我心目中的班主任作文800字.doc

我心目中的班主任作文800字

篇一：我们的班主任(800字)作文

精选作文:我们的班主任(800字)作文 我们的班主任 我心胸有千言万语，但是无从说起。要说的话，您确实是辛勤的园丁，养育着我们这些祖国的花朵；您是燃烧的蜡烛，照耀着这个世界。 您我们亲爱的班主任，一位普一般通、勤勤恳恳的人类奉献者，投入毕生的精力去教千千万万的学生，带着我们去学习的浩瀚中徜徉。 刚进入这个生疏的地点，我的心中无不充满了恐惧感，由于听说初中的教师十分严峻，个个是恶魔。但一见到您，不高也不矮的身影，长长的马尾辫，心中的那股恐惧感顿时散失 经历了一年半的时间，您总是会在课堂上抽出时间跟我们讲一些大道理，而我们也只是嗯嗯点头就好了。每次中午的时候，我们仍然一如既往总是说话。我们让您特别无望，您也总是生气，每次生气时都红着个脸，看起来外表凶巴巴的，事实上您的内心在偷偷地流泪，这说明您事实上是刀子嘴豆腐心罢了。 教师，您还记得吗？我上次上体育课发烧时，您为我端的那一杯茶是多么平和，抬头看到你焦虑的表情，急忙用打给我的家长。那一刻，我感到我是多么的幸福，明白我家长把我送走的那一刻，您还伫立在校门口，目送我远去。您还记得吗？学校运动会的时候，我参加了团体赛800米接力赛。就在临近终点时，我气馁了，由于我没有力气再接着坚持下去。在终点处，同学们为我喊加油，教师您亲身跑了过来，鼓起拳头，眼神中透露着坚决的决心，与我携手跑向终点。 教师不仅是一位勤劳的工作者，更是一位慈祥的母亲。您有一个四五岁大的女儿，每天在我们下课之后把女儿早早地从幼儿园接出来。班队课上，您带了风筝让我们陪她一起玩，看那风筝在天空飞行，表达出您对女儿一种期望和浓浓的母爱。 在您一路的陪伴，一路的鼓舞，一路的提示后，我的学习得到了宏大的成功。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您无私奉献、默默无闻您确实是我的班主任教师。在以后的日子里，我一定会尽本人最大的努力做每一件事，不让您再操心。初二:俞婷婷

篇一：小学作文：我的班主任

我的班主任

说起我的班主任教师呀，我可真是说也说不完呀！我们班主任李教师戴着一副透明的眼镜，一头乌黑的头发在光中闪着亮光，脸上总是带着微笑，使人有着一种和气可亲的感受。李教师上语文课时，常常结合课外知识来丰富课堂，她都说得引人入胜，生动、有感情。使我们兴趣盎然。我觉得她具有幽默感和丰富的教学经历，还有一点特别重要确实实是她知识渊博，常常给我们讲一些有利于学习的小故事，把我们引入一个学习的世界。

咦？一向和气可亲的李教师今天如何变得凶巴巴的呢？一看，她手里拿着一大叠不合格的作业本。只听她大声喊着，“某某作业不合格的同学出来站着。”一下子，我被吓坏了，心不断在紧张地跳个不停，想：不会有我的名字吧？想着想着，教师那僵硬的声音停了下来，我心中的那块石头总算掉了下来。想不到，李教师也有比拟严格的一面呀！

到了作文课，你听，“唧唧”，那是教师请来的小客人??两只白云鸟，教师先让我们细心观察，再写两只小鸟。结果，我把那篇作文写出了一个比拟好的成绩：九十八分。教师觉得特别满意，我心中也有着说不出的喜悦。

