教师工作参考总结范文2024年.doc
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老师工作参考总结范文2021年 工作总结1 一学期紧张而又繁忙,愉快而又充实中,一份耕耘,一份收获。本学期我们依照洪山教委的指示精神,结合本园的实际情况,围绕幼儿园的教育目的,成立了科学活动小组,开展了系列的科学研讨活动,引导老师在学习与反思的实践中,不断探究和积累教育经历,提高老师的教育教学水平。我们所获得的成绩都离不开大家的辛勤付出,幼儿家长的支持。这学期幼儿园和各个班级都建立的教育博客网站,网站的教育内容丰富多彩,网站水平有质的飞跃,老师们的工作遭到了上级领导的好评。老师们利用休息时间不断探究网络新的领域,更好地宣传幼儿园的教育目的,实现家园同步、迈向幼教的前沿,开辟幼儿园教育教学的新场面,我们完成了如下方面的工作: 一、以专题研讨为切入点,转变老师教育观念,提高老师评课、说课的才能 坚持园本教研立足本园、以人为本、以研为实,倡导教育反思,全园各个班级构成同伴合作,团队引领的保教队伍,为老师提供学习和开展的制造空间,让老师乐于教,兴于研,不断提升本人的专业水平,体验工作的成就感和价值感。教研活动立足本园开展,结合我园教育教学的薄弱环节,我们开展了充满研究、真诚交流的园本教研活动,使老师通过各项活动真实的体验和深度反思、学习、交流和加强老师的创新认识,在园本教研活动中,我们看到了每个老师在原有的水平上都有所提高。 学期初,各个班级成立了科学活动小组,构成了每月一次老师沙龙的学习研讨制度,每次活动前都对讨论的内容进展整理。其次、为了充实老师的科学知识,我们邀请洪山区科学活动小组的骨干老师,来我园与老师们一起研讨科学“做中学”活动,她们介绍了许多教育经历,指导老师如何分析和评价科学活动中的教育目的,我们的老师收获颇丰,让老师获得了全新的知识理念。各个班级老师结合幼儿的开展水平,制定了学期科学教育活动的专题计划,学期教育计划,学期班级治理计划,在日常月、周计划中做到有目的施行教育计划,以专题研讨为切入点。这学期我们使用“多元整合”新教材,老师们围绕新的教育内容,不断探究新的教材教法,大胆尝试和研究新教材的教育目的。新教材改变了以往的教育内容,刚开场老师们的反响比拟大,不知如何确立教育目的,如何选择最正确的教育方法,咨询题摆在每个老师的面前。我们依照老师的提出的咨询题,要求老师每月把教学工作中的难点和不明白的地点,把咨询题带到老师沙龙活动中集体研讨,组织老师大家互相交流,更好地协助老师处理工作中的疑难咨询题。学期中期要求老师结合新教材的教育内容,以科学活动为主题,开展新教材的研讨课,老师依照班级幼儿的年龄特点,查阅学习材料,组织老师集体进展说课、议课活动确定教育目的、方式方法、与老师认真分析存在的咨询题,指导老师们更好地开展“做中学”科学教育活动。 有效发挥老师研究共同体的作用,在“做中学”科学教育研究的过程中,幼儿不同阶段会出现不同的咨询题,这些咨询题都需要运用集体智慧才能处理。在开展“做中学” 科学教育活动时,老师们选择的教育内容都是贴近幼儿生活和具有探究价值的教育体裁。如:小班设计“吹泡泡”、“会退颜色的纸”、中班:“学做莎拉、橙汁饮料”、“会变的颜色”、“奇妙的管道”、“有趣的别离”,大班设计“有趣的风、水”、“认识弹性的物品”等这些教育内容都特别具有挑战性的课题。老师们确定教育内容后,围绕“做中学”的教育方法,让幼儿亲历科学探究的过程。为幼儿创设咨询题情景、提供幼儿参与活动的空间、材料等,在“做中学“的活动中让幼儿可以提出咨询题、进展猜测和假设,用分组活动方式进展实验操作来验证并记录信息,进展师生一起讨论、交流共同寻找适宜的验证信息结果。这学期大、中、小几个班级的幼儿通过科学“做中学”的活动,并收到了良好的学习效果。 老师通过研讨、观摩与评析活动使每位老师受益。在“做中学”科学教育研究中,构成了一个共同学习与研究的集体,不断地通过阶段性的总结与反思,减少了教育盲目性,加强了有效性。协助老师更好地使用新教材和理解了教材教育思想。我园骨干老师李娜、邹晓燕两个老师在教研活动中起到了榜样带头作用,每次研讨活动中毫不保存本人的教育经历,向年轻老师传授和演示教育技能,协助年轻老师提升教育理念。她们本人在工作中以身作则,严格要求本人,不断探究新的教育理念,有较强的创新认识,她们所带班级的教学工作开展的丰富多彩,教学工作特别突出,遭到园领导和幼儿家长的好评,为年轻老师起到了以点带面,促动其他老师共同成长的表率作用。学期末,组织老师开展以科学活动为主题的专题研讨活动,检验老师落实专题计划的施行情况,幼儿通过一学期系列的科学教育活动,理解幼儿对科学概念、自然现象、日常生活技能等方面的内容,这次活动我们看到了每个班级幼儿养成了良好的学习适应,幼儿动手操作才能和分析咨询题的才能在不断提高 ,老师们让幼儿学会做科学试验来总结科学概念、自然现象等方面的信息记录表的方式表现出来,通过记录表的教育方式 提升幼儿的科学概念,加强幼儿的探究才能。 一学期来,老师通过每月沙龙研讨学习活动,我们发觉每个幼儿在原有的根底上都有所提高,老师驾驭新教材的水平有所提高,我园年轻老师郉丽媛、高爽、于奕、李臻在教学工作上勤勤恳恳、做到不明白就咨询、谦虚向老师老师学习,她们在教学才能上进步特别快。曹娟老师、樊建霞两个老师是我园的老老师,她们从事大班和托班的班主任工作,她认真负责抓好班级的治理和教学工作,积极参加幼儿园的教研活动,工作以身作则,不计较个人得失,有较强的奉献精神。