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老师爱我,我爱老师作文1000字

篇一：关于老师的作文1000字

关于老师的作文1000字

关于老师的作文：数学老师的“三把火”

“求一个数的几分之几是多少……”，站在讲台上讲课的是我的数学老师何老师。何老师是五年级才教我们的，记得那时我们班的淘气是全校有名的，弄的原先教我们的罗老师也向我们‘‘投诚”.因此学校派了一位新的数学老师来教我们,我们全班同学都猜想着新老师是谁.何老师刚进教室时，我打量了他的模样:挺慈祥的,短头发,浓浓的眉毛,一双炯炯有神的眼睛，高鼻梁。看着他一副温文尔雅的模样，我不由地想：这位老师太软了，别提教书了，本人先泥菩萨过河----本身难保。何老师走上讲台对我们说：“大家好，我是你们新数学老师何老师。”接着在黑板上写出我们四年级时三个班的数学期考情况,并决心十足的说会赶上别班的。看着老师决心十足的模样，我暗暗心想：俗话说“新官上任三把火”，这应该是老师的第一把火----柔火。开开场老师仍然安安静静地教书，我们班也是风平浪静.可两三周后，何老师大发雷霆了，缘故是龙辉源上课不听讲，被老师拉上讲台，从老师看我们的眼神中，我能够揣摩老师的心理：老虎不发威，你们当我是病猫呀!过了一会儿，老师愤慨的目光变柔和了，他转过身对龙辉源说：“你上课要听讲，这件事老师不对，你能原谅老师吗？”龙辉源猛点头后，快速走下讲台。讲台下的我们先是心惊，后是捧腹大笑。何老师点起了第二把火----训火。之后老师的每次发火都是火上添油，我对何老师的印象只有一个字----“凶”。直到六年级，也确实是如今，发生了一件事，使我改变了对何老师的看法。

那是前几个周的一天，老师来修我们班坏了的两盏灯，起初仍然安稳无恙，可过了一会儿，意想不到的事发生了，“咣当”一声，老师从桌子上跌了下来。我们几个同学忙跑过去扶起老师，老师手脚都有伤，更严峻的是老师左手上有一个伤口，能够看到里面的肉了。我们焦急地征询：“老师，疼吗？”老师忙说：“没事。”可他皱起的眉毛让我们明白老师特别疼特别疼。有一位男同学说：“老师踩的桌子原先就坏了。”我们忙责备他明明明白那又为什么不扶桌子呢？他可能感到自责了，变得无话可说。老师又说：“没事。”说得那般轻松，那般自然。之后又踩上一个桌子接着修灯了。我们小心翼翼的

扶着，生怕老师再受伤。看着老师的身影，我想到的是深深的自责和悔恨。老师终于点起了第三把火——心火。

每次看到那两盏亮堂的灯，我想到的不是老师受伤的情景，而是一位老师对待学生象亲子女的心，老师尽管特别凶，但他的内心所想无人知晓，他宁愿我们怕他,也不愿我们放纵不羁。

老师，为了您，我们都愿意扯谎

是您滋养着我们这些柔嫩的祖国之花，您就像辛勤的园丁一样，培育我们成长，传授我们知识。您，中等身材，有一头棕色的卷发，雪白的瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副眼镜，罩着您那双沉稳得来又亮堂的眼睛。还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。您平易进人，上课特别认真。讲课时，您常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听，让我们一边听故事一边学知识，使我百听不厌。

无时无刻，都是您昼夜不停地为我们操心：深夜里，我们已经进入了甜美的梦乡，而您却在皎洁的月光下，微微的灯光下为我们修正作业；白天，您又站在讲台上，引领我们进入知识的海洋，在知识的海洋里巡游。您认真地去把每一粒种子传播给我们，并让它发芽、开花、结果，结出一堆硕大、饱满、甜美的果实……她是谁，不用说你们已经明白，她确实是我们最仰慕、最熟悉的人——英语老师。老师有着深沉的知识含量，但您却有一个不愉快的经历。两年前，您快为一个小小的病，丧失了性命。

