教导处范文中学“每日一诵”活动实施方案.doc

教诲处范文之中学“每日一诵”活动施行方案
　　为了认真施行“德润宝鸡，书香陈仓”六项主题德育行动，扎实推进“诵读传讲争”活动的深化开展，浓郁校园书香气氛，引导广大师生养成崇尚阅读、热爱学习的良好适应，学校决定开展“每日一诵”经典诵读展示活动，特制定本方案。
　　一、活动目的
　　中华民族的文化源远流长，蕴涵着丰富的人文精神，五千年的文化积淀，构成了伟大的民族精神，而国学经典是历史长河中通过激流冲刷而格外璀璨的珠玉。我校旨在通过诵读中华经典，加强优秀文化陶冶，加强学生民族骄傲感，培植民族精神，建构正确的人生信念，促进学生全面开展。
　　二、活动对象、时间
　　学校全体学生以班为单位参加，活动时间为每周星期二、三、四的课间操后，每天一个班展示，其余班级学生按班列队观摩。班级轮番进展。
　　三、活动方式
　　1.分三个年级，由各年级负责政教工作的领导和年级组长负责，初一年级在大操场舞台上，初二年级在中院旗台上，初三年级在前院小舞台上。
　　2. 利用每天上午课间操时间开展活动，上午第二节课后，各班学生迅速整队，先做广播操，然后分年级集合观摩。
　　3.参赛节目要紧扣德育行动主题，以现行语文教材背诵篇目和经典古诗文为内容，师生及主持人员必须使用标准一般话，朗读时可辅以配乐、伴舞、情境创设、领诵、群诵、表演等方式，鼓舞各种方式的创新。
　　4.每次诵读展示的时间操纵在5分钟之内。
　　5.由学校领导和年级组长组成评委，量化评分，纳入班级考核。
　　四、活动要求
　　1.第二节上课老师不许拖堂，下课后要迅速组织学生到场整队，集体做广播操。各年级体育老师要做好组织。
　　2.展示的班级要提早做好预备，做到感情饱满真诚，吐字明晰，声音宏亮，一般话标准，能正确把握朗读内容的轻重和节拍，声情并茂，朗读富有神韵和表现力。
　　3.观摩班级的班主任要组织好本班学生，保持会场安静
　　严肃，诵读活动完毕后有序组织学生退场。
　　4、学校成立“每日一诵”活动领导小组，做好组织和效劳。
　　（1）学校领导小组
　　（3）扩音设备由总务处负责，学生集合整队由各年级体育老师负责，摄像照像由吴登峰负责初三年级，梁宇负责初二年级，王晓丽负责初一年级。材料由郭永君负责。
　　五、评分标准。
　　1.师生人数齐全，队形整齐，精神饱满，服装得体（10分）
　　2.紧扣主题，内容健康向上，富有感化力。（5分）
　　3.感情饱满真诚，表情变化符合感情色彩。（20分）
　　4.吐字明晰，声音宏亮，一般话标准，语速语调抑扬顿挫符合常规，（20分）
　　5.能正确把握朗读内容的轻重和节拍，声情并茂，朗读富有神韵和表现力，能激起观众产生共鸣 。（30分）
　　6、朗读方式富有创意，整体感受和谐自然。（10分）
　　7、朗读方式设计有创新（5分）