学校体育活动参考计划.doc

学校体育活动参考计划
　　2020学校体育活动打算
　　体育工作是学校工作的一个重要方面，体育工作抓紧、抓实才能更好地贯彻党的教育方针，培养全面开展的学生的重要保证。因而，我校依照实际情况，本着“接着开辟进取争创一流业绩”的精神将接着做好体育工作。
　　一、指导思想
　　1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的根本法规。
　　2、以素养教育全面深化教育改革。
　　3、以科学的治理促进学校体育的全面健康开展。
　　二、总体目的
　　4、逐步探究科学的治理体系，全面贯彻落实《条例》
　　5、接着以教科研为先导，深化教学改革，全面推进素养教育。
　　6、争创学校的体育特色，培养“合格+专长”的学生。
　　三、详细工作
　　1、不断健全科学的治理体系
　　今年我校将接着去年的体育领导小组，使体育工作治理构成网络化。即校长→体育分管校长→分管教诲→体育教研组长→各体育老师→各班班主任和学生。实行各级逐步下达打算，再施行，最后总结的工作流程。在工作中不断调整治理体系，力争使今年的体育治理工作做到了常规化、制度化、科学化。
　　2、常抓“六认真”
　　今年将接着开展体育教学工作“八认真”，使之构成常规，做到检查与不检查一个样，体育老师要留意学生的平安，力争本无意外事故。体育老师要严格对照《教学工作常规十条》和《师德标准》以及《体育老师岗位职责》上的要求开展教学工作，杜绝了体罚与变相体罚。
　　3、搞好教科研
　　为了进一步做好体育教学的改革工作，除了每月一次的体育工作例会和每两周一次的教研活动外，每个体育老师接着参加了苏州市级主课题《培养体育舞蹈人才的实践研究》的课题研究，每月开展一次教科研例会，老师务必写好课题打算与研究卡，平时在教学实践中能围绕课题进展经常性的讨论。学校将在可能的前提下，组织体育老师到体育工作做得扎实的兄弟学校进展参观、学习。
　　4、抓好课外活动
　　(1)、今年接着抓好学生新的室外操，进一步标准眼保健操，并于10月份举行全校广播操竞赛。
　　(2)、做好一年一次的五项身体素养测试，做好登记、分析和总结工作。五项身体素养测试工程：50米、50米×8、立位体前屈、斜身引体(男)、仰卧起坐(女)、立定跳远。
　　(3)、做好一年一次的达标工作，做好登记、分析和总结工作。达标的工程：10米×4、1分钟跳绳、立定跳远、掷实心球、1分钟仰卧起坐。
　　(4)、学校召开一年一次的春季田径运动会。
　　(5)、全面开展冬季三项活动，在市级冬季三项赛中力争前三名。
　　(6)、依照学校的特点与老师的专长，每个年级组织一个校级田径队和一个球队：六年级田径队由龚雁江负责，兼带男子排球队;五年级田径队由朱静燕负责，兼带女子排球队;四年级田径队由管向荣负责，兼带男子篮球队。另外由邵军老师负责全校的男子足球队。运动队每周一、三、五务必训练1。5小时，在9月份的市田径运动会和1月份的冬季三项赛等竞赛前夕进展必须光阴的集训，竞赛成绩要求比去年有提高。另外，在学生平时的活动中，老师应及时发觉好苗子，组建了运动队梯队。在训练中，老师不仅仅要抓训练、又要抓学生的思想，一有咨询题应及时与学生谈心、与家长联络、向领导反映。
　　四、确保经费，进一步完善场地和器材
　　去年我校建成了200米的塑胶操场，使得学生的活动场地成为全市第一流，又装备了专门人员看护操场，制定了操场的治理制度;今年学校将为器材室新添了一些器材，以确保体育课和运动队训练的正常开展，逐步使我校的体育场地、器材到达国家标准。
　　体育工作详细安排情况：
　　一、3、4月份完成全校五项身体素养测试工作，5月份完成登记、分析和总结工作。
　　二、5、6月份完成全校达标测试工作，6月底完成登记、分析和总结工作。
　　三、4月底学校召开校春季田径运动会，4月初开场编写次序册，5月份总结。
　　四、上半年用心预备体育材料，迎接苏州市两个条例的验收。
　　五、举行一些小型运动竞赛：3月1分钟仰卧起坐
　　4月——————
　　5月立定跳远
　　6月50米
　　2020学校体育活动打算
　　一、指导思想：