虽说老师严峻，不过这是为了我们。但就在不久前，一位学生的家长因愤慨，把老师您给告了。上数学课时，老师急冲冲的占了这节课。数学老师不明白是什么重要的事，因此跟英语老师争吵了起来。数学老师被迫走了。英语老师坚强的给我们讲了内容——‘小孩们，老师都是为了你们好，你们内心应该都明白的。尽管我每天都会给你们拖课，这也是为了你们啊。如今竞争剧烈，我不得不强求你们补课。但有些家长不理解我们当老师的心啊，把我告到教育局了。假设有生疏人征询我们班上有几个人补了课，你们得说24个。尽管让你们昧着良心扯谎有点不妥，但为了帮老师这一回你们就必

须扯谎了。’说完这句，老师的盈眶挤满了眼泪，那泪是多么的真诚，同时泪水表达了老师需要我们的协助。但老师的却仍然没让眼泪流下来，这是为什么呢？是怕跌破眼镜，要面子吗？是不需要我们的怜悯，仍然……

这时我也哭了，老师就像是个犯人被众多的老师、校长审征询。校长为您做出了最感人的事情，为你搞了个演讲。但那时你却在与家长谈话。回来时你又流泪了，流的那么沉着。毫无坚强的一面。但连校长都那么确信我们的英语老师。全班都跑到讲台拥抱老师，擦干了您的泪水，变回往常坚强的、严峻的老师。老师的泪水感动了所有人。全班都大声回复在演讲会上说的话‘老师我爱你’‘老师我爱你’‘老师您辛苦啦’‘老师您辛苦啦’‘老师我们永远都爱您’全班落泪，又用那粗厚的哭声大声喊了一句‘老师，为了您，我们都愿意扯谎’。

江西鹰潭月湖区鹰潭市第六中学初二:桂安丽

关于老师的作文：回忆我的初中老师

转眼间我已经初中毕业两年了，我越来越想念我我初中的老师与同学，他们如天上的繁星，慢慢地由亮堂转为朦胧，但是其中有一颗明星，永远在我的心中，光泽永不衰退，她便是我亲爱的王老师。王老师和气可亲，想母亲一样关怀着我们。记得刚上初一的时侯，我们班有个同学，他学习特别刻苦，生活特别节约。特别少说话，忽然有一天他没有上学，有于我们刚来还没有学集，同学们都不明白他家的详细，有的同学说他可能病了。出于你对学生的关怀你决定去他家。通过家访，你得知他的父亲在一次车祸中去世，母亲离家出走年幼的他跟着年迈70的奶奶一起生活，奶奶靠捡垃圾维持生计，一年到头他都穿不上新衣服，不过每个月政府还给补偿150元生活费。你得知后，立即向学校上级领导申报情况，鼓舞全校师生募捐活动，同时免除他的学杂费。同学们都特别热心的协助他，老师你每天会从本人家里带些营养品给他，由于他实在是太瘦了。你还会帮他补习功课，你的所做的一切都深深的打动了我们每一个人。

有于学校地理的位址特别的底，一下暴雨水就往我们学校里流。在一个下着暴雨的下午我们正在上课忽然级部主任跑了过来，原来雨水快要淹到我们班里来了，我们班正好在一搂。你想也没想就和我们一起般书本，电脑等。在搬运中有一位同学说：老师，你别般了你块歇歇吧。你却说没事的老师不累。忽然有一位同学不小心摔倒了，你立即跑了过去，我们每一个学生都流下了眼泪。

在一个星期天里，王老师你带我们班去正在田里玩，忽然你看见有有三个女孩陷进了泥山里出不来了，你赶仅叫了我们过里出不来了来，通过我们的共同努力，三个女孩终于来了，原来这三个女孩想走近道，结果就陷进了泥里出不来了，你看到泥巴都到她们大腿的位置了，你们的鞋子都没有了。三个女孩哭了起来，原来三个女孩的鞋子被泥粘掉了，三个女孩说：“我们如此回去妈妈一定会打我们的”因此你给那三个女孩买了三双拖鞋并送给她们。我们每一个学生都流下了真情的眼泪我们感激有你如此的好老师而教傲。

