学年下学期德育工作参考计划.doc
《学年下学期德育工作参考计划.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学年下学期德育工作参考计划.doc(8页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
学年下学期德育工作参考计划 一、指导思想以"三个代表"重要思想为指导,深化贯彻党的十六大精神,扎实推进公民道德建立,深化开展未成年人思想道德建立。以诚信教育和延安精神进校园活动为重点,坚持"三个加强",即加强常规治理、加强队伍建立、加强德育科研;实现"三个创新",即学生实践活动创新、学生评价方法创新、德育信息化建立创新,努力提高我校德育工作的主动性、针对性和实效性。 二、根本工作思路 (一)认真抓好德育科研工作。要想使德育工作深化开展,就要扎实开展科研工作,不断总结成败教训,构成经历,从而推进德育工作上一个新的台阶。本学期要在上学期科研室安排的各项德育科研课题的根底上,按学校统一布署,有打算、分步骤地开展调查研究,及时进展总结,并构成理论性的论文,进一步稳固德育工作的成果。为了进一步调动大家的科研认识、成果认识,学校将施行德育科研成果专项奖励,以鼓舞大家以更好的态度,更严的作风,更深的研究,努力开展德育科研的新领域。 (二)全面贯彻《公民道德建立施行纲要》。在广大师生中大力宣传"爱国守法、明礼诚信、团结友善、节俭自强、爱岗敬业"二十字公民根本道德标准。以诚信教育为打破口,将诚信教育纳入学生德育工作打算。全体教职工要树立"诚信立教,诚信育人"的思想,带头讲诚信,做到"言必行,行必果",以本人高尚的品行,诚信的作风取信于学生、家长和社会。对学生进展诚信教育,要让学生深化认识到诚信是立身之本,做人之道。通过组织贴近生活、贴近实际、贴近学生的系统诚信教育活动,引导他们在丰富多彩的活动中遭到陶冶,努力营建"人人讲诚信"的良好气氛,使学生结实树立"诚信荣耀、失信可耻"的观念,人人争做诚信的小公民。 (三)深化开展未成年人思想道德建立。学校是对未成年人进展思想道德教育的主渠道。我们要充分利用这一阵地,实在依照小学生的实际特点,精心设计和组织开展内容鲜活、方式新颖、吸引力强的道德实践活动,寓教于乐。如利用各种法定节日、传统节日、革命领袖、民族英雄等历史人物的诞辰和逝世纪念日、建党日等严重历史事件纪念日以及小学生的入学、入队等有特别意义的重要日子,举行各种纪念、庆贺活动和必要的仪式,引导小学生弘扬民族精神,增进爱国情感,提高道德素养。本学期,我校将开展以"延安精神进校园"为主题的系列教育活动来扎实推进未成年人思想道德建立。以"延安精神"为主题,在广大学生中进展爱国主义教育和革命传统教育,引导学生认识中华民族的历史和传统,理解近代以来中华民族的深重灾难和中国人民进展的英勇斗争,使他们从小树立民族自尊心、自决心和骄傲感,确立远大的志向,把个人的成长进步与祖国繁荣富强联络在一起,为担负起建立祖国,振兴中华的荣耀使命做好预备。 (四)加强德育常规治理工作。在接着抓好小学生日常行业标准的养成教育的根底上,着重加大检查力度。本学期将从五、六年级学生中精选假设干名学生代表,分布到学校每个角落,进展清洁卫生、文明行为等方面的检查,并将检查中表现好的班级每周在学校橱窗或学校网站上公布。加强文明班集体建立,注重良好的班风、学风的培养。各年级、各班要依照学生的情况、分层次、有针对性地对学生进展思想道德教育和文明礼仪教育,力求逐步构成良好的学风、班风。在实际工作中,要从日常行为标准教育入手,着重对学生进展文明礼仪为重点的根底文明教育。在教育训练的过程中坚持低起点、高标准、多层次、严要求、重训练的原则,力求通过严格的训练、使学生的行为标准外化为行为,内化为素养,逐步养成良好的生活适应、学习适应、文明礼仪适应。 (五)倡导班级特色治理。班主任工作是一项既辛苦又荣耀的工作,班主任在学校德育工作中发挥着十分重要的作用。能够这么说,一所学校校风的优劣在非常大程度上取决于各班班风的情况,而班风构成的关键在于班主任。我们希望广大的班主任在日常治理中,要用"爱心去塑造,用真情去感化,用典范去鼓舞,用人格去陶冶",认真并耐心细致地做好班级日常治理工作。我们倡导班主任能在日常治理中进展深化考虑,深化反思,不断总结班级治理成功的经历,能大胆创新,勇于实践,努力构成具有鲜明特色的治理方式。本学期属于尝试期,希望各位班主任有认识地留心观察,互相学习,及时总结,擅长发觉,寻找本人的班级的特色。在下学期,我们将在每个教室的外墙上开拓一块阵地,大力鼓吹每个班级的特色治理,将每个班级的特色风格展示出来,从而逐步构成学校的特色。 (六)加强心理健康教育注重学生心理健康教育,开展好心理健康教育讲座,组织师生学习心理健康教育知识,学会必要的心理疏导方法。开设心理征询室,挂出心理话信箱,建立个别辅导档案,努力做好学生心理健康教育工作。 (七)注重平安教育工作平安教育工作贯彻学校工作的每一个环节,要天天抓,时时抓,丝毫不能放松。要在学校交通平安特色教育活动的根底上,不断丰富平安教育活动,强化"平安第一"的认识,实在保障每一位师生员工的生命平安。 三、主要工作安排 (一)常规工作本学期,学校将加大常规工作检查力度。各项检查以学校政教处发放的有关规章制度为依照。初步打算在五、六年级选派20-30名同学(每班2人)组成"学生检查团",安排到学校每一个角落,进展日查。检查内容分"清洁卫生"、"文明行为"、"路队"、"早操"、"眼保操"、"升旗"(每周一次)六个工程,并将表现突出的班级或个人每周在学校橱窗公示,每月进展一次小结。清洁卫生各班每天要认真做好教室内及包干区清洁卫生。学校安排的大排除任务,政教处将定期组织部分学校领导及各年级组长进展检查,并按"最清洁"、"清洁"、"一般"予以公示。文明行为学校将按低、中、高年级制订的《学生日常行为标准要求》(待行政会讨论通过后发放到各班),以此标准学生日常行为。在此根底上认真执行《学校文明行为"五不"要求》,即不乱涂乱画,不乱踩乱摘、不乱吐乱扔、不疯追打闹、不高声喧哗。对各班学生文明行为由值日老师或学生检查团成员进展日查并认真做好记载。关于学生的第一次违规,将予以警告;第二次违规将反应给班主任,对其进展教育;第三次违规在校广播站进展点明批判。路队学校门口每天安排同学站岗值日;每天中午放学提早十分钟请体育组的老师安排六年级的同学到学校大门两侧和对面站岗,协助值日老师做好路队工作。"早操、眼保操"由学生检查并做好记载,方式同上。"升旗"由总值日或学生代表进展检查,升旗时要求全班同学必须全部参加,必须佩带红领巾,无特别缘故不得缺席。对缺席的同学班主任要查清缘故,对其进展教育。"三会一报"(午谈、班会、队会、黑板报)各班要按学校统一布置,认真做好"三会一报"工作。政教处、大队部将定期组织检查,并每学期进展一次评比,分一、二、三等奖对相关班主任及辅导员予以物质奖励。 (二)创新活动 (1)树立"人人都是德育工作者"的认识要在全校范围内创设"全员育人"的气氛,树立"人人都是德育工作者"的新认识。德育工作不光是班主任、辅导员的事情,而是全校老师员工的共同任务,人人都要参与到德育工作中来。老师人人要到岗定位,真正成为人人都是德育工作者。全校教职工要以更高的师德标准和良好的行为来标准本人的一言一行,一举一动,努力以本人的渊博学问、良好品行、爱生情怀、娴熟技艺去感化学生,陶冶学生。要努力做到教书育人、效劳育人、治理育人,使每一位学生都能在潜移默化的良好气氛中遭到教育,到达"润物细无声"的成效。