三年级121班班主任工作参考计划.doc
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三年级121班班主任工作参考计划 新的学期,又是要制定小学班主任工作打算的时刻了。我是小学三年级的班主任,这个班级是我从一年级带班不断如此跟过来的。能够说跟班级的学生已经是比拟熟悉了,对班级的优等生、中等生和偏向生都了如指掌了,因而对再次进展综合教育方面有了进一步打算。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造小孩们的心灵,让他们得到全面的开展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任工作打算如下: 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为适应和道德认识,加强学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的才能,积极探究个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建立者和接班人。 二、学生现状分析: 三年级121班共有名学生,名女生,名男生。学生来源于附近村镇,同时有名同学是新转来的。每个小孩都爽朗可爱,有着非常强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁仁慈,好奇心强,求知欲强。通过几个学期的要求和培养,本班学生思想素养已有所提高,上进心也加强了,人人热爱班集体,个个想为班集体争光添彩,部分差生的学习适应有了好转,成绩也在渐渐提高。本班干部责任心较强,有为大家效劳的精神。但卫生认识比拟差,良好的卫生适应还没有养成。还存在着一些缺乏,比方优差悬殊较大,存在着严峻的两极分化,一部分接受才能偏低的学生,良好的学习适应没有养成,自制才能差,时常不能操纵本人,上课时爱随意说话,听讲走神,爱摆弄小东西,思想开“小差”,非常多行为适应有待进一步培养,上课,作业态度不端正,书写质量差,拖拉现象严峻。 三、本学期主要思路 1.以人为本,教育学生成为一个正直,仁慈,智慧,健康的人。 2.营建一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。 3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。 4.利用各种活动加强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而骄傲。 5.关爱每一个学生,走进每一个学生的内心,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立决心。 6.上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一! 五、工作措施: 1.注重养成教育:养成良好的学习适应和生活适应,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为适应使一个人的终生开展受益非浅。因而,在班级进展良好品德的养成教育是十分必要的。依照学生的思想实际情况,与学校的德育工作亲密配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为标准》,使学生逐步构成良好的道德质量,行为适应,学习适应和积极的学习态度,不让任何一个学生落伍。依照学校正班级量化评比标准,结合班上实际情况,制定实在可行的班务制度。主要从思想,学习,纪律,卫生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉恪守班规纪律。培养学生良好的学习适应。主要包括:读书适应,坐姿适应,作业适应,书写适应,听讲适应。 2、加强后进生治理:班上开展比学,互助活动。采纳人与人,组与组竞赛,采纳优帮差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目的。面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关怀、保护学生的角度出发,理解关怀学生。及时理解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的开展情况。 3、及时理解学情:开学后及时对学生进展思想教育,把心遭到学校,全身心肠投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。协同科任老师搞好教学工作,及时理解各科教学的动态,做好学生的思想工作。精确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4、家教结合:经常保持与否学生家长联络,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至屡次。要诲人不倦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班构成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。 5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的咨询题,教给他们工作方法,使他们明确本人的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,制造时机,锻炼和培养他们的才能。- 配套讲稿:
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- 三年级 121 班班 主任 工作 参考 计划
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