学年度第二学期学校工作要点.doc

学年度第二学期学校工作要点
　　按照学年度工作打算，今学期我们要围绕学校的工作目的和思路，趁着教育强县复验的东风，深化贯彻落实科学开展观，解放思想，努力实践，与时俱进，确立新目的，应对新挑战，采取新措施，加强校园文化建立，实现新开展。以师生为本，立足根底，以课程改革为契机，以课题研究为平台，以特色建立为方向，积极开展高质量的校本教科研活动，真正使教育科研与学校开展、教学实践和师生需要相结合，不断丰富"科研兴教、科研兴校"的内涵。加强治理，注重实效，优化制度，标准常规，提升教学质量，提升师生的整体素养，进一步完善学生学业考试与综合素养的评价体系。
　　一、德育工作。
　　1、多方参与，上下联动，不断提高德育队伍建立水平。建立班主任校本培训制度，通过学习、实践、考评鼓舞促进班主任综合素养的提升;强化年级的日常德育功能，构建年级常规德育治理网络，有针对性地开展旨在促进学生全面开展的丰富多彩的活动;做好师德师风建立工作,严禁"三乱";对学生自主治理方式进展积极探究，通过对学生干部的培养和规章制度的约束，提升学生自主治理的才能和效用;充分发挥家长学校的作用。
　　2、以德育为核心，提高学生德育素养。加强德育工作的常规治理，狠抓学生养成教育。以集体活动为立足点，不断丰富和拓展青青年思想道德教育的方式;积极探究和尝试社区教育方式，发动全社区一切力量来关怀、支持未成年人思想道德建立工作，构成学校、家庭、社区教育相结合的德育教育方式，从而提高德育工作的实效性;大力开展德育科研工作;重点做好《单亲家庭子女教育课题》研究的总结验收和成果推行，寻求建立提高德育效能的最正确方式和途径。
　　3、加强学生爱国主义、集体主义、荣辱观教育。充分发挥升国旗仪式和国旗下讲话的作用，培养学生爱国主义认识和集体荣誉感。利用节日、纪念日、班会、晨会、学习园地、板报、校网、电视广播等方式和举行竞赛、社会实践等活动对学生进展日常行为教育。开展平安纪律、文明礼仪教育。
　　4、加强内心健康教育。建立为障碍学生(例如品德障碍学生、学习障碍、内心障碍等)提供征询辅导效劳和鼓舞制度。设立"学生进步表彰栏"，以班坚持每月分类评选学生进步奖，并予以公开表扬，期末视其进步情况学校签发《进步奖励证书》。
　　5、广泛开展社会实践，积极鼓舞学生开展社会生活类的研究性学习。在老师指导下，学生提出感兴趣的社会生活类研究选题【如，水资源缺乏、沙漠化、水土流失、环境保护(污染)】，以小组或者个体方式，进展社会调查、信息搜集、讨论分析等方面的学习活动，然后写成科研小论文。12
　　6、广泛开展"讲传统、讲诚信、讲守则，进展道德实践、创新实践"的"三讲两实践"系列活动。深化开展道德实践，通过争当升旗小旗手、争做家庭小帮手、争做环保小卫士、争做社区合格小公民、争交互助小伙伴等活动。积极开展创新实践，广泛开展"十个一"科普教育活动，即学生每学期读一本科普书籍、讲一个科学故事、看一部科教影视片、写一篇科技小论文、制一件科技小作品、班级办一期科普板报、召开一次科普教育主题班会、学校每学年举办一次科技小论文评选活动、一次科技小制造评选活动、一次科技作品展示会，培养学生的动手才能和实践才能。
　　7、大力开展"日行一善"活动。
　　"日行一善"确实是每天做一件善(好)事。开展"日行一善"活动的目的是让学生学会协助别人、尊敬师长、孝敬父母长辈、保护环境等。要求学生人手一册"日行一善"记录本，在老师的教育辅导下随时记录本人的成长足迹(重在实践，防止流于方式，能够不写)。各班每月进展一次"行善之星"评比，并推荐到学校。每学期，学校依照各班学生的表现评选出优秀班集体及"行善之星"，进展表彰奖励。
　　8、加强少先队工作。坚持周一早上举行升国旗仪式，坚持进展爱国主义教育，同是要求队员佩戴红领巾、行队礼。要接着建立红领巾流淌监视岗，充分发挥红领巾流淌监视岗、示范岗、一日班长制的作用。接着深化"新世纪我能行"体验教育，开展"养成道德好适应"活动，接着开展"雏鹰争章活动"。
　　9、加强对学生进展平安纪律教育工作，要求学生配戴校徽。
　　认真落实学校平安工作打算，我们坚持把平安工作贯穿于学校日常治理的详细环节之中，从放学路队及交通平安，严格守时及禁止早到校，加强楼道平安值勤，体育器材及体育课、电教设备平安治理，杜绝在校学生人身意外损害事件。
　　10、开展"十星级学生"评选活动，每四周评选一次。
　　二、加强教学治理，提高教学质量。
　　1、优化学科教学过程，强化教学过程的落实检查。抓好课堂教学，科任老师要精神设计每一堂课，实现课堂效率最大化;做好作业及各类练习的科学设计工作，合理安排作业、练习，使作业和练习成为课堂教学的有效补充;抓好备课改革工作，定期进展优秀教学设计展评;逐步建立以课堂教学评价为契机和导向，接着实行推门听课，定期和不定期检查，促进老师实在进展课堂教学改革。严禁乱买材料，减轻学生负担，向40分钟要质量。
　　2、备课要做到备教材、备学生、备教法、备学法、备电教、备课程资源、备教学意图、备学生活动、备过程和方法、备老师指导。教学中要及时反思，到达课前、课中、课后，一课三思，故要写课后小记。
12