主题班会教案我节约 我自豪主题班会设计.doc
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主题班会教案之我节约 我骄傲主题班会设计 一、活动目的: 1.通过活动,使学生认识到浪费可耻,节约荣耀,培养节省节约的美德。 2.明白得节省节约要从平时的一点一滴做起;从我做起,从四周的小事做起,为创立节约型社会做奉献。 3.教会学生节省节约的方法,并落实在行动上。 二、活动过程: (一)理解节约 主持1、2:亲爱的老师们,亲爱的少先队员们,《我节约,我欢乐》主题班队活动现在开始。 主持1:同学们,还记得我们学过的古诗《悯农》吗?让我们一起来背一背吧! 生齐背《悯农》 主持2:这首诗告诉我们每一粒粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,我们要节约每一粒粮食。事实上在我们生活中要节约的何止一粒米,还有特别多特别多呢! 主持1:是啊,节约是我们中华民族的优秀传统,从古到今,就有许多节约的感人故事,为我们树立了特别好的典范。那么下面就来听几个节约故事吧! (1)听一听,讲节省节约的故事。 主持2:但是现在我们生活富有了,却开始出现了浪费的行为,请看下面的场景: (2)演一演,说一说,四周的浪费行为 场景一:一个队员坐在位子上吃饭,夹起这个菜看看,夹起那个菜看看,吃着吃着说:“这饭一点也不好吃,这些菜不合我胃口,我要去倒了。”说完就端起饭菜盆把饭菜倒了。 场景二:洪凯栋站在中央,伸出手拿着图片当水龙头,介绍我是小小水龙头。施袁晨肩扛着书包,大汗淋漓,一边擦汗,一边说:“真热呀,我得到水龙头上冲一冲”,因而在“笼头”上洗手。江飞帆拿着绳子,边走边说:“洗手喽,洗手喽。你让开。”两人同用一个水龙头,说着“走开,你走开”争抢起这个水龙头,互不相让。后来干脆玩水。忽然上课铃声响了,两人说:上课啦,快去教室,撒腿就跑。水龙头喊:“快过来把握关掉,关掉”。 主持1:以上这些属于什么行为?生齐答:浪费的行为看了这些浪费的行为,你有什么感受? 主持2:是呀,浪费真可惜呀。那你们在生活中还见过哪些浪费的行为? 我看见一些小朋友把本人的橡皮切成一小块一小块的有好几次,饮水机的开关没拧紧,地上流了一地的水。 我常常看见有特别多能用的铅笔被扔在垃圾桶里。 主持1:看来我们四周浪费的现象还真不少呢,下面让我们一起来看看材料小组调查的浪费现象报告吧! 一小组:大家好,我们一小组在调查了校园里的浪费现象: 1.如学惯用品方面: (1)铅笔没用完就扔了,橡皮用刀子切着玩,用三角板,尺子当玩具。 (2)文具丢了,不查找,不认领。 (3)用新买来的本子,只用正面,不用反面,随意撕本子,写不了几个字就扔了,换新的。 (4)一到开学,就要买新文具,尽管旧的还能用,却不用了。 2.在水电方面: (1)洗手后的水笼头不及时关,或关不紧,有常滴水现象。 (2)饮水机接水时不留意用杯子接好,把水洒在地上。 (3)教室里没人时,做操,上体育课、艺术等不记得关灯。 3.其他方面(还有) (1)有些小朋友在桌椅上乱涂乱画。 (2)午餐吃饭时盛得过多,吃不完倒掉了。还的水果没吃完就扔了等等。 二小组:我们发现在家里有这些浪费现象 1.水电方面 (1)室内同时开几盏灯是浪费,睡觉开着灯也是浪费。 (2)饮水机、电视、电脑等不关电源。 (3)洗澡、洗脸时不断开关水笼头,水白白地流掉了。 2.饮食方面 (1)家里买菜过多,做饭过多,吃饭时盛得过多,吃不完就倒掉了。 (2)饮料喝不完过期就扔了。 3.消费方面 (1)买东西的时候,只要看见本人喜欢的,没用的东西也买。 (2)买书不看,后来又当废书卖了。 (3)物品不好好保管,丢了再买新的。 主持1看到大家这么不珍惜资源,水小姐、电小弟、树伯伯、土地爷爷要这么苦恼了了。你们能想一些节约的好方法,让他们不这么担忧吗? (二)说节约的做法 用手帕取代餐巾纸;回绝使用一次性筷子; 制造铅笔也需要砍伐树木,我们也要节约铅笔。 写短的铅笔用笔套在学校里,我们到操场上做操,上体育课时,就要把教室里的灯关了。 放学后更应该关掉灯和饮水机。 同学们方法真多,瞧我们同学还把节约的方法画了下来呢,请他们上来说说(介绍本人的)。 主持2:这些画真不错,告诉我们哪些该做,哪些不该做。 (三)变废为宝,献爱心 主持1:看他们手里的乐器原来都是用废旧物品做得呀。看来只要把废旧物品加工一下,可以变废为宝呢。请看同学带来的变废为宝作品。你瞧,我们班曹轩浩同学在这方面做得多棒啊!平时把没用的瓶子搜集起来,把所得的钱捐给哪些需要协助的人。不光节省节约,还献出了爱心呢,这真是一件欢乐的事啊…… 主持1、2:同学们,最后让我们一起唱响《节约拍手歌》 主持人1、2唱响节约之歌,从我做起!下面请班主任老师总结发言。 (四)辅导员总结发言: 同学们,通过这次主题中队活动举办的特别成功。节约是中华民族的传统美德。节约是美德、节约是质量、节约更是责任。作为一名少先队员,我们更要做到两点:一是“心动”,内心想着搞好节约,加强节约的主动认识;二是“行动”,掌握节约方法,做到合理科学地节约。让我们携起手来,积少成多、积沙成塔,从现在开始,从我做起,真正做到我节约,我欢乐。- 配套讲稿:
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