在初中毕业典礼上，我欢乐地从王老师手中接过了毕业证书，同时举起右手毕恭毕敬地给老师行了个队礼。这时，我从老师喜悦的表情中看出了一丝不一样的眼神；当我手捧毕业证书转身离开讲台的瞬间，我鼻子一酸，同时眼眶噙满了泪水。刹时，我读明白了老师的眼神，老师那不一样的眼神表达了和我一样的心思：离别之苦。，就要和老师别离，离别的痛苦啊！难言的离别！

最后我想对王老师说：“王老师你像辛勤的园丁培育着我们，王老师，你辛苦了！” 山东省邹平县黄山中学高二一班高二:邹明杭

关于老师的作文：我的王老师

老师之戏称乃“老”也，小孩王之简称乃“王”也，合二为一，乃吾之数学王老师之尊称。观其外貌，颇有学者风度，一头又粗又黑的头发被咖喱水管得服服帖帖，高鼻梁，坚强的下巴，紧抿着的嘴唇，一双锐利的眼睛闪耀着智慧的光辉。开学的第一天，王老师在急促的铃声中，夹着圆规、备课本、书匆匆走进教室。他放下东西，环顾了一下七十张认确实脸，便走到黑板前，捋了一下头发，提笔疾书。顷刻间，“王林生”三个大字明晰地出如今黑板上，他头一昂，声音洪亮地说：“本人叫王

林生，以后各位就叫我“老王”！”“老王？”真有趣，我们被他逗乐了，这里我悄悄地告诉你，他一点也不老，才四十多岁。“笨”也许是学生的专利，可身为人师的老王却爱把“笨”用在本人身上。那天，我们上“整数与数轴”这一课时，老王却为难地说他还没搞明白，让我们自学，讨论，总结，然后讲给大家听，同学们既兴奋又激动地学起来。通过一番埋头苦学之后，大家个个胸中有数，摩拳擦掌，竞相举手。“好，请赵老师上台！”老王请上了赵洋，本人坐到了学生席上。赵洋却也大大方方地、认认真真地讲着，真像位老师。王老师聚精会神地听着，时而点头赞许，时而摆头反对，时而举手提征询。课堂气氛就如此爽朗啦，所学的知识也就如此地灵敏啦。赵洋讲完啦，老王的眉头也松弛啦。他健步走上讲台，征询：“大家听明白了吗？”“听明白啦！”台下，大家齐声答复，“谁来总结一下”“我……”，同学们争先恐后地。一节数学课就如此轻松地过去了。原来，老王并不是笨，而是为了激起大家的学习兴趣。到了笔和橡皮擦战斗的日子。教室里万籁俱寂，大家正在考场上奋战呢！标题简单，不一会，大部分同学都已做完，偷偷地在搞“地下活动”。我正在全神贯注地拼装赛车，哪明白老王正虎视眈眈地凝视着我。终于，我在同学们的哄笑中猛然醒悟。抬头一看，正好与老王的目光撞个正着，我满脸通红，无地自容，真想找个地洞钻进去。谁料老王却拿起我的试卷，看都没看，就打了总分值。紧跟着又给几个开小差的同学打了总分值，教室里沸腾了，同学们都把试卷交给老王。打完分，老王回到讲台，神情狡黠地一笑，“你们认为简单、稳得总分值，我也成全你们，但是，审卷时，觉察错误，双倍扣分。”“啊！”我们这些“胜卷”稳操者，个个细心检查起来，老王对待我们真有绝招。瞧，老王灵敏、生动、幽默的讲课方式，激发了我们的学习热情，使我们在轻松、欢乐的气氛中学到了知识。 我和李老师的故事

