我最喜欢的老师作文.doc

我最喜爱的老师作文

篇一：作文《我最喜爱的老师》

我最喜爱的老师

六（1）李菡

转眼间六年过去了，在这六年里，我遇到过许多老师。通过我的计算，教过我们的英语老师一共有六位，数学老师两位，语文老师一位，生活老师六位，一共十五位。他们给予了我无限的关怀，热情的心，和宝贵的青春，我永远也忘不了这些。

在这当中，我最喜爱的是数学李老师

李老师是三年级时调到我们班的。当时我们还沉醉在贾老师离开的悲悯中，李老师像一阵及时雨，及时的滋养了我们的心。我还记得李老师给我们上的第一节课，她并没有讲课，而是给我们做了一个体验。当时，李老师先让我们做了自我介绍，让她把我们理解明晰。然后李老师忽然让我们站起来，闭上眼，不许睁开。当时，我感到十分无助，一切都覆盖在黑暗里，你无法明白有什么在等着你。大约过了1分钟，李老师并没有让我们坐下，而是语重心长的对我们说：“刚刚我让你们体验了盲人的视界，如今你明白做盲人的苦了吗？他们渴望学习，却没有条件。而你们呢，你们特别幸运，大自然赐予了你们最宝贵的东西——健康。你还有什么理由不好好学习？假设你不好好学习，确实是对本身的不尊重！”听了这番话，我心中便燃起了熊熊斗志 李老师让我仰慕的地点不还这些。她最让我仰慕的，仍然她那尽职尽责的工作态度。正因如此，李老师的课每次都讲得那么详细，不管是一道简单的小题，仍然一道复杂的难题，她讲的都那么详细，那么透彻。每到我们做完卷子，李老师都是第一个将它批完的，而且十

分细致，严格。一个小数点，一个解，一个括号，都有可能是你犯错的缘故，如此做的缘故，确实是想让我们拥有精益求精的精神。

我还记得有一次，那是在一次期中后，我们考得特别差，李老师特别生气，只不过她没有生气，而是让我们把本人错误的缘故写下来，让我们找到错误的根源。这么有耐心的老师，我们怎能不仰慕，喜爱？ 李老师，在您教我的这四年里，我成长了不少，明白得了在答完卷后检查，明白得了总结错误，明白得了精益求精的精华，感激您，李老师，感激您这四年里的关怀，不管以后我到了哪，都会铭刻您的教诲，精益求精，去创始我的美妙明天！

篇二：我最喜爱的一位老师

我最喜爱的一位老师

生活中，老师是我们成长的守望者;校园里，老师是我们的朋友；课堂上，老师是我们的智慧树。在心灵的空间，老师是我们心灵的医生、理想的路途，老师是导游是引领我们前进的航标灯。

没有老师，我们就像一只断了线的风筝，在天空中漫无目的地飞舞，因而，我喜爱知识，也喜爱每一位教我知识的老师。

那时，年幼无知的我们曾经想李老师提出过许多幼稚可笑的征询题，老师都会耐心肠给我们解答。记得有一次，我征询老师：“李老师，你为什么明白得那么多知识呢？”李老师笑着说: “由于我要教给你们这些小朋友知识呀！”我打破沙锅征询到底：“那你把这些知识都教给我们，您本人不是白学了吗？”李老师一听先是一愣，然后便哈哈大笑起来，说：“如何会白学呢？我一个人白学知识，让你们63个人学到知识，这不是特别值得吗？然后你们长大再去教更多的学生，让祖国这个大花园里的花朵越开越多，越开越漂亮，这不是特别好吗？”

听了这番话，尽管那是尽8岁的我也惊奇得说不出话来了。老师她认为“牺牲”本人而换取更多的同学们学到更多的知识，这是特别公平的。李老师她尽管只是一位平凡、一般的小学老师，但是他那种无私奉献、不求报答的精神是特别宝贵的。