李教师确实是如此我们学习和写作文的。你说，我们有如此一位优秀的语文教师，能不感到欢乐吗？我们对作文能够不产生深沉的兴趣吗

篇二：小学生作文 我的班主任 范文

我的班主任

从一年级到六年级，有不少教师教过我。但让我印象最深的便是我如今的班主任——劳教师。

劳教师大约有四十五岁，中等个子，肤色不太白，尽管她有些发胖，但走起路来特别稳健。她那一双炯炯有神的眼睛，既严肃又慈祥；她穿着朴实，性格爽朗，不喜爱张扬，同平常人没什么两样，但她在我脑海中印象最深，是我最喜爱、最感激的教师。 尽管劳教师已迈入中年。但她教学经历丰富，常让同学们感到她像一位母亲。她最突出的优点确实是以身作那么，给同学们树立起学习的典范。每次大扫除时，她都与同学们一起干，有些同学娇生惯养，不会做这些事，劳教师一手一脚地教他们。大扫除时她多认真啊！看，她卷起衣袖，拿起拖布一遍遍地擦，放下拖布便蹲在地上用洗好的抹布把墙擦得干洁净净。她如此不怕累、扎实的精神，使全体同学遭到特别大鼓舞，大家在她的阻碍下，平时怕脏怕累得同学都不约而同地干起来了。因而，我们班经常获得三项评比的前十名奖，流淌红旗也常常挂在班里。几年来都没有获得的流淌红旗，如今终于回到我们班里了，我们都欢乐得笑起来、跳起来。

劳教师不但以身作那么，而且她一心一意、无私奉献辅导我们那种精神，更深深地感动着我们。记得劳教师刚接手我们班的时候，觉察我们写作水平差，就每天起早贪黑地帮我们找作文材料。印卷子、备课，劳教师忙得更是不可开交。她就利用放学后的时

间辅导我们，把材料发给我们，耐心肠教我们，我们有哪些句子不理解，她都耐心肠辅导我们，协助我们理解。记得有一次，作文题是半命名标题lt;lt;我帮__________当时我在想，写“我帮地球植树”不就行了。当我刚预备要下笔的时候，劳教师过来了，看着我的作文标题，便说：“你看明晰一下标题，不是写想象作文。再读读作文要求。”因而我又读了好几次作文要求。哦！要求是“帮谁做什么事”，这个“谁”是指人。从那以后，我都十分认真地看作文要求，认真审题。假设没有劳教师指点，我可能犯了好几次同样的错误呢！就如此通过了几个月的辅导，我们的作文水平有了明显的提高。令到家长满意，同学们欢乐！

春雨，染绿了世界，而本人却无声无息地融进泥土之。教师，您确实是那滋养我们的春雨，我们将永远感激您——尊敬的劳教师。

篇三：小学作文：我的班主任教师

我的班主任教师

我的班主任于教师是一位既亲切朴实又严肃认确实好教师。

于教师一双大大的眼睛充满智慧，高鼻梁下有一张能说会道的嘴巴，她经常留着一头短发，显得特别干练。 于教师负责教我们数学，上课时，她特别严肃认真。假设觉察有人不认真听讲，她就会用特别严峻的语言批判、警告他。确实是这严肃认确实态度，协助我改掉了不少坏缺点。

在课下，于教师就像妈妈一样给我们爱的呵护，像关怀本人的小孩一样给我们无微不至的关怀。

于教师，我们一定好好学习，用优良的成绩报答您对我们的爱，我们一定会让于教师的脸上永远挂着满意甜美的

微笑。

我为有您如此一个好教师而感到骄傲!

篇四：我们的新班主任

我们的新班主任

周教师担任了我们的新班主任，也担任了我们班的语文教师。我们都特别喜爱她，由于周教师总是那么和气可亲，讲课又是那么生动形象，引人入胜。 周教师个子高高的，身材瘦瘦的，长着一张和气的脸，一双水灵灵的大眼睛。上课时总爱亲切地环顾着每一位同学的脸，像是寻找本人的小孩一样。 周教师的声音，悄悄的，柔柔的，像鸟鸣一样好听。当教师叫到我的名字时，细细的，甜甜的，像妈妈在叫我吃饭。我站起来大胆地答复以下征询题。周教师笑了，她朝我亲切地点了点头，示意让我坐下，我觉得内心暖暖的。

周教师不但和气宽容，而且对我们认真负责。她每天晚上都要修正我们的作业，改完以后还要备课，晚上特别晚才睡，早晨还要特别早起来，我明白教师你一定特别累，但是看起你却显得特别有精神。

