少先队活动参考计划.doc

少先队活动参考计划

一、指导思想

　　本学期，我校少先队工作将接着紧紧围绕学校德育处“精神家园”的中心工作，以胡锦涛总书记对青年儿童提出的“勤奋学习、欢乐生活、全面开展”的寄语要求和全国第五次少代会精神为指导，按照市少先队工作部署，结合我镇小三年总体开展工作目的要求，开展以“畅乐青年”为重点的系列体验教育活动，探究雏鹰争章与新课改有机结合，整合社会资源，打造活动品牌，使我校的青年儿童在党的阳光下欢乐成长，使我校少先队活动进一步走向开放，迎接新的机遇和挑战，培养造就合格的社会主义建立人才。

　　活动思路一：以“立公德我行动、好适应伴成长”为载体，开展“春之乐、青年行”活动。

　　围绕爱心、文明的主题，为集体、为家庭、为社会送上暖暖的春意。促进青年儿童思想道德水准提升和个体素养全面开展。组织和引导少先队员亲身实践体验，把做人、做事的根本道德素养要求转化为良好的行为适应（微笑、感恩、承诺、合作、节约……），让青年儿童感受适应养成的喜悦，感受健康成长的欢乐。

　　详细活动：

　　1、结合纪念毛主席题词“向雷锋同志学习”发表43周年，开展重温雷锋精神事迹，学习雷锋精神的主题活动和力所能及的社会效劳活动。

　　2、结合纪念三八国际妇女节，开展为妈妈做件事，为女老师做件事的活动，也搜集社会上女模、女科学家、女干部的事迹，通过板报、手抄报、电子报、班会等媒介宣传妇女在社会主义事业中的“半边天”作用。

　　3、结合植树节，开展种树载花，养绿护绿的活动，为美化校园、保护生活与学习环境出一份力。

　　4、开展“珍惜春光、班班绿”窗台绿化活动，学会合理安排时间，改良学习方法，提高学习效率。

　　5、借着二月春风，开展“春之乐——找春天”、”春之乐——放风筝”活动，活动结合家乡文化特色游调查，绘出“文化特色游”蓝图，让队员体验美妙的童年、美妙的生活，真正动起来、乐起来、活起来、飞起来。

　　活动思路二：以素养教育为载体，在开展“夏之乐、我能行”活动中，接着深化队员的适应养成。

　　1、抓好节日、纪念日教育，开展“五•一”“六•一”“七•一”相关活动。

　　2、筹划欢乐雏鹰广播站，开展队员播放校园歌曲，队员演唱校园歌曲及介绍表彰雏鹰争章活动等。

　　3、开展以“节约行动，乐在废物利用”为主题的科技节小制造活动和”金剪刀”剪纸竞赛。

　　活动思路三：以“我为红领巾添光荣”为主题，开展雏鹰争章活动和评选“畅乐青年”活动。

　　雏鹰争章活动以江泽民同志为中国青年雏鹰行动的题词”自学，自理，自护，自强，自律，做社会主义事业的合格建立者和接班人”为指导。以全面提高素养，开展个性为目的，以培养才能、良好行为适应、广泛兴趣爱好为重点，充分调动队员自主开展的积极性和制造性，充分发挥少先队组织在学校德育、课程教材建立中的作用，为造就二十一世纪新主人打下扎实的根底。

　　详细活动：

　　1、结合学校德育处提出的行为适应训练目的和争星要求，按照各年级的雏鹰争章活动手册提出的争章章目及达标要求，积极参与欢乐的雏鹰争章实践体验。

　　争章方法：

　　（1）雏鹰争章活动的根本操作原则：上有辅导员坚强的领导与精心合理的辅导，下有少先队员完全的独立、自动与制造。

　　（2）雏鹰争章活动的根本步骤：

　　1)理解章目，选章定章。2)聘请辅导，开展训练。

　　3)筹划活动，实践体验。4)作好记录，留下足迹。

　　5)成果展示，通过考核。6)佩章护章，接着攀登。

　　（3）争章说明：

　　l依照本学期争章章目，协助队员理解奖章活动的目的与细则，启发队员依照队员的实际情况定好本人的争章打算。

　　l结合校少先队工作，尤其是节日、纪念日时期，及时选章、定章，如二年级，三•八”妇女节时，可选自理章，“植树节，班班绿”活动时，可选绿化章；三年级，三•八”妇女节时可选孝敬章；“学雷锋月”时可选手拉手章。

　　l争章同少先队各类评优相结合，个人无争章就没有评比全能生的资历，个人参加市级以上竞赛并获奖的，可直截了当给予奖章，免考。争章情况记入学生期末素养评价，集体争章活动开展情况也将作为评比优秀集体的重要依照。

　　l各中队能够利用十分钟队会、中队主题会、晨会、雏鹰假日小队活动等进展考核与表彰，考章方式可按内容来确定：如展览考、表演考、活动考、操作考、口头考等，期末上报各中队争章统计结果。

　　2、结合少先队各项活动和校德育处提出的畅乐青年要求，做好“畅乐青年”的评比工作。

　　活动思路四：搞好少先队阵地建立，迎接市六届少代会的召开。

　　详细活动：

　　1、恢复运转少先队常规工作：周一升旗仪式、校红领巾助理校长工作安排、国旗班队伍、鼓号队人员的培训工作。

　　2、对各完小进展一次全面的队的根底建立检查评比，镇校将评比一批合格队室和标准队室。

　　3、举行一次镇中队观摩活动。

　　4、做好期初的打算制订、期末的工作总结，假期的活动部署工作。

　　二、逐月工作安排

　　二月份：　

　　1、开学式，做寒假工作总结，上交假期活动征文，对新学期提出要求。

　　2、制订少先队工作打算，恢复少先队常规工作。　　

　　3、发动各中队少先队员布置本班教室，出好黑板报。

　　三月份：

　　1、庆贺“三•八”妇女节，开展“五个一”的温馨活动：“我送妈妈一束花”、“我为妈妈唱一首歌”、“我对妈妈说一句话”、“我帮妈妈做一件事”、“我帮妈妈画一幅画”。

　　2、学雷锋月，各中队积极开展学雷锋活动。（开展学雷锋系列活动，即“手拉手，营建爱心世界”活动和“学雷锋树新风‘六个一’”活动，各班围绕六个一：“改正一个缺点、协助一位同学、效劳一个岗位、做一次文明使者、学唱一首雷锋歌曲、会讲一个雷锋故事”，鼓舞学生成为雷锋式的好青年，并依照“六个一”的要求，在班内民主评选出五名“学雷锋标兵”。）

　　3、春之乐——找春天活动

　　4、春之乐——风筝节活动

　　5、春之旅——文化特色游

　　6、春之绿——班班绿活动

　　7、落实《浙江省少先队雏鹰争章活动手册》及各年级段考核方法。

　　8、辅导员会议暨镇中队教研活动。

　　四月份：

　　1、春之青——缅怀先烈活动

　　2、春之旅——新农村调查活动和学军活动

　　3、春之乐——游戏节活动

　　4、春之巧——金剪刀活动

　　五月份：

　　1、夏之乐——校园点歌乐

　　2、夏之果——科技节活动

　　3、夏之趣——庆“六•一”文艺汇演

　　4、夏之红——入队乐活动

　　六月份：

　　1、“畅乐青年”评选工作

　　2、市青年军校军事夏令营推荐

　　3、少先队工作论文、课题上报市参评

　　七月份：

　　1、学期少先队工作总结

　　2、部署暑期工作活动

　　3、总结表彰，展望将来。

　　松门小学少先队大队部

　　XX年2月