我喜爱李老师，是她教会了我“牺牲”本人，让别人脸上洋溢出笑容，是一件特别幸福的事情。是她教会了我如何样活着才更有价值！

老师，您是辛勤的园丁，精心栽培我们这些含苞待放的花朵。您永远是我最尊敬的老师！

我最喜爱的一位老师_

每个人都有本人喜爱的老师，但几乎都是现任的班主任，有的人即便是喜爱某一位老师，但一转到其他就变了。

我转到亚林二小学两年多了，但我仍然喜爱曾经教过我的亚林一小学的黄老师，他语言诙谐幽默，每次上课都把全班同学逗得哈哈大笑，但他讲得都特别有道理，我们往往在笑的同时学到了知识，我特别喜爱黄老师的讲课风格。

人都有犯错的时候，老师也不例外，但要知错能改，黄老师确实是如此的一个人。有一次，一个学习好的跟一个学习较差的同学在教室里打起来了，不知黄老师当时是如何想的，他只是训斥了学习成绩较差的那位同学。这件事让刚走进我班老师的大队辅导员看明白了，就当着同学们的面对黄老师说：“做老师要公正，对学生要一视同仁。”黄老师谦虚接受了辅导员的批判，从此以后再也没有犯过这种错误。因而，我特别佩服黄老师的胸怀。

每当黄老师给我班上课时，我们都兴奋不已，他有一副天生的清新而又嘹亮的好嗓子，听他讲课简直是一种艺术享受。

我们一小学每当有面向社会的大型演出时，在台上主持的总是黄老师，他凭着优美的音色和流利的谈吐赢得了观众和校领导的认可。

黄老师还拥有一副侠肝义胆，有一次，一个比黄老师高一头的校外男孩溜进校园里欺负一个小同学，黄老师看见之后毫不畏惧，把那个大男孩训斥得哑口无言，低头认错。从此，黄老师在我心中的形象更加高大了。他是我学习的好典范。我们班男生都表示要好好向他学习，今后也成为像黄老师那样的人。

这确实是我喜爱的老师——黄老师。

我最喜爱的一位老师

鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。俗话说：一个小孩假设没有碰到一个好老师，那么他确实是一个埋伏的罪犯。”可见，一个好老师对我们的成长有多么的重要。

老师像春天的和风把新意与蓬勃吹给我们；老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们；老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点；老是像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。我爱我的老师，由于他们无怨无悔的默默奉献在一年四季的365天中。我最喜爱的老师是X老师。

她留着长长的头发，一双眼睛炯炯有神。X老师从五年级就教我们语文，她

教我们读书、写作文??我们是娇嫩的花朵，老师确实是园丁，我们在园丁的培育下成长；我们是鱼儿，老师确实是海水，我们在宽阔的海中游畅。

我喜爱X老师的教学方法，喜爱她独特的见解，喜爱她严中有爱的态度和对工作的认真。她每天都是笑容满面的跟同学们讲话，尽管她批判同学十分严格，但她脾气特别得好。

关于作业，她特别认真，对质量和书写严格要求。在质量上，她不许我们有错别字，在书写上，她要求我们字迹工整，卷面整洁。我明白老师是为了让我们在考试时不出现错别字，卷面洁净，以免扣分。

X老师还教我们如何样概括段意，教我们如何样理解词句，教我们读唐诗宋词。当我们不明白时，老师就给我们解释得清明晰楚。王老师是多么的负责。有时候她还给我们讲古代的故事，大家都听得津津有味。那故事就想一桌丰富的晚餐，一点一点的成为我们健康成长的营养。

老师您是黑背地的一点光，照亮我们的心灵，驱走阴暗，带给我们希望和力量；老师您是大海中的一艘大船，带我们畅游知识的海洋，教给我们生存的本领；老师您是大路上的一颗石子，默默铺筑历史的跑道??老师，您的爱，像太阳一般平和，似春风一般平和，如清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。

记得那时的我，没有自信。尽管在写作发面有特别大的优势，但也没曾想过要参加学校里的作文竞赛。是王老师给了我极大的鼓舞，耐心的开导我。慢慢的，我有了必胜的决心，想报答老师的这份付出。最终，我成功了，我站在了那意味荣耀的领奖台上。我看见了，老师欣慰的、欢乐的笑。是老师给了我这份决心，我更爱我的老师了。

花儿要感激阳光，由于阳光抚育它成长；鲜花要感激雨露，由于雨露滋养它成长；苍鹰要感激长空，由于长空让它飞行；高山要感激大地，由于大地让它高耸；大地要感激小草，由于小草让它漂亮?? 我要感激我的老师，是您传授给我知识，让我健康成长。

