成功的。 6 / 6- 配套讲稿:
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