你看，像周教师如此好的教师谁不喜爱啊！我特别庆幸本人有这么好的教师。

南阳里小学五年级：匿名

篇二：我的教师作文800字

我的教师作文800字 左甚奇 人的才能并非与生俱来，有才能的人才能够生存，才能的获取必定离不开一个人-教师。教师教会了我们特别多，我们感激协助过我们的教师，教师在我们的人生道路上十分重要，他们陪伴我们度过人生最美的光阴，带给我们平和，为我们在黑暗之中指引方向。 初中时，班主任王教师仿佛有一种独特的魔力，使的全班同学在她的面前都不敢放肆。起初，她在我的心中形象并不是特别好，当时班中有几个同学上课爱说话，而我就坐在他们的旁边，有一次在班主任的政治课上几个人不知吃了什么熊心豹子胆居然开场说起话来，果不其然几个人就被叫起来出去罚站但我我也被牵连其中，教师并没有让我们解释，下课后我十分气愤，从此我便认为这个教师并不通情达理。我便开场躲避起班主任起来，但再一次运动会上我重新认识了我的班主任，那天天气特别好，阳光明丽。我正和几个同学走在去运动会的路上这是一个声音传了过来回头一看正是我们的班主任，我心想确信是要追查我上次物理作业没交的事，这下糟了。没想到教师没有提起这件事，反而询征询早饭吃的如何样，还要请我们与他一起去吃早饭，我慌忙答复回绝了教师的邀请，内心不明白道难道她确实真么好吗？运动会开场了，我由于身材瘦弱没嫩参加任何工程，但是我的死党参加了四百米竞赛，四百米竞赛特别快就开场了，发令枪一项运发动都如离弦的箭一样，这是我的好友摔倒了，我焦急的向他跑去，却看见原来让大家畏惧的班主任正在帮他上药教师的形象一下子颠覆了，那时我对教师也并不排挤了，由于在这一天里他的所作所为让我感到了平和。转眼就到了初三我们走近了中考，我决心满满的参加了一模但却得到了一次宏大的失利，这时班主任出现了每天找我谈话帮我树立决心，这时我走进了一个低谷，当我无望之时教师出现了为我在黑暗之中指引方向，中考的时候我重拾了决心，走入考场耳边仿佛回想起了教师的鼓舞。 心理学说人的第一印象会阻碍你对一个人的正确评价，确实是如此但关于你的教师来说这句话惨白无力，由于教师带给了我们无限平和为我们指引方向。最终你会明白教师的良苦用心，和对你的爱。

篇三：我的教师(800字)作文

精选作文:我的教师(800字)作文 他个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿，而左腿，却从膝以下全部截去，靠一根被用得油亮的圆木棍支撑。这条腿何时、为什么截去，我们不明白。只记得有一次，他讲课讲到女娲氏补天造人的传说的时候，笑着对我们说：女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩，甩到地上的泥巴也变成人。只是有的人，由于女娲甩得力量太大了，摔丢了腿和胳膊。我确实是那时候被她甩掉了一条腿的。教室里自然腾起一片笑声，但笑过之后，每个学生的心头都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘教师的尊敬。 他只靠着强健的右腿和一根木棍，一天站上好几个小时，为我们讲课。逢到要写板书的时候，他用木棍撑地，右腿离地，身体急速地一转，便转向黑板。写完了粗壮的粉笔字，又以拐杖为圆心再转向讲台。一个年过半百的教师，一天不明白要如此腾跃旋转多少次。而他每次的一转，都引起学生们一次激动的心跳。 他的课讲得极好。祖国的历史，使他骄傲。讲到历代的民族英雄，他大方陈词，常常使我们激动得落泪。而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月，他本人又常常呜咽，使我们沉重地低下头去。后来，我考入大学历史系，和刘教师的阻碍有极大的关系。 他不喜爱笔试，却喜爱课堂提征询，让学生们述说本人学习的心得。我记得明晰极了，倘假设有同学答复得正确、深化，他便静静地伫立在教室一角，微仰着头，眯起眼睛，细细地听，仿佛在品味一首美妙的乐曲。然后，又好似从沉醉中醒来，长舒一口气，满意地在记分册上写下分数，亲切、大声地说：好！五分！倘假设有的同学答复得不好，他就吃惊地瞪大眼睛，关切地瞧着同学，一边细声说：别紧张，想想，想想，再好好想想。一边不住地点头，好似那每一次点头都能给学生注入一次启发。这时候，他比被的学生还要紧张。这情景，已通过去了将近三十年，然而，今天想起来，照旧那么明晰，那么亲切。六年级:明明c