李老师，尽管我们相处的时间并不算长，但是，您那勉励我的眼神，至今，任然让我难以忘怀。 自从进入六年级以后，我的语文成绩就不断不好，同学们都鄙视的眼神看着我，让我的内心特别难过。那天，头顶上乌云密布，眼见得暴雨将至。狂风拂乱我那红叉赫然的试卷，又在翻倒我那打翻了五味瓶的心：迷茫、无奈、烦闷涌上心头。我的自信大厦被一锤一锤的敲击着，正摇摇欲坠。 我泪流满面地正在向前走着。这时，李老师走了过来，她将我拉到了她的跟前，轻柔的说：“多么粗心啊，就连标题也忘写了。作文的标题确实是文章的眼睛，一篇作文一旦没有了眼睛，它也就没有了生命，因此，你也就被扣十分了。”我惭愧的点了点头，只见您凝视着我，嘴角

篇二：我最喜爱的老师作文1000字

我想，每个人都有本人最喜爱最仰慕的老师吧?我也不例外，在我的经历深处当中，让我最喜爱的老师，却是我的启蒙老师——刘老师。 刘老师，她留着乌黑光亮的长长的头发，优美的身材，一双好像蓝宝石而又烔烔有神的大眼睛，让你觉得能看透一切，看透今后。一张樱桃似的小嘴，小小的鼻子十分可爱，看起来她十分之漂亮、漂亮动人啊! 刘老师是我们班的语文老师，同时也是我们班的班主任。我喜爱刘老师的教学方法，她的教学方法独特，喜爱她对工作认真负责。刘老师每天都是笑容满面的跟同学们讲话，因此我们十分喜爱她。 在课堂上，您用你的那清新优美的嗓音和那漂亮而又诱人的笑脸来给我们上课。当我们同学有时开小差的时候，您用严肃的目光看着他/她，大概您在对他/她说：“XXX，上课要专心，不能开小差呀。要认真听课呀。”当我们同学答复以下征询题十分精彩时，而您却先笑眯眯的对他/她笑了一下，然后用鼓舞而又表扬的目光对他/她说：“加油哦!这次答复的不错，接着努力哦!希望你下次能表现得更好哦!不要骄傲哦!”这时，同学就笑了一下。你看，您的举动难道不值得让我们流连忘返吗?而您，关于作业，也是特别十分的认真，对书写严格要求。在书写方面上，她要求我们字迹工整，以免我们在的时候，其他老师看到这潦草的字迹，看都不看就给我们扣分。 刘老师，事实上你也十分的像我们的妈妈一样，由于你也十分的关怀我们，保护我们。有一次，我肚子有点儿不温馨，您便走了过来，忐忑不安地对我说：“没事吧。你不温馨吗?你那儿不温馨?快跟老师说吧。”我接了上去，说：“刘老师，我肚子有点儿不温馨。”谁知，您二话不说，立即带我去医务室，擦了一下药。这时，我感动得流泪了。刘老师啊，您为我们付出了那么多。您把一切奉献给了我们。您像一支蜡烛，燃烧了本人，照亮了别人;您像一根粉笔，牺牲了本人，奉献给了人们知识?? 刘老师，您是多么平凡而伟大。我永远忘不了您。亲爱的刘老师，您的精神让我们难以忘怀。因此，在这里，我想对你说：“刘老师，尽管我们只短短的相处两年，但是你永远都是指引我们巡游学习海洋的老师，又成了我们生活中的妈妈。有了您，我们的学习生活才会变得多姿多彩，充满欢乐的阳光。” 感激您，刘老师!是您传授给我们知识，让我们健康成长;让我们走上知识海洋的世界。你看，这确实是我最喜爱的一位老师——刘老师。我已经把我喜爱的老师告诉你了。你呢?给我分享一下吧。我等着你的好音讯哦! 广东深圳南山区东湾小学:黄佩琳

篇三：我爱我的老师征文

213班刘佳怡

尽管我和她并不是特别熟，我对她也不是特别理解，只与她度过了那短短的几个礼拜，但她的每个动作、每个举止、每一句话都在阻碍着我，触动着我。她确实是对我而言特别负责，特别关怀学生，特别好相处的新班主任老师。

