幼儿园中班下学期工作参考计划.doc
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幼儿园中班下学期工作参考计划 一、情况分析: 六班本学期共有幼儿30名,男生女生各十五名,全部为独生子女。通过上学期的培养,小孩们在三大领域都有较好的开展。在身体开展方面:小孩们对体育活动产生了兴趣,乐意参加各种体育活动,学习了徒手操、新的集体舞,能听口令进展队列练习;在各种体育活动及感统游戏中,能保持身体平衡及协调,有一定的规则认识和自我保护才能,大部分幼儿养成了较好的进餐习惯,明白饭前、便后要洗手;能独立穿脱衣服,整理物品的才能也明显提高;在认知开展方面:全体幼儿都能坚持说一般话,主动使用礼貌用语与教师、同伴交谈;语言表达才能也有所提高;对四周自然界中的事物和现象都感兴趣,求知欲强,能认识常见动植物,学习种植易生长的植物,如大蒜、大白菜等。小孩们对数的概念逐步明晰,能学习按一定规律排序,区别圆形、球体等,尝试运用美工材料进展绘画、手工活动,喜爱唱歌、跳舞,同时有一定的表现才能;在社会性开展方面:小孩们能习惯幼儿园的生活,恪守集体规则,小孩们接受了爱国主义教育,明白本人是中国人,理解了一些中国传统节日,如中秋、国庆、春节等,能本人的事情本人做,愿意为集体和同伴效劳;大部分幼儿能与同伴友好相处,与别人合作分享等。通过上学期幼儿三大领域的评估,我们发觉存在一些咨询题和现象: 1、小孩间存在较大的才能差异。 2、个别小孩不太爱表现本人,性格较害怕、内向。 3、部分小孩自我为中心认识较强,性格好强、倔强、缺乏谦让认识;个别小孩攻击性强。 4、挑食现象仍存在。 本学期,我们将针对这些现象,采取相应的措施,特别留意个别指导,获取家长的配合教育,共同使小孩们在原有水平上获得提高。 二、工作思路: 1、以平等、欣赏、乐观、开展的态度对待幼儿,关注幼儿兴趣和要求,依照情况适时调整班级打算。 2、三位教师都将把平安工作放在首位。严格按时间剂量进展药品登记,妥善保管好药品,加强工作责任感。争取出勤率到达90以上,事故发生率操纵在0.02以下,流行疾病操纵在0.2以下。 3、由于付教师和李教师是新参加我们这个班级体,有些工作还不熟悉。特别是李教师,是刚踏上工作岗位的新教师,因而我们马上面临的困难确信不少。因而我们一定要团结协作,互相协助,争取早日渡过习惯期。 4、定期召开班务会,及时总结工作中的缺乏之处,商讨下一步工作要求及措施。 5、进一步学习领会《纲要》精神,并较好的融入实践活动之中,制造性的使用新课程。 6、依照园本课程内容,坚持每周开展感统游戏活动、游戏设计和组织上力求创新。 7、坚持做好清洁卫生消毒工作,为幼儿创设洁净、卫生、温馨的学习、生活环境。 7、妥善、合理的治理好班级财产。 8、依照幼儿的年龄特征、兴趣爱好,结合主题探究活动的开展,创设能使幼儿主动参依照情况随时进展调整,活动区域依照幼儿兴趣定期增减、更换。 三、家长工作: 本学期,我们将细致、有针对性的做好家长工作,在育儿方面与家长搭成共识,获取家园共育的效果。 1、召开家长会,让家长理解学期教育工作打算,征求家长建议,协助家长理解家园合作的重要性。 2、利用家访、电访、离园时面谈、"家长有约",以及"家园联络手册"、家园联络栏等方式与家长沟通、交谈;与家长建立平等和谐的关系。 3、设立《家园联络栏》,向家长介绍科学的育儿知识,并请家长积极投稿;家长间互相交流育儿经历。 4、组织家长开放活动2-4次。 5、邀请家长来园与幼儿共庆"六一"。 四、月份工作及措施: (一)、身体开展: 三月份:目的 1、学新操,跳集体舞。 2、练习有节拍的走,听信号变向、变速走;开展下肢肌肉力量和协调才能。 3、保持个人仪表整洁,留意个人卫生。 4、树立平安自我保护认识。 详细措施: 1、通过开展《顶沙包走》、《走小路》等体育游戏及感统游戏活动,开展动作协调性。 2、在场地上创设标记练习走队形,在户外活动中丰富游戏内容。 3、在日常活动中培养幼儿良好的生活卫生习惯。 4、采纳谈话、讨论等方式,加强幼儿的自我保护认识。 四月份:目的 1、练习双脚连续跳及快速奔跑。 2、大小便自理,生活有规律。 3、认识几种平安标记,主动恪守社会根本规则。 4、尝试记住父母工作单位、家里的号码。 详细措施: 1、在传递《小红帽》等游戏活动中训练幼儿双脚连续跳及快速奔跑的动作技能,开展袋鼠跳、羊角球类感统游戏活动。 2、请家长共同指导幼儿正确使用便纸。 3、利用图片等引导幼儿认识平安标记,请家长在公共场所中引导幼儿观察、认识。 4、组织讨论:我爱我家,互相介绍父母工作单位、号码等。 五月:目的 1、练习拍球近间隔抛接球等,开展操纵力和平衡力。 2、学习整理床铺和本人的物品。 3、能自觉的饭前、便后以及脏时洗手。 4、明白得简单防病常识。 详细措施: 1、开展《灌蓝小高手》、《好伙伴过双桥》等体育游戏活动。 2、运用纸球、沙包、纸棒等多种户外游戏材料开展幼儿抛接、平衡等才能,开展羊角球、平衡木类感统游戏活动。 