篇一：我的教师作文

我的教师，她没有光鲜亮丽的外表，但是朴素大方，对待学生和气可亲，幽默幽默的讲课风格让我们仰慕，一听到“唯恐天下不乱，就怕没笑话看！”，就明白是我如今的数学教师——唐教师来了。

她年近五十，个子高挑，一双不大不小的眼睛炯炯有神，中长的头发夹杂了一些白发。她穿着俭朴，尽管貌不出众，却有一个与众不同的特点：特别爱笑，我感受她的笑是那么得灿烂、那么得慈祥。她常挂在嘴边的一句口头禅是：“唯恐天下不乱，就怕没笑话看！”

唐教师教课方式与其他教师迥然不同。她常常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事，或联络实际动手实践，从而大大提高了我们学习数学的兴趣，连我们班学习不好的同学也慢慢对数学学习有了兴趣，课上经常积极发言，因而我们班的数学成绩如芝麻开花般节节高。随着上课铃声短暂而又急促的响声，唐教师走进了教室。刚跨上两步，便站住了，有力地说了声：“上课！”但是同学们仍然像麻雀一样叽叽喳喳的，唐教师便说：“你们可不要让我抓住典型，都安静点！”但是，有两个人仍然窃窃私语，不幸被唐教师抓个正着。唐教师叫他们站起来，说道：“我如今就杀鸡给猴看，让你们再猖狂！”说完，教室里捧腹大笑，有一些女同学捂着嘴偷笑。这使唐教师更是气不打一处来，就大声说道：“你们再闹，就叫班主任来拾掇你们！”如今，大家都不吵闹了，喧哗的气氛就如此平息了，教室里格外安静。被唐教师叫起来的两个同学也惭愧的低下了头，唐教师看见我们都安静了，便昂着头说：“你们确实是唯恐天下不乱，就怕没笑话看！”过了一会，唐教师又开场认确实以她独特的方式开场讲课。在我的印象中，唐教师每次上课都能惹得同学们捧腹大笑。之后我才明白，这是唐教师在吸引学生们的留意力，使得我们更好地接受知识。唐教师对本人的工作特别认真。每次我们交上去的作业，她都认真修正。同学们遇到不会的题唐教师直到给我们讲明白才放心。有一次，我们由于贪玩，作业写的特别

烂,而且有许多标题不会，唐教师就把作业里的所有标题给我们讲了一遍，直到我们全部明白为止。

有一次测验，她告诉我们最后一题特别难，一定要抓紧时间做前面的题。做着做着，我忽然觉察有两道应用题在作业本上做过，不知如何的，我那不争气的手如何竟会放到了作业本上！可还没等翻开，心跳就加快，手也颤抖得厉害，同时感到有一双异常严峻的眼睛盯着我。我一抬头，正与那目光相遇。那犀利的目光里充满了责备，这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。使我的背上像遭了芒刺一般，让我无法动弹；又像一个正在偷东西的小偷当场被人抓住一样惶恐、困顿、难堪。我的手无力地从作业本上滑落，害怕地垂下眼睑。我不知本人是如何交的卷，只觉得脸上红得厉害，发高烧也从未如此难受过。下了课，唐教师征询我刚刚想做什么，我无言以对，也无力辩白。我偷偷地看了唐教师一眼，忽然从那目光中看出一种期待，迫切的期待。我不敢正视那目光，慌乱的地低下了头。在那充满期待的目光的凝视下，我惭愧地，但又是英勇的承认了错误。唐教师托起我的头又帮我整好衣领，平和的说：“这才是个好小孩呢！去吧，好好复习功课，祝你下次考好！”我又望了望那双眼睛，那儿留露出的是欣慰与抚爱的好心。我不知为什么竟会对教师笑了笑，真想对教师说声：“感激您！”可不知为什么，却没说出来。由于唐教师的到来，让我们班的学习进步了；由于唐教师的到来，让我明白了该如何做人；由于唐教师的到来，我才能有今天的进步。我感激唐教师，是她带给我鼓舞的微笑。