　　以***理论和"三个代表"重要思想为指导，认真领会《根底教育课程改革纲要》精神和体育与健康课程标准精神，解放思想、转变观念、勇于探究、深化改革、务实创新。在体育教育教学中以学生为主体，培养学生的竞争认识和合作精神，全面提高身体素养;接着抓好校各运动队的业余训练工作，力争在太仓市田径运动会上再创佳绩。
　　二、主要工作目的：
　　1、认真制订学校体育工作打算和学期体育教学进度打算，课时打算等。
　　2、按照体育与健康课程标准，认真备好课，上好每堂体育课，群众备课1~2年级，保证学生在校每一天有一小时的体育活动光阴。
　　3、抓好五项体育达标的训练和测验工作。全校体育达标率力争持续99%以上;学生体育成绩及格率97%以上。
　　4、认真贯彻和落实《学校体育工作条例》，逐步加以完善。
　　5、催促各年级认真上好两操两课两活动，做到保质保量，确保学生身心健康成长。
　　6、用心开展体育竞赛活动;接着抓好学校各运动队的业余运动训练，用心组队参加20xx年太仓市中小学田径运动会，认真组织举办好全校冬季三项竞赛等。
　　7、在体育教学中，以学生为主体，以培养创新精神和实践潜力为重点，注重学生的行为适应和思想品德的养成教育。
　　8、开展教科研信息，研究课题是《体育教学?quot;竞争--合作"型教学方式的研究》。
　　三、详细工作：
　　九月份：
　　1、制订学校体育工作打算和教学进度打算等。
　　2、按照体育与健康新课程标准，认真备好课，开展体育教学教学工作。
　　3、布置本学年体育达标工作材料、要求。
　　4、填报参加20xx年太仓市中小学生田径运动会报名单，上报市教委。
　　5、校田径运发动会议，用心备战市运会，开展训练工作。
　　6、调整学校各运动队的业余训练工作安排，开展训练工作。
　　十月份：
　　1、抓好低年级学生的全国中小学生(幼儿)系列广播操的做操质量。
　　2、进展第二届教职工排球联赛。
　　3、体育教研课活动，周吉老师上教研课。
　　4、举行朱棣文小学中高年级象棋赛。
　　5、按照体育与健康课程标准，结合课程改革，认真进展体育教学活动。
　　6、观摩研讨体育新课程实验课。
　　7、校各运动队开展业余训练工作。
　　十一月份：
　　1、校体育教研课活动，丁夏老师上一堂汇报课。
　　2、五项体育达标单项技术、技能和全面身体素养训练。
　　3、开展体育教科研活动。
　　4、观摩研讨体育新课程实验课。
　　5、选取围棋、象棋，运发动参加市赛。
　　6、选部分老师的研究论文，参加苏州市体育论文报告会。
　　7、用心开展冬季三项体育锻炼活动。组织举行校冬季三项竞赛。
　　十二月份：
　　1、认真进展体育教育教学工作，接着进展课题《体育教学中"竞争--合作"型教学方式的研究》工作。
　　2、选拔冬季三项竞赛运发动名单，用心开展训练，预备参加太仓市冬季三项竞赛。
　　3、组织开展年级间的冬季拔河竞赛，培养团队间的"竞争--合作"精神。
　　4、校各运动队接着开展系统的业余训练工作。
　　5、用心参加中小学体育韵律、舞蹈培训活动。
　　一月份：
　　1、用心组队参加太仓市冬季三项竞赛。
　　2、参加太仓市中小学青年体育老师优秀备课及优秀教案评比。
　　3、做好学生体育成绩考核评定工作。
　　4、做好学生身高、体重、视力的测量工作。
　　5、完成学期体育工作小结和专题总结。
　　2020学校体育活动打算
　　一、指导思想
　　为进一步落实教育部关于《中共中央国务院关于加强青青年体育加强青青年体质的意见》的精神，以及学校提出的阳光体育打算，全面推进我校艺体活动的改革与开展，促进学校“大课间”活动的制度化和标准化，结合我校实际，让每个学生在义务教育阶段都能较好地掌握一项运动技能、一项表达学校或班级特色的工程技能和一项学生自主选取的艺体活动技能，特制订本施行细则。
　　二、材料选取和目的要求
　　1、长跑技能。包括群众跑和自主锻炼。每生每一天至少1500米。
　　总目的：学生初步养成跑步时可以持续良好姿态的适应，掌握科学标准的长跑动作要领，可以依照本身特点、即时身体状态和其他要素进展自我调整，学生体育素养测试达标率到达98%以上。
　　目的分解：
　　(1)群众跑：透过“大课间”活动达成，每一天学生1500米。
　　(2)自主锻炼：透过体育课和课余达成。
　　2、特色工程技能。
　　由各班自主选取合适学生年龄特点和具有班级特色的体育活动工程。