(2)鼓舞班主任进展特色治理本学期开场,要逐步打破班主任薪酬"大锅饭"体制,变班主任津贴由"福利性"为"奖励性",详细情况见《关于班主任每月工作检查及津贴发放说明》(待校教代会通过后执行)。要在此根底上,鼓舞班主任大胆探究,擅长总结,不断构成本人班级治理的特色,为下学期学校全面开展"班级特色治理"奠定良好的根底。本学期来我们将组织一次全校老师参与的"班主任特色治理交流"活动,通过互相交流、彼此学习、取长补短,构成本人的特色,并不断发觉治理科学,成效明显、特色鲜明的班主任,尝试将他(她)们的事迹在学校网站或厨窗内进展公示,以培养一批我校班组治理的能手、名师。(3)拟办德育宣传报刊为了能及时宣传学校及各班德育工作情况,不断发觉班级治理的闪光点,逐步培养学校德育工作治理名师,从本学期开场,学校打算办一份德育工作方面的报刊(学校内部发行)。由学校政教处牵头,每月出版一期。每期由政教处、大队部和一个年级组协作,一期宣传一个年级组及组内的班级、老师,努力让一些优秀的治理方法、经历,精彩的德育活动等得到及时宣传,实现优良德育资源全校共享,努力创始我校德育工作的新场面。(4)开展"延安精神进校园"系列教育活动。本学期这一活动将贯彻一直,并长期开展下去。把延安精神与爱国主义教育革命传统教育相结合,在全校学生中开展丰富多彩的活动,详细安排见后面的每月安排。通过各种丰富多彩的活动使延安精神能积极鼓舞全校学生,使他们能主动用优良的作风,吃苦的精神,坚韧拼搏的态度来对待本人的学习、生活,以健康向上的心态表现新时期水一小学生的新风貌、新气象。(5)成立心理征询室本学期将成立学生心理征询室,以缓解学生在学习、生活、情绪、与同学交往等方面存在的思想压力、心理承受力、面对挫折、窘境的心态调整等征询题。初步打算在学校医务室挂牌成立学生心理征询室,由陈淮民、王俊等通过心理培训的老师担任学生心理征询工作,协助学生排解不必要的心理负担与包袱,以健康、积极、向上的心态欢乐地度过每一天。 四、每月根本安排九月主题:"尊师重教""与"平安教育"1、各班布置教室,做好开学预备。2、《学校德育工作打算》完成并发放到班主任手中。。3、开展庆贺第二十届"老师节'的活动。4、做好全省公安教育系统领导到我校检查的相关工作。5、召开各班班长、中队长会议,选举学生检查人员。6、召开一年级家长会。7、进展"国庆节"庆贺活动的筹备,拟在一、二年级进展国庆节书画竞赛,优秀作品在橱窗内展示; 三、四年级进展"爱祖国、爱家乡"知识竞赛;五、六年级进展"歌颂祖国"的班级合唱竞赛。十月主题:"延安精神进校园"1、进展1-6年级的庆贺建国五十五周年的大型活动,详细安排见通知。2、召开2-6年级的家长会。3、学校举办一期"走进延安"的大型图片展。4、拟开通红领巾广播台,并尝试在每天中午2:10-2:30开播,面向全校招收播音员。5、为减轻班主任工作压力,政教处、大队部尝试每周二、四由校广播台进展午谈教育(各班每日常规检查公布、班级特色宣传、"延安精神进校园"教育活动、诚信教育活动等)。6、开展一批新队员。十一月主题:"实践体验教育"1、拟出版一期德育宣传报刊。2、我校质量月活动开展秋游体验活动。3、开展秋季运动会。4、在部分年级开展"讲革命故事"大赛活动。十二月主题:"诚信教育"1、班主任老师着手评语工作。2、老师、学生评先评优工作。3、拟举办一次以"诚信"为主题的全校队会展示活动。4、各班筹备元旦庆贺活动。一月(2020年)1、元旦庆贺活动。2、期末德育工作的各项奖励落实到位。3、做好期末考试的发动工作。4、安排一次"班级特色治理"全校交流大会。5、做好放假工作。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学年 下学 德育工作 参考 计划
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文