新学期教师个人工作参考计划(4).doc

新学期教师个人工作参考计划(4)
　　又一年已经完毕，新的一年马上开场。在这个时刻有效的为本人制定一个工作打算，能使本人在新的一年中更好的工作。以下四个方面确实是我2020年的个人工作打算，希望各们领导，各位同仁批判指正，并加以监视。
　　一、思想政治
　　首先必须一直如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关怀国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和认识。特别要留意结合十七大的重要精神，领悟党的方针政策，体会党的教育精神，从而为努力培养出符合建立新时期中国特色的社会主义的一代新人。
　　其次要注重个人道德涵养，为人师表，严于律己，重点要留意廉洁从教，克已奉公，做一个人民满意的老师。
　　三是要关怀学生的学习、生活，做学生的良师益友，不误人子弟，要能做到既教书又育人。
　　四是要加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。
　　二、个人业务
　　作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开辟视野，订阅专业杂志，阅读相关教学网站，随时记下可借鉴的教学经历、优秀案例等材料，以备参考。不断为本人充电，每天安排一定的时间扎实提高根本功，努力使本人成为能随时供应学生一杯水的自来水。
　　再者必须向老老师谦虚请教，汲取别人的珍贵经历，活学活用到教学中来。甚至要不耻下咨询，深化学生，体会他们的学习认识和接受才能，从而更好的效劳于教学。
　　三、课堂教学
　　课堂是老师"传道、授业、解惑"的主阵地，是学生茁壮成长的欢乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大，信息量多、方式爽朗、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课，2020年个人工作打算备教材、备学生，熟悉教学软件的操作过程，保证课前的预备工作及时、充分。课中全神贯注。处处表达专业特色，用内容代替老师的指令，求知欲确实是他们出发的号角，让学生一直处于音乐的愉快气氛中。并依照学生的年龄特点进展兴趣化教学，让学生在一种轻松愉快的气氛中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要要素，因此我将从激发学生的学习兴趣入手，运用多种方法导入新课、用热情贯穿课堂一直、以游戏中处理单调的教学、充分地调动学生的学习积极性，引导学生在老师的启发下进展一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反应。记下教学中的成功点和失败点，及其改良方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐爽朗的状态下进展积极地学习
　　四、课外活动
　　学生全面开展并不能局限在课堂之内，课外也是他们的第二课堂，2020年个人工作打算本学期我将结合本学科的特点，举办多种课外活动，成立本学科的兴趣小组，一方面充实他们的精神生活，另一方面也在娱乐中领悟学习方法，激发他们的学习兴趣。
　　XX年年是工作繁忙的一年，是播种的一年，2020年是收获的一年，是检验XX年年成果的一年，我将在XX年年的根底上再上一层楼，为中国的教育事业尽我本人的一份力。
　　一、远程教育工作
　　1、检查远程设备是否正常运转，推断毛病情况，上报市教育局装备办公室。
　　2、制订本学期远程教育工作打算。要按照上级的统一要求，重点做好设备的治理维护、运转记录工作。
　　(1)设备登记账;
　　(2)接收记录(每天记录);
　　(3)使用记录(每天记录);
　　(4)维修记录;
　　(5)平安检查记录(每月记录);
　　(6)远程教育资源借阅记录(每周记录);
　　(7)刻录打印记录。
　　(8)制定远教资源目录。
　　3、依照《长春市农村中小学现代远程教育试点工程应用指南》的内容，要求任课老师做好"六个一"工作。
　　(1)组织一次观摩课。每一名老师能通过不同组织方式，利用远程资源(含光盘)，至少观摩一次优质课。吸收优质资源，讨论教学应用研究，写出观摩心得。
　　(2)做一个精品课件。每一名老师利用远程教育资源结合本学科教学，至少做一个精品课件。网页、ppt、flash等各种方式均可。
　　(3)写一篇教学设计。每一名老师依照远程资源在教学中的应用，至少写出一篇教学设计。
　　(4)进展一次说课展示，每一名老师在观摩、研讨的根底上，至少进展一次说课展示，说教学思想、教学设计、媒体使用和资源应用的教学效果。
　　(5)做一节研讨课。每一名老师至少做一节研讨课，学校组织老师观摩、研讨，总结经历教训，讨论农村中小学现代远程教育在课堂教学中的应用，要出经历、出典型。
　　(6)开展一次教育教学活动，至少利用远程教育资源开展一次教育教学活动。
　　4、每天按时下载远程教育资源，定时开机接收。每天7点50要打开机器接收，15点关机。
　　5、对接收的内容要及时整理，及时刻录。
　　6、中心校多媒体教室上课情况记录，标准为每天4课时。
　　7、中心校开展对老师的培训，每学期四次，有培训内容。
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　　8、对村小远程教育的治理：
　　(1)每学期检查村小设备运转情况两次，有检查记录。
　　(2)学期末检查村小治理员各项记录，检查任课老师"六个一"完成情况。
　　9、参加上级组织的各项培训。
　　10、远程教育工作学期总结。
　　二、电子政务工作
　　1、开学初制订学校电子政务工作打算。
　　2、每天打开电子政务平台，及时接收上级发文，并打印报送学校领导。做好记录。
　　3、学期初更新老师根本信息。
　　4、学期初输入以下内容：
　　(1)年级工作打算(按年级)
　　(2)教学进度录入(按年级，按学科)
　　(3)教学活动打算(按周次，共18周)
　　(4)教务工作打算(按周次，共18周)
　　(5)教研组教研打算(按教研组，包括班主任组、科任组、音体组、信息技术组、幼儿组)
　　(6)学校总课程表
　　(7)老师任课表
　　(8)年级课程表
　　(9)教研组课程表
　　(10)实时课程表
　　5、参加上级组织的电子政务培训学习。
　　6、学期末电子政务工作总结。
　　7、每天定时巡游德惠，及时接收上级下发的文件。
　　三、信息技术教学工作
　　1、学期初制定信息技术教学工作打算。
　　2、学期初检查各办公室的微机是否能正常使用，关于不能使用的要上报学校领导。
　　3、检查各办公室的打印机能否正常使用，不能使用的上报学校领导并及时协助处理。
　　4、检查校园网络是否畅通，发觉咨询题及时上报处理。
　　5、检查学生微机教室电脑是否能正常使用，保证天气转暖后学生能正常上课。
　　6、学期末进展信息技术教学工作总结。
　　四、学校档案治理工作
　　1、协助学校领导制定档案治理制度;
　　2、整理29卷、30卷、31卷档案目录，核查29卷、30卷、31卷内容。重点是31卷。
　　3、做好32卷档案接收工作。制定32卷档案目录。
　　五、学校其它电化教学工作
　　1、学期初普查各办公室的电视机、dvd机、录音机是否能正常使用。及时处理有毛病的机器。
　　2、协助后勤人员检查学校的用电线路，发觉隐患及时上报并配合处理。
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