每当我获得好成绩时，总忘不了唐教师对我的谆谆教导，鼓舞着我勇往直前。

这篇文章的开头，不知该从何而起，是从教师您对我的关怀，仍然对我的批判，或者是对我的教导。但是如此的文章太多太多，教师您在我心中，这些东西早已在我心中扎根，而且仍然特别要好的朋友。我想这篇文章从一年级说起，从二年级说起??不断到我如今上的五年级，打开回忆的大门，来寻找教师您和我的“友谊足迹”。

从懵懵明白明白的幼儿园开场回忆？大概有点太早了。这足迹看来倒也不好找，从哪里开场？确实是那件事吧，那件事过后，我确信了，教师，你确实是我的铁哥们。

办公室外的走廊显得格外安静，手里攥着纸巾，一滴滴泪水划过脸颊直到颈脖。头微微低了下去，不敢直视教师。“没事儿，下次考好就行了，别哭了。”我的“水珠”仍然不停的往下掉，听了教师的抚慰，节拍更快了。教师一把把我抱进了她的怀里，又递给我一团纸巾。“哭吧！哭吧！哭出来内心会好受些！顿时，好象发泄一样，我泪如雨下，哭得惊天动地。“如何了，今天和妈妈说傻话了？”“嗯——”我用极小的声音答复道。忽然，上课铃响了。“好了，别哭了，这不是你的性格啊！回去上课吧！”我攥着纸巾，慢悠悠的回到了教室。

办公室离教室只有几步的间隔。昨天我的英语考试考得不好，今天一早，妈妈就大发雷霆。因而我们在家里吵了好久以后，我连早餐都没有吃，就冲出了家门。想着想着就到教室了，刚刚还没有抹去的泪痕显得格外显眼。这节课是语文教师的课，吴教师您看到我泪流满面的进来，愣了一下。我恍恍惚惚地上完了一堂课。下了课，您悄悄地拍了一下我的桌子示意我去您的办公室。我在后头跟着，走过讲台，穿过教室，来到了办公室。

“如何回事啊，廖迅。

这不是你呀！”吴教师您的口吻和刚刚抚慰我的英语教师李教师一样。不知怎的，本人脆弱的心灵“咯噔”一下，眼泪顿时又不争气的落下。我尽力止住我的眼泪，但却像条件反射似地，总也挤不进去。“今天发生什么事情了？如何，missli骂你了？”教师的双瞳，穿过了眼镜，充满了担忧的神情。我带着哭腔，我吞吞吐吐的说：“今天??和妈妈吵架了??由于英语没有考好??”我说得特别慢，好似每说出一个字，就要了我的命一样。“就这事？”您的眼神里，好似告诉我有对我哭的缘故有点质疑。然后对我说：“廖迅，你在我心中不断是一个好学生，教师特别喜爱你，可不能为了这一点挫折而灰心放弃了啊！”我不明白该说些什么，只是一个劲的拼命点头。“想一想，本人为什么这次英语考得这么差呢！语文你不是学得特别好吗？如何英语就??”吴教师可能在希望着我说一下失败的缘故，惋惜我说不出话来。我本来想说：“是啊！”可仍然什么也说不出来，话到嘴边又咽了下去“由于没有用心肠去学吧！”看我说不出话来，您帮我接了回来“教师给你讲个故事，从前有一位特别聪明的伟人，一天，一个人征询他，为什么你这么聪明，你明白他如何答复？”我摇头。“他说，不是我聪明，而是我把别人喝咖啡的时间，用来学习。你说说看这个人为什么这么聪明？”吴教师征询我。我不敢看着教师的眼睛。“因??由于他认真学习了。”我呜咽着喉咙，终于吐出话来。“是啊，你本来确实是特别聪明的小孩，你要是学习认确实话，也能够变得更聪明的！”我听了教师的话后，一股莫明其妙的暖流涌上心头。滚烫的泪水在眼睛中不停打转，流泪并不是由于考试不好，也不是由于今天和妈妈吵架，而是由于教师您的温情。后来李教师又把我叫到她的办公桌前。和吴教师一样，她也给了我许多的平和。吴教师走到李教师的办公桌边，搂着我说：“是啊，加油吧！”李教师说“相信本人！好吗？”“好！”我大声地答复。那次的经历我仍旧意犹未尽，在脑海里给了它一个足够的空间占有。自从那次以后，我就不断把它作为教师您和我的最好的友谊礼物。