曹娟老师在一个老师生病的情况下,主动承担了生病老师的教学工作,樊建霞老师提高了班级幼儿入园率、降低了幼儿的发病率,她们积极带着组员,出色地完成了班级的学期工作,遭到了幼儿家长的好评。 这学期,我们在大班和中一班开设了托福幼儿英语的教育内容,聘请了英语专业的老师李臻、李光希两位老师,她们在班级创设了良好的英语语言环境,定期派送老师参加职教中心的培训,我们还邀请英语专业的专职老师来我园观摩老师的英语教学活动,共同研讨英语教材教法,年轻老师通过教材培训和专家老师的指导,她们不断总结教学经历,提高教学效果。一学期来小孩们喜爱英语教学方式、教育内容,幼儿掌握了日常生活英语和简单的英语对话与老师的工作分不开的,园本培训活动开启了英语教学特色的一扇大门,有利益我们不断吸收多元化的教育手段,更好地丰富幼儿园的教育活动。 工作总结2 本学期在校领导的安排下,我担任高二十四个班的美术教学工作,并在教学之余努力地承担学校的各项宣传任务、筹划学校美术班活动、举办校园文化艺术节迎元旦学生美术作品展、并参加福建省美术家协会。为进一步提高本人,积极地外出听课,组织并带着同学参加各类画展。坚信,只要付出必有收获!不求最好,但求更好。在教学中,把握原则,积极地为学生制造美术学习的气氛,除了在课堂教学以外,组织号召并带着高二学生参观画展,进展直观教学,赢得了广大学生的普遍叫好。组织学生参加现场美术作品竞赛,获得了第一名、第二名的成绩。扩大宣传力度,使每周四晚 5:40-9:20的全校美术兴趣活动更有特色,并确立高考班,利用一三五晚7:00-10:00对其进展专人辅导。在学习中,与学生共同成长,在第二届福建省美术老师优秀作品展中,水彩作品《欧式古居》荣获一等奖。艺无止境,学无止境。不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。在艺术的道路上,坎坷与希望并存,挑战与机遇并存。XX年是不平常的一年,展望 XX,生活将会更加充满希望。相信,通过本人的不懈努力,校领导的正确引导,我们平山中学定会迎来艺术的春天。 本学期的各项工作已近尾声,除了感慨光阴的飞逝,还确实有必要给本人这半学期的美术教学工作做一个总结。一个学期的光阴中,在校领导和同事们的关心协助下,较为顺利地完成了本学期学校交付本人的各项工作。回忆这一学期,尽管个人在教学上和业务上都获得了不错的成绩,但依然有许多值得总结和反思的地点。现将本学期的教学工作总结如下,借以促进提高。 一、加强学习,不断提高思想业务素养。 一个学期的实践教学中,我越来越明晰地认识到,“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。因此,不断以来我都积极学习。一学期来,我认真参加本校及进修学校组织的各项培训活动。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以进一步地完善自我。并谦虚向其他老师学习,取人之长,补己之短,从而使本人能更好的进展教育教学工作,通过这些学习让本人树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。不断地充实了本人、丰富了本人的知识和见识、为本人更好的教学实践作好了预备。 二、认真搞好本职教学、教研工作 课堂教学是我们老师工作的首要任务。本学期,我努力将本人这几年的一些教学经历及所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足课堂及教学实际,力求让我的美术课堂为学生的视野开阔奉献本人的那份力量。课前认真作好充分预备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵敏上好每一堂课,课堂上认真传授,把本人所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的根底知识,掌握了美术的根本技能和技巧,同时也学会了推断美和制造美,提高了学生的审美才能。 在日常教学中,对学生以身作则,以身作则。尽可能做到当堂内容当堂完成,使学生对美术更有兴趣,同时留意开掘有美术天赋且有意踏上艺术道路的学生,提高其欣赏及艺术感悟才能,为平山书画协会的组建和兴趣小组的成立打下较为良好的根底,使每堂课都能让学生有所收获。总之,在实际教学中,我都以培养学生才能,提高学生的素养为目的,力求让美术教学对学生的成长和开展起到更大的作用。 三、任劳任怨,完成学校其他工作 关于学校布置下来的每一项任务,我都能以本人最大的热情把它完成好,根本上可以做到“任劳任怨、优质高效”。在下半学期的宣传工作中,按时上岗,尽职尽责,为老师和同学们搞好效劳。 四、加强反思,及时总结教学得失。 反思本学期来的工作,本人在工作中的缺乏,主要有以下几点: 1、在本身业务才能的提高方面还有所欠缺,课堂教学实践中考虑得还不够全面,不能及时将一些教学办法和咨询题记录下来,进展反思; 2、教科研方面,尽管本学期加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,上缴了教科研论文,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没到达本人心中的目的; 3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为我们平山中学的美术教学做出本人应有的奉献,所以,其他方面的工作也有待于精益求精,今后工作中将更加兢兢业业。- 配套讲稿:
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