从开学第一天起她就“每时每刻”的陪着我们。我记得那是在一次晚上睡觉之前她来我们宿舍查寝，她穿着特别悠闲却特别朴素的衣服带着耳机进了宿舍，她一进来就取下耳机征询我们今天的课堂纪律，然后又跟我们说了特别多的话，其中使我印象最深化的是：“我们是一个集体，我们213班的每一个人都是我们这个家庭的一份子，我们应该携手创立一个美妙和谐的家庭，但是靠一个人的力量是远远不够的，我们要靠大家的力量才能把这个大家庭制造的更完满。”她说着说着眼眶微微红了，我一瞬间才觉察本人身为一个班干部应该做什么事情了。

我还记得一次课间操的时候，要整队跑步，我们班全体都跑得不好，队伍不整齐，不嘹亮，有的人跑得慢，但有人却跑得特别快使我们整个队伍显得懒懒散散的。跑完步后全体同学要按顺序排队进教室，正当我们迈着步子进教室时老师忽然叫住我们让我们再跑两圈，关于我们来说是从天堂掉进了地狱，打破了我们进教室的美梦。老师这时又说了一句,等跑好了再进教室，我们一个个不情愿都跑起来了，这回我们都跑得特别整齐了，跑完后老师语重心长的对我们说你们的一举一动都代表着我们213班，同样也代表你们本人。听完老师的话我感到惭愧不已。

这确实是我的班主任，我喜爱的班主任。

213班 黄炜婧

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这一句话开场是表达了男女之间的情感，后来广泛用来赞美老师无私的精神。但对我来说，描绘我的语文老师绝对是不够的。

凌老师是一位女老师，她眼睛有点近视，但不经常戴眼镜。只是在听课里才戴上。凌老师有两只大大的眼睛，弯弯的眉毛，文静秀气的外表。初次看来，是看不到她有特别学征询的模样。

她第一次上我们的语文课。我们对她也不是特别熟悉，因此课堂上并不是特别爽朗。老师和学生都显得有点儿拘束。慢慢地，她用她渊博的知识震住了我们。我们都特别惊奇，她如何会记得那么多故事，头脑里如何会有这么多的知识。上课时，她并不是像往常的老师那样，把知识的重点写在黑板上。她是用电脑来上课，她说如此既不浪费时间，反而会让我们学到更多的知识。她常常运用课外知识，结合课本的内容，生动形象地给我们讲清了一些生疏的东西。她为了鼓舞我们学好语文，用五星来作为奖励，激发着我们学习语文的兴趣。她布置的作业也不一般，课前预习要查找和课文内容相关的材料。在语文学习中去翻阅材料，如此我们不知不觉地就喜爱上语文了。

有一次，凌老师穿了一双高跟鞋，更增添了玉树临风的感受。我们班的男生觉察了，出于好奇才，就拿着尺子趴在地上去量老师的鞋子。老师确信是不会让他们得逞的，跺了几下脚就走了。不料那些男生从她的背后在量，等到老师觉察时，这些男生已经量完了。整整10厘米！惹得全班捧腹大笑起来。

关于来说，小学如此的学习环境那是太好不过了。但是辛苦的却是凌老师呀！老师永远是那样的辛苦着。每当我们上完晚自习下课去寝室，路过凌老师的房间时，她的灯不断都是亮着的，我们不禁在想：老师还在为我们备课、修正作业啊？面对如此敬业的老师，我们可不能让她无望，一定要好好学习啊！

凌老师不仅课上得好，而且特别保护学生。在那年全镇元旦文艺汇演之前，我们要去新和彩排。走路实在是太远了，因此我们就乘车前往。乘车时，老师是临时上来的，她关切地征询我们会不会晕车。有几个同学有过晕车的历史，老师就耐心肠帮他们互换座位，让他们坐在靠近窗户的座位。即便老师本人也晕车，一

路上她也顾不上休息，跟我们有说有笑地，要让我们不产生晕车的感受。

我如今已经离开凌老师，来到了中学，但老师那有如蜡烛和春蚕的奉献精神却永远地刻画在我内心，照亮我每一步前行的路！

老师，我爱您！