　　总目的：各班要选取适宜的特色体育工程，既要可以到达全员参与、强身健体的目的，还要合适本班规定场地，做到整齐美观，并遵照个体不妨碍整体的原则。透过活动的开展，到达一班一特色，特色有深意的目的。
　　目的分解：视各班活动特点自行制订。
　　学生自选艺体工程一个。采取咨询卷的方式对各班学生自选工程进展统计，指导学生选取那些贴合本身条件和场地条件的、材料健康向上的艺体工程。学生自选工程每四周可提出申请更改一次。
　　三、原则
　　1.教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进展五育教育的功能，注重活动过程的教育。
　　2.科学性原则。遵照学生身心开展的规律。从我校实际出发，合理的安排大课间的活动打算和材料。
　　3.全面性原则。师生共同参加，充分发挥师生的用心性和制造性，到达全体健身的目的。
　　四、施行措施
　　(一)建立完善的保障体系，确保大课间活动有序开展。
　　1、光阴保障。学校作息光阴明确规定大课间活动为每一天上午第二节下课后30分钟和下午第三节下课后30分钟，任何老师不得挤占大课间活动光阴，假设遇阴雨天就改在室内进展，如：棋类活动、智力游戏等活动。
　　2、制度保障。为使大课间活动有章可循，杜绝活动开展随意性，须制定大课间活动班主任、体育老师的职责，建立了常规检查制、班主任现场催促制、班长体育委员负责制、活动评比制。
　　3、人力、物力保障。大课间活动师生共同参与，活动中老师既是活动的组织者、指导者，又是学生活动的保护者，同时自我也是活动的参与者。这既表达了国家所倡导的全民健身，又融洽了师生关系，有利于构建和谐、平等型师生关系。大课间活动小型、易损器材由各班学生自购。
　　4、平安保障。划定活动区域，各班学生务必在指定活动范围内活动，防止出现活动区域不明或乱串、乱跑的混乱现象。所有场地均安排老师进展现场活动指导，并催促学生平安。
　　5、组织保障。
　　为加强该项活动的领导，使大课间活动真正落到实处，促进该项活动高质量进展，特成立大课间活动领导小组：
　　组长：李新朝
　　副组长：徐志凯
　　成员：朱世一李树辉刘菁王功芳
　　(二)建立鼓舞机制，充分调动师生参与大课间活动的用心性。
　　1、实行小组治理考核挂钩制。
　　2、鼓舞活动材料、方式创新。
　　大课间活动除光阴务必保证外，在活动方式、材料、空间上学校均具有非常大的自主性和灵敏性，发挥学校资源优势，打造学校特色，鼓舞同学们发挥本身专长，展示本身才能，开发创新体育、舞蹈、活力健美健身操、游戏、小合唱、书法绘画、演讲竞赛等多种工程。
　　四、大课间活动材料
　　1、每一天上午第二节课后大课间活动，开展必选工程活动。
　　2、每一天下午第三节课后文体活动，前5分钟为必选工程活动光阴，后15分钟为特色工程或自选工程活动光阴。每周一、三、五为班级特色工程活动光阴，每周二、四为学生自选工程活动光阴。主要工程有：丢沙包、踢毽子、跳皮筋、轮滑等群众创编游戏，以及篮球竞赛、乒乓球竞赛、拔河竞赛、跳绳竞赛、健美操、小合唱、书法、绘画、演讲竞赛、阅读等。
　　3、依照学生活动情况和运动兴趣，定期更换运动工程，提高学生参与热情。
　　4、音体美个兴趣小组，依照学校安排自主组织小组活动。
　　五、大课间活动流程
　　上午大课间：
　　1、进场：5分钟(放音乐)
　　2、必选工程(长跑)：10分钟
　　3、自选工程：10分钟
　　4、完毕：放松、回教室5分钟
　　下午课外文体活动：
　　1、进场：5分钟
　　2、必选工程(长跑)：5分钟
　　3、以班或小组为单位自主活动：15分钟
　　4、完毕：放松、回教室5分钟
　　六、治理职责制
　　1、班主任负责制：要想提高大课间的质量，就务必充分发挥班主任的作用，由于班主任是凝聚力的核心，有相当强的感化力和约束力，这些都是由班主任的特别身份决定的。班主任的主要职责是组织本班学生按时、按要求参加活动，培养学生体育兴趣，指导本班创编体育游戏;正确引导并以身作则;参与学生活动，在大课间活动中负责本班纪律、平安。
　　2、班干部日日检查制：
　　(1)检查出操人数;
　　(2)检查进退场秩序是否整齐，是否有说笑、混乱现象;
　　(3)检查出操速度;
　　(4)检查活动质量;
　　(5)检查所带器材情况。