我爱你，老师！

我最喜爱的一位老师

我最喜爱的一位老师

我最喜爱的一位老师是教我们音乐的“吹牛”老师。别误解噢，“吹牛”老师不姓“吹牛”，他姓刘哦！

“吹牛”老师有一头乌黒的卷发，长着一双炯炯有神的大眼睛，显得格外精神。最有趣的是，他的嘴在说话的时候特别夸大地一开一合，好象动画里的唐老鸭，十分逗乐。

记得上第一堂音乐课的时候，走进来的是一位男老师，我们都争先恐后、疑或不解地征询：“老师，你是教我们音乐的老师吗”？只见刘老师压着嗓音说：“我不是你们的音乐老师仍然你们的同学吗”？没等刘老师说完，我们都欢乐的笑了。

上课了，刘老师首先作了自我介绍，然后他向我们提了两个征询题，第一个是：天为什么会黒？见同学们都答复不上来，他得意洋洋地说：由于天上有牛在飞！接着他又征询：牛为什么会在天上飞？见同学们绞尽脑汁也想不出来，刘老师更加得意地说：由于地上有我刘老师在吹。听完这话，同学们被逗得前仰后合、哈哈大笑。

刘老师太幽默了，我好喜爱他！

刘老师不单单会“吹牛”，而且他的歌声特别激昂、动听；他还会演奏特别多种乐器，尤其是萨克斯管吹得出神入化。每当他吹萨克斯管的时候，同学们都竖起一双小耳朵，津津有味的听着，悠扬的萨克斯曲把我们带入了美妙的世界，我仿佛听见了潺潺流水、知了的歌声和蛙的鸣叫??

刘老师告诉我们：要做一名优秀的小学生，不但要学习好，还要兴趣广泛，多才多艺。

刘老师真是一位让我们喜爱的好老师！

篇三：小学作文：我最喜爱的老师

我最喜爱的老师

俗话说“瓜儿离不开秧，鱼儿离不开水。”生活中我们就像瓜儿鱼儿一样，自然离不开老师的辛勤。入学以来我最喜爱得老师莫过于贺老师。

贺老师是一个中等身材三十上下的中年老师，留着一头乌黑的卷发，圆圆的脸上有一双炯炯有神的眼睛。她来到讲台前向下寻视了一下说：“我姓贺叫贺芳，我是你们的班主任。以后我们共同学习语文，不同与往常我希望同学们配合我的工作。让我们一起度过这紧张的六年级。”从她的言语和表情上我感遭到她的严峻，每当我的眼神和她对视的时候就有一种不寒而栗的感受。

通过了近一学期的生活学习，我觉得贺老师是一位严肃而又和气的老师。贺老师的讲解特别生动特别有趣，总是让我们听的津津有味。她的教学方法特别独特，她每次都给我们提的征询题总是让我们从不同的角度来答复，开发我们的思维才能。每当我获得一点点进步时她总是鼓舞我接着努力，每次我上课不听讲的时候，老师总是严肃的批判我。贺老师不仅是辛勤的园丁，仍然温顺体贴的母亲。她对学生的保护胜过彩虹的漂亮，甲流期间她总是诲人不倦的为我们消毒，让我们有一个好的环境学习。我对她的呵护真是温在内心，敬在内心。

贺老师关怀我，保护我。记得有一次，我在班里作卫生，顽皮的我不小心把头撞到了墙角上，血立即挂满了我的头和脸。我内心想：糟了要挨批了！这时贺老师不但没有批我，而且还抚慰我说疼吗？别怕不断的抚慰我。把我送到卫生室，联络了我我的爸爸。到了晚上老

师还特别来看我。我望着老师此慈祥的目光，再也没有那种不寒而栗的感受了。只觉得有一股暖流流进我的心田。我内心想：老师我不会再调皮了！也不会再让您分心了！我一定要好好学习，以优良的成绩来报答您。

我喜爱我的老师，喜爱她那独特的教育方法，喜爱她那严肃的教学态度，更喜爱她那慈母般的体贴和温顺！我为我遇到如此一个好老师而感到欢乐。