小学秋季教学教研工作参考计划.doc

小学秋季教学教研工作参考计划

一、指导思想

　　以科学开展观为统领，以全面推进素养教育为中心，紧紧围绕特色学校的创立，以课堂教学改革为载体，以新课程改革中出现的咨询题为打破口，以务实创新为教研工作的出发点，接着提高教育教学质量为重点，加强老师的课堂教学根本功，全面施行素养教育。竭力打造高效课堂与促进老师专业开展为重点，团结协作，带着全体老师积极开展教研工作。狠抓工作落实，结实树立为学校、为老师、为学生效劳的思想，不断推进治理创新和教学创新，认真落实《广东省义务教育学校教学标准》和《xx县中小学教学常规》，稳步提升我校的教育教学质量。

　　二、工作思路

　　1、积极开展教研活动

　　我镇小学将接着发挥中心校教研组、学科教研组对教学工作的治理职能。学期初，认真部署工作任务，制定打算，合理安排教学进度。扎实开展常规教研及主题教研，充分利用集体教研时机，以课程教学改革为目的，努力提高课堂教学效益。认真开展校本教研活动，加大

　　教研力度，改变课堂教学，深化课堂教学改革，提高教学教研质量。

　　2、认真落实教学常规

　　接着深化校本教研改革，努力提高老师专业水平。今年将改革常规治理，实行老师本人自查，教研组复查的方法。加强课堂教学研究，认真写好教案，努力提高课堂教学的效率。加大力度开展推门听课、评课活动，努力实现教学治理的制度化、标准化、精细化、实效化、科学化，不断提高教学过程治理水平。

　　3、抓好根底教育课程改革

　　大力推进课改试验工作和信息建立进程，着力抓好根底教育课程改革，注重课堂教学效益， 实在做好教育教学全过程的监控， 提高教育教学水平 。

　　4、加强老师的业务培训

　　加强老师的培训，依照县局精神，针对本镇的实际，积极支持老师外出学习和培训，同时把培训内容和心得与其他老师做交流。接着开展老师与现代教育应用技术培训，提升老师的本身的涵养，在努力狠抓接着教育学习注重根本功训练，以促进老师教学才能和教学水平的提高。

　　三、详细工作及主要措施：

　　（一）以常规治理为根底，开展校本教研活动。

　　1、严格执行课程标准，开足开齐开好课程。学校行政做好经常性的巡课工作，发觉咨询题，及时指出并要求纠正。定期开展课程打算执行情况的调查，催促老师严格执行课程打算，实在按课程表上好每一节课。教诲处进一步落实巡课制度，发觉违规行为，将严肃处理。

　　2、狠抓备课。备课要突出对教材分析、学情分析、教学思路、活动设计及课后反思，备课组长要做到对备课有过程，有总结，有反思，并作好考勤记录。加强推门听课。行政领导接着“三深化”，听各学科、各年级的课，及时和上课老师交换意见，加强对老师日常课堂教学质量的治理，促进教学水平的提高。

　　3、严把质量分析关，确保学生都有进步。一是加强毕业班的教学工作。制定科学合理的打算，做到早抓、实抓、抓细，确保教学工作顺利进展。二是注重各校各年级的单元检测，加强考后研究的力度。总结成功的经历和失败的教训，分析每位后进生知识的缺陷，交流各自改良的措施，认真撰写质量分析。努力做到考一次，研究一次，提高一次。

　　4、加强业务理论学习，加强读书学习的自觉性和主动性，把提高老师素养作为校本研训的重要内容，深化开展“读一本好书”老师读书活动。要求全镇老师一年内精读教育名著，并写好读书笔记，使老师更好地做到理论与实践相结合，提高教学才能。

　　5、优化课堂教学构造，加强课堂教学监控力度，催促老师从思想上注重课堂教学效果，注重在课堂教学中渗入新课改理念，培养学生的创新认识和实践才能，注重课堂教学效益，倡导活泼的课堂气氛，让学生动起来，做到精讲多练，，注重个别辅导。

　　6、积极组织骨干老师、青年老师参加市、县各级教研活动。建立网络学习组织。学校将接着建立各类不同的学习型组织，以干部培训为契机，通过网上学习活动。以多种不同类别的学习型组织，制造一个分层、多维、联动又交融的立体的学习场，从不同层面、不同角度进展高效课堂的研究。

　　（二）强化学校治理，促进教学治理标准化

　　1、建立有效的鼓励机制，调动老师做好工作的热情，努力克服干好干坏差不多，干与不干差不多的负面妨碍。

　　2、接着加强对各级质量目的的监管工作。学校通过阶段测试、各类竞赛、质量分析及师生座谈等方式方法，促使各级质量目的的顺利完成，走教育可持续开展之路。

　　3、抓好教育方针落实，促目的任务达成。掀起认真学习教育方针的新高潮，使学校领导、师生对教育方针的内涵、操作要领等方面做到心照不宣、融会贯穿；深化教育方针的落实。要把教育方针落实到各个年级，要做实、做细，贯穿学期一直，抓出成效。

　　4、抓考风，促教风、学风。采取有效措施，严肃考风、考纪，杜绝故弄玄虚的不良习气。

　　5、在抓好终结性评价的同时，突出过程性治理。认真组织各年级的单元考、期中考及期末考，及时总结经历教训，查找咨询题所在，制定阶段性目的措施三、工作安排

　　九月份：

　　1、制订学校教学教研工作打算、班科工作打算。

　　2、抓好备课、上课进度。

　　3、要求各学校开展推门听课活动。

　　十月份：

　　1、在中心小学开展校本教研活动。

　　2、组织老师加强业务理论学习。

　　3、组织各学校老师互相听课和到村小听课。

　　十一月份：

　　1、检查各校的教学常规工作。

　　2、认真组织期中考试，并要求各学校按时写好质量分析。

　　十二月份：

　　1、全面进展镇内学科竞赛。

　　2、进展全镇小学作业修改情况抽查。

　　一月份：

　　1．开展片区三语文、数学教研活动。

　　2．完本钱学期学科工作总结。

　　3．开展校级学科研先进个人评比活动。

　　4、做好学期学科材料搜集整理工作。

　　xx镇中心小学

　　XX年9月9日