3、午睡环节中,指导幼儿尝试叠浴巾、衣服、整理床铺。 4、请保健医生向幼儿介绍防病常识。 六月份:目的 1、听信号行动,训练钻、爬、攀等综合动作技能,开展灵敏性及协调才能。 2、做好防暑降温工作。 3、明白得牙齿、眼睛的保健常识。 4、遇到危险明白躲避或求救。 详细措施: 1、开展《大鞋与小鞋》等综合体育游戏感统游戏活动。 2、鼓舞幼儿探究不同运动器械的多种玩法。 3、鼓舞幼儿多喝水,尽量到阴凉处户外活动,保持室内通风。 4、利用图片、录像等向幼儿介绍眼睛、牙齿的保健常识,要求幼儿每天早晚刷牙。 (二)、认识开展: 三月份:目的 1、熟悉本人的个人材料,感受自我是独特的。 2、感知9以内的数量,尝试按某一特征给图形分类。 3、探究小锤子等常见工具的构造、功用及正确使用方法。 4、乐意用音乐、色彩等方式表现歌曲、画面的主要内容。 5、坚持使用一般话与别人交谈及表达本人的愿望。 详细措施: 1、开展《特别的我》主题教育活动周。 2、预备数学操作卡、以及锤子、钉子等实物,引导幼儿自主、探究学习。 3、在日常活动中坚持说一般话,在教学及游戏活动中鼓舞幼儿大胆说出本人的恳求和愿望。 4、预备、使用水彩笔、油画棒等多种美工表现材料。 四月份:目的 1、感知春天的季节特征及变化。 2、理解中国的十二生肖。 3、学习目测的方法,学习按物体量的差异,进展正逆排序。 4、有针对性的答复下列咨询题,主动提咨询,并能对本人和同伴进展简单的评价。 5、学习爽朗、愉快、大胆的在集体中用自然的声音唱歌,会听前奏、间奏。 详细措施: 1、开展《漂亮的春小姐》、《有趣的生肖》主题教育活动。 2、组织幼儿春游,搜集有关十二生肖的材料。 3、在日常活动中进展目测练习的随机指导。 4、班级开展多种方式的讨论、表演活动。 五月份:目的 1、理解食物的品种,食物的营养及贮藏方法等。 2、学习比拟、概括一组事物之间一样的特征,认识确信、否认标记,培养观察、比拟才能。 3、学习正确使用量词,学习简单的象声词。 4、在音乐、舞蹈活动中乐意用声音和动作表达本人喜爱的事物。 详细措施: 1、开展《可口的食物》主题教育活动,师生共同创设"食品超市"活动小区。 2、数学区中投放标记卡、物品卡等大量操作材料。 3、通过语言游戏"买东西"、故事"大伞和小伞"等活动学习使用量词及像声词。 4、用鼓舞、奖励等方式给幼儿营建轻松积极的气氛,激发幼儿在集风光前大胆表现。 六月份:目的 1、理解水的来源、特征、与生物的关系以及光的反射等现象。 2、学习不受大小陈列方式的妨碍,比拟10以内数量的多少、一样多。 3、学习朗读几首古诗,能较连接完好的讲述图片和故事内容。 4、通过观察,理解蝌蚪的外形特征、生活习性、生长变化以及与人们的关系。 5、在歌曲、舞蹈及欣赏活动中能制造性的表现,初步感受两声部的歌曲。 详细措施: 1、开展《珍贵的水》主题教育活动。 2、科学区中增加小镜子、蝌蚪等,引导幼儿连续观察蝌蚪的变化,在操作中感受光的反射现象。 3、学习古诗《咏鹅》、故事《会飞的青蛙》等等。 4、在歌曲《小青蛙》等活动中,引导幼儿感受并尝试两声部演唱。 (三)社会情感: 三月份:目的 1、保持愉快的情绪学习生活,爽朗爽朗。 2、能理解别人的情感和需要,乐意协助别人。 3、培养幼儿的规则认识和良好的行为习惯。 详细措施: 1、开展《做欢乐小孩》的活动,激发幼儿愉悦的情绪。 2、结合《特别的我》主题活动的开展,培养幼儿的规则认识、良好习惯以及关怀协助别人的情感。 3、在一日活动中注重培养良好的常规。 四月份:目的 1、感受传统民间文化,培养民族认识。 2、萌发爱家乡的情感。 3、培养幼儿为集体效劳的认识和才能。 详细措施: 1、通过《十二生肖》主题的开展,让幼儿理解人们给予生肖的意义,感受龙是吉祥物和民族意味。 2、搜集武汉自然风光、人文景观等材料,创设环境《我的家乡武汉美》。 3、开展值日生活动。 五月份:目的 1、在集体活动中学习与同伴合作交往,协商处理咨询题。 2、保护公物,维护公共场所的卫生。 3、感受"六一"的欢乐。 详细措施: 1、通过《垃圾不乱扔》的活动教育幼儿保护公物,讲究公共卫生。 2、注重随机教育。 3、师生共同创设节日环境,组织丰富的"六一"主题活动周,邀请家长来园参加,共庆"六一"。 六月份:目的 1、养成节约用水的良好习惯,激发保护水资源,保护环境的认识。 2、有初步评价本人和别人的才能。 3、萌发升大班的愿望和情感,愿意做个能干的哥哥姐姐。 详细措施: 1、开展《珍贵的水》的主题活动,创设节水标记。 2、开班会,互相评价。 3、参观大班小朋友活动。- 配套讲稿:
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- 关 键 词:
- 幼儿园 中班 下学 工作 参考 计划
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