教师，不管您是高高在上的长辈，仍然细心为同学解答的良师，但是在我的心目中，您确实是我一辈子的好朋友。

提起我的教师有特别多，但最令我仰慕的只有一位，那确实是李教师。

她的年龄不大，高高的个头儿，一张充满希望与自信的脸上镶着一对炯炯有神的眼睛，看上去特别有学征询。她的脸上总是带着微笑，说话的态度也特别和气。而且在她身上还散发出青春的活力。

是她给了我们母亲般的爱。

记得那时我们刚进入初中的时候，我们要进展“新生军训”活动，由于那时教师不在场，因而我们表现得特别差。那天下午，其他班都走了，教师把我们留下一个一个地教，帮我们指导。有一天下午，我们全班同学在竞赛不到五十米的赛跑，有一位同学由于跑得太快，刚到终点摔了一跤。这时，教师特别紧张，看着他的胳膊伤的特别严峻，教师立即把他送到医院。在医院里，教师不断陪在他四周，直到检查结果出来为止。

慢慢地，军训活动完毕了，他不但没有参加竞赛，而且还不幸地住在医院里。在他住院的时，我们却在快欢乐乐地学习。

就如此，一个月过去了，我们学到了特别多知识，而他却一无所获。他进校时，教师为了能够让他像我们一样，得到更多、更广的知识，不惜牺牲本人的休息时间每天都为他补课，让他获得好成绩。慢慢地，

又一个月过去了，通过教师的辛苦，本人的努力，他终于赶上了其他同学，教师内心这个沉重的担子也放下了。

“是啊，多好的一位教师啊！”我不由得赞美着。她就像我们的母亲，时时刻刻关怀我们，呵护我们，而且还特别理解学生的心情。

回忆军训完毕以后，开场上课了，这件令我难以想象的事情发生了。

上课的

也没有让您看到本人的劳动成果。但是，请您不要伤心，我会努力学习知识。

教师对社会的奉献是无私的，她消耗了大量的心血甚至毕生精力，培育着我们祖国的新一代。她就像园丁，长年累月地辛勤培育着祖国的花朵。她像红烛，燃烧着本人，却照亮了别人。她的教导如滴滴甘泉，滋养着我们的心。

她，是一位多么可亲可敬的教师啊！

我的教师600字

我的教师孙涵泊，是朋友的小孩，今年三岁半。他不美丽，也少言语，平时不许父母杀鸡剖鱼，特别有些仁慈。但对家里所有的来客都不瞅不睬，表情木然，显得傲慢。开场我见他只是逗着取乐，到后来便不敢放肆，认了他是教师。特别多人都笑我认三岁半的小儿为师，是我疯了，或耍矫情。我说这确实是你们的错误了，谁规定教师只能以小认大？孙涵泊！孙教师，他是该做我的教师的。 幼儿园的教师领了小孩们去郊游，他也在其中，阿姨摘了一抱花分给大家，轮到他，他不接，小眼睛翻着白，鼻翼一扇一扇的。阿姨征询：你不要？他说：“花疼不疼？”关于美妙的东西，由于美妙，我也常常就不觉得了它的美妙，不爱惜，不保卫，有时是觉出了它的美妙，由于本人没有，生嫉恨，多诽谤，甚至参与加害和摧残。孙涵泊却慈悲，视一切都有生命，都应尊重和和平相处，他真该做我的教师。

晚上看电视，七点钟前中央电视台开场播放国歌，他就要站在椅子上，不管在座的是大人仍然小孩，是惊奇仍然嗤笑，目不斜视，双手打起节拍。我是没有这种大气派的，为了本人的身家平安和一点事业，时时小心，事事怯场，挑了鸡蛋担子过闹市，不敢挤人，生怕人挤，应忍的忍了，不应忍的也忍了，最多只写“转毁为缘，默雷上谤”自慰，结果失了许多志气，误了许多正事。孙涵泊却无所畏惧，竟敢指挥国歌，他真该做我的教师。

