五年级语文教研组工作参考计划.doc

五年级语文教研组工作参考计划

一、指导思想

以新课程理念指导教学的改革，关注每一个学生的开展，为学生的开展效劳。坚持以老师观念的转变，促教学方式的变革，以老师素养的提高，促课堂教学效益的提高，进一步加强教学的活力，到达扎实双基，注重才能，开展创新认识和才能的教学目的。

二、工作重点：

1、以新课程理念的施行带动教学观念的转变和教学方式、学习方式、教学评价的变革。

2、努力提高课堂教学质量，保证五年级语文的教育教学质量。

3、实在做好教学分析和评价，促进老师自我反思。

4、积极参加校本培训，认真学习理论性文章和有关经历。

5、开展有关教学经历的交流（案例交流，教研组上课、评课，教学经历交流等）。

三、工作措施

详细工作：

（一）、认真组织学习，提升教育教学理念，促进老师专业成长。

1、加强理论学习，更新教育观念，转变教学思想。

组织学习专业理论文章《语文新课程标准》、《语文课堂教学评价标准》等。加强老师理论学习，加深全体老师对新课程的理解，提高老师施行新课程的才能和水平，让老师素养能习惯根底教育课程改革的需要。

2、充分利用每两周一次的教研活动时间组织老师围绕新课程的根本目的、详细要求及其施行方式这一核心内容加强理论学习，更新教育观念。不断改善老师的知识构造，更加严密地加强协作。

（二）、进一步标准和落实教学常规治理，提高教学效率。

组织集体备课，做到定时间、定内容、定中心发言人；要求主备老师要认真把握教材，在广泛借鉴优秀教案的根底上，结合我校学生的实际情况设计出合适本校的优秀教案。每位老师在上课前要对教案进展修正，课后还要写出教学反思，坚持“个人精备+集体讨论+个人修正”的集体备课制度。每位老师在教研组内上一节研讨课，课后集体讨论评议。

(三)标准作业的设计与修正，要求老师认真对待，、不仅次数要达标，关于作业的设计、修正情况、学生的书写等方面也要力求到达要求。

（四）开展丰富多彩的语文课外活动，进一步贯彻大语文观念。通过丰富多彩的语文课外活动，培养学生的实践才能。

1、 开展一次钢笔字书写竞赛和阅读竞赛。

2、开展五年级阅读竞赛活动，做好读书笔记，进展评比，引导学生多读书。

3、积极组织各类作文竞赛，以实在提高学生作文水平。

4、加强学生的写字练习，举行一次钢笔字竞赛。

5、结合节日、语文教学引导学生出刊小报，进展小报展。

五、各月份工作安排：

三月份：

1、学习新课程标准的有关理论文件，更新教学观念，研究新教材。

2、制订教学工作打算

3、庆贺“三八妇女节”，组织征文活动。

四月份：

1、组织学生开展读书活动

2、组织年级写字竞赛

3、师生美文诵读大赛

五月份：

组织期中质量调研

六月份：

1、组织学生美文诵读竞赛

2、老师教学经历介绍。

七月份：

1、复习方法指导交流。

2、组织期末质量调测