推广普通话工作参考计划范文.doc

推广普通话工作参考计划范文
　　全面贯彻《中华人民共和国义务教育法》精神，深化宣传，施行《中华人民共和国国家通用语言文字法》，在教育教学和各项活动中，推行使用全国通用的一般话，正确使用祖国的语言文字，提高师生语言文字认识，提升尚德文化档次。
　　工作目的　　语文老师到达二级甲等以上水平，非语文老师到达二级乙等以上水平，学生达合格水平。
　　详细措施　　(一)提高语言文字标准化认识
　　国家初次以法律方式确立了一般话和标准汉字作为国家通用语言文字的地位，说明了推普工作已走上了法制轨道。广大师生要认真学习"国家语言文字法"，认识到用一般话交流、标准文字书写，有利于民族间的文化交流，有利于国家的经济开展，有利于教育的普及、科技的腾飞。因而，学校要把普及一般话纳入日常工作，纳入专业技能训练，纳入学校常规治理，纳入学校文化建立。使一般话成为校园语言。
　　(二)建立领导机构，健全规章制度
　　为使推普工作扎实开展，要建立强有力的组织机构，明确责任，严格治理，把推普工作落到实处。
　　1、成立语言文字工作领导小组，成立语言文字工作检查督导小组，成立以语文老师为骨干的培训、测试小组。
　　2、制定打算，健全制度。每学期召开1-2次推普工作会议，制定打算，建立健全与推普有关的制度，研究推行方法，做到措施得力，责任到人。由教务处负责印制发放推普材料及自测试题，语文老师协助批阅，统计自测情况。
　　(三)加强校园文化硬件建立
　　1、设置警示性标牌和条幅
　　警示性标牌和条幅随处可见。(1)校门设置"请讲一般话"、"请写标准汉字"等宣传警示性标牌。(2)校园醒目位置书写固定性标语。(3)老师办公室、教室醒目处张贴"讲一般话，写标准字"警示语。(4)教学楼、宿舍楼等处设置具有感化力的标语。(5)制造"用一般话交流，沟通世界文明"、"一般话是校园语言"等条幅，在校园醒目处悬挂。
　　2、加大宣传力度，发挥班级推普员作用
　　(1)第八个推普周各班推普员组织出一期壁报。
　　(2)红领巾广播站定期进展"推行一般话专题节目"的宣传，也做好一般话的示范工作。
　　(3)橱窗内张贴推普宣传图画材料。
　　3、开展推普专项活动
　　组织开展方式多样的活动，评比颁奖，将活动内容留底入档。如：(1)"标准汉字，学生抽测竞赛"(2)"推普软笔书法竞赛"(3)"请讲一般话演讲竞赛"等。
　　(四)注重校园一般话软件建立
　　1、推行一般话从老师抓起。我校坚持老师持一般话等级证书上岗制，坚持"推普"与老师根本功训练相结合。学校要求未达标的老师，要积极培训，争取尽快达标。老师应充分发挥示范作用，上课时必须使用一般话，改正方言音;注重学生语言表达才能的培养，特别是语文老师兼有对学生的听、说、读、写才能培养的责任。
　　2、在学生中确立"说好一般话走遍全天下"的语言认识。学校要求每位学生用一般话交流，用标准字写作业;克服方言土语，提高语言表达水平。
　　3、坚持"国旗下讲话"制度。抓住升旗仪式契机对师生进展爱国主义教育，激发学生热爱祖国，热爱祖国的语言，讲好一般话的情感。
　　4、德育处要把推普工作纳入文明班建立评比中，制定出量化考核标准，语言相貌差德班级、个人不能评为先进班集体和文明学生。
　　5、标准教案书写。尤其对新踏入教学岗位的老师，要标准教案的格式，标准书写内容，标准板书，标准作业批语。对咨询题较大的老师，由师资治理处责成整改。
　　6、坚持"啄木鸟"行动。由学生推普员定期组织学生在专栏、板报、校报、食堂菜谱等处查找不标准，并催促改正。
　　一般话的推行是一项长期的任务，由于受特别方言的妨碍，在我们的思想认识和行动施行上会有一定的咨询题，因而，我们应长抓不懈，深信耳濡目染的宣传作用，坚持稳固和提高的长久战，争取在较短时间内提高师生语言文字水平，使推普工作获得可喜成绩。