我在他家写条幅，许多人围着看，一片叫好，他也挤过来，头歪着，一手掏耳朵。他爹征询：你来看什么？他说：“看写。”再征询：写的什么？说：“字。”又征询：什么字？说：“黑字。”我的文章和书法本不高超，却向来有人恭维，我也恭维过别人，比方听别人说过某某的文章好，拿来看了，如何也看不出好在哪里，但我要在文坛上混，又要证明我的鉴赏水平，或者某某是权威，是著名的，我得表示谦虚和尊敬，我得需要提拔和获奖，我也就说：“好呀，因而是好呀，你瞧，他写的这幅联，?*******，******春?，多好！”孙涵泊不管方式，不瞧脸色，不慎句酌字，拐弯抹角，直奔事物根本，他真该做我的教师。

街上两人争吵，先是对骂，再是拳脚，一个脸上就流下血来，遂抓起了旁边肉店案上的砍刀，围观的人哄然走散，他爹牵他正好走过，他便跑过去立在两人之间，大喊：“不许打架，打架不是好小孩，不许打仗！”如今的人特别烦，大概吃了zhà药，鸡毛算皮的事也要闹出个流血事件，但街头的斗殴发生了，却没有几个上前制止的。我也是，怕偏护了弱者挨强者的刀子，怕去制服强者，弱者悄然遁去，警察来了脱离不了干系，多一事不如少一事，仍然一走了之，事后连个证明也不敢做。孙涵泊安危度外，大义凛然，有徐洪刚的英勇精神，他真该做我的教师。春节里，朋友带了他去一个同事家拜年，墙上新挂了印有西方诸神油画的年历，神是裸着或半裸着，有的来客没人时就注目偷看，一有旁人就脸色严肃。那同事也觉得年历不好，用红纸剪了小袄贴在那裸体上，大家才嗤嗤发笑起来，成心指着裸着的胸脯征询他：这是什么？他玩变形金刚，玩得正起劲，看了一下，说：“妈妈的奶！”说罢又忙他的操作。??孙涵泊没有世俗，他不认作神就敬畏，烧香磕头，也不认作是裸体就产生邪念，他看了就看作是人的某一部位，是妈妈的某一部位，他说了也就完了，不虚假不讲究，不自欺欺人，平平常常，坦坦然然，他真该做我的教师。

我的教师话少，对我没有悬河般的教导，不布置作业，他从未以有我这么个学生而得意过，却不断表情木然，模样傲慢。我揣摩，或许他如此正是要我明白“口锐者天钝之，目空者鬼障之”的道理。我是诚惶诚恐地待我的教师的。他使我不断地觉察我的卑劣，明白了羞耻，我相信许许多多的人接触了我的教师都要羞耻的。因而我没有理由不称他是教师！我的教师也将不会只有我一个学生吧？

下页篇二：我的教师作文600字

我的教师作文600字

教师,是传授知识来培育我们的辛苦园丁,也是教师让我明白人生当中的对与错,是我的红绿灯,该如何做,也是教师教我的,在人生的旅途中,是他为我点燃希望的光辉,给我插上了理想的翅膀,翱翔在知识的海洋上，让我和无数的国王交上朋友，让我难以不记得和他们在一起的欢乐生活，也忘不掉，在其过程中，教师对我的忠告和关爱，确实是他让我感到他是我所认识的教师中最伟大的一位，确实是他让我哭又让笑，确实是他---何荣荣

他确实是我的语文教师，小考前，谁者是最紧张的，但是，我却不一样，由于在课上，我体会到了喜怒衷乐，自然，我觉得特别轻松，紧张的气氛大概已经跑到了九霄支外去了吧！

有一次，发成绩单时，当念到我的名字时，我的心都快跳出来了：＂杨佳获得了全班

比被打入十八层地狱更难受．世上最痛苦莫过于被教师拐弯抹角骂了，那比直截了当被骂还要难受，如此，我熬到了下课．．．．．．

＂别哭了，这只是一个小小的考验，你只是向成功迈了一小步，以后还会有更多的一小步等着你，难道你就要从这里跌倒吗？＂我不要，我不服气！＂＂对了，确实是如此！去放松一下吧！＂我看到了教师对我的好和对我的爱，但是，课上与课下，根本确实是两个人！原来，教师确实是要让我刻骨铭心，如今，我才觉察他的用心良苦．

课上严父，课下好友，