中班语ۥ言教案-我给小鸡起名字.doc

<p>中班语言教案:我给小鸡起名字

篇一：讲述：我给小鸡起名字

备 课 表

&nbsp;班级： &nbsp;老师： 第

篇二：我 给 小 鸡 起 名 字

我 给 小 鸡 起 名 字

一二 &nbsp;三 四五 六 七

。

叽叽叽叽叽

篇三：我给小鸡起名字

中班听说游戏《我给小鸡起名字》

来源:data.06abc 作者:jingzi 发布时间:2011-5-21 13:29:00 阅读:[1385] &nbsp;感激jingzi上传

&nbsp;活动目的：

1、能听明白游戏规那么，学会轮番快速地按顺序说出1——7的数字名称，提高反响的敏捷性。

2、稳定发清易混淆的字音：“鸡、西、七、三、散”等。

3、能仿照儿歌句式更换新的词语，进展游戏。

活动预备：

自制、小鸡胸饰假设干

活动过程：

一、设置游戏情景。

1、老师边念儿歌边演示课件，使幼儿根本理解游戏儿歌的内容。

2、老师引导幼儿进一步熟悉游戏儿歌。

提征询：妈妈买了几只鸡？

给小鸡起了什么名字？

后来7只鸡如何样了？

我说“我的小鸡在哪里？”，大家一起说什么？

然后再告诉他们的名字（学一学小鸡的动作）。

全体幼儿一起念儿歌，留意幼儿的发音，协助幼儿发准每一个字音。

我们要玩一个游戏，名字叫“我给小鸡起名字”。

二、交代游戏规那么。

1、扮演取名字的幼儿，必须明晰大声地按顺序说出小鸡的名字。

2、扮演小鸡的幼儿，必须记住本人的数字名字，以及前后的顺序。

3、当儿歌念到“在这里”后，小鸡就不能走动，必须按从小到大的顺序轮番快速地用“叽叽叽，我是小几”的句式说话，并按数序排横队。

三、老师引导幼儿游戏。

老师扮演取名字的角色，引导幼儿开展“我给小鸡起名字”的游戏活动。大家一起念儿歌，老师随着儿歌，边数边按顺序指着坐在位子上的幼儿，被指到的幼儿立即站起来学小鸡的动作，并记住本人的名字。当儿歌念到“来啦来啦在这里”时，小鸡们按1——7的顺序，边说“叽叽叽，我是小几”，边面向大家排成一横排。

四、幼儿自主游戏。

1、老师请才能强的幼儿扮演取名字的角色进展游戏。

2、幼儿戴上小鸡胸饰，8人一组进展游戏。幼儿可轮换扮演取名字的角色。

五、创编玩游戏。

老师引导幼儿仿照儿歌句式更换新的词语（其他动物），进展游戏。</p>