大学生暑期社会实践支教及调研实践报告.doc

大学生暑期社会实践支教及调研实践报告

　　一、社会实践工程概述

　　实践主题：走进丽水，关注兴隆省份的偏僻地区

　　实践时间：XX年7月15日—XX年7月28日

　　实践地点：浙江省丽水市遂昌县王村口镇

　　工程简述：

　　暑期支教 ：

　　7月15日开始在浙江省丽水市遂昌县王村口镇中心小学进展为期半个月的支教。

　　随着经济的开展，我国东部大部分地区教育兴隆、交通便利，信息也越来越丰富。于此同时，不可防止地存在一些地区，虽身处东部兴隆省份，但由于本身实际地理环境的阻碍，这些地区的经济社会开展远落后于周边县市。它们的经济文化开展，或许没有引起全社会像对开发西部地区那样的注重。但实际上，它们同样需要我们的关注。这些地区，仍然和典型意义上的西部地区一样，仍然处在一个相对落后的状态，信息闭塞，交通不便，教育欠兴隆。那儿的小孩们，同样没有拥有特别好的教育资源。

　　而我们此次支教活动，确实是想要把别样的知识和各种有价值的信息传播给小孩们，拓宽他们的视野，增加他们对学习和生活的乐趣。更希望对他们的人生观、价值观产生积极的阻碍，对他们的今后开展有所启发。并带去我们对他们的关怀和鼓舞，调查他们的学习生活情况，按照需要尽力协助他们。

　　初步调研：

　　团队首要任务是完成预定的支教打算，为当地小孩们带去一个欢乐难忘的暑假。希望进一步通过我们和他们的接触交流，进而对他们的今后的生活学习产生积极向上的阻碍。

　　在此根底上，进展“丽水市经济开展水平与浙江省平均水平的差距”的调研探究活动。鉴于调研课题的深度以及团队实践的时间，将采取“每年持续”制。团队将每年暑假前往该地支教调研，综合每年调研的成果以及比较每年成果的纵向差异。拟定以三年为一单位，最终构成调研报告。希望引起社会关注，增加人们对兴隆省份偏僻地区的关注，扫除社会的“关注盲区”。

　　二、工程施行打算及内容

　　第一阶段：前期预备（4月初——6月初）

　　1、工程拟定：确定实践的主题和相关内容，并拟写筹划书方案

　　2、团队组建：招募具备相关才能的志愿者，组成一支精炼的队伍。

　　3、相关联络：实践对接基地和赞助商等方面的联络。

　　第二阶段：实践过程（7月15日——7月28日）

　　（1）XX年7月14日到达丽水，队长带着到实践对接点，团队整顿。

　　（2）7月15日——7月28日：开展一系列支教及调研实践活动

　　● 支教

　　教学方式：结合理论知识与素养拓展教学为一体。为爽朗气氛和调动学生的积极性，还预备了各种游戏和文艺节目。

　　详细安排如下：

　　时间 地点 主要活动 设备要求

　　7月15日

　　上午 教室 开学第一课：交流学习，感悟生活，畅谈人生

　　下午 教室 结对深化认识

　　室外 简单介绍接下去两周课程安排 话筒

　　晚上 寝室 总结当天工作，预备调研材料 电脑等

　　7月16日

　　上午 教室 语言表达培训，提升小孩们的交际才能；部分队员调研 电脑，音响，相机，调研纸等设备

　　下午 教室 队员与结对小孩进展深化学习生活交流

　　教室；室外 数学课；课外体育课，兴趣游戏增进感情 作业本；跳绳，篮球等

　　晚上 寝室 总结当天工作，整理调研材料，预备第二天工作 电脑等

　　7月17日

　　上午 教室 我爱我家乡：介绍当地风土人情，以及其他一些地点的情况，写作练习

　　下午 室外 班会 相机

　　室外 小组表演前期预备的“立题” 调查纸、相机等

　　晚上 寝室 总结当天工作，预备第二天工作 电脑等

　　7月18日

　　上午 教室 英语口语练习，提升孩们的口语水平 多媒体

　　教室 兴趣历史课 电脑

　　下午 教室 观看英语卡通片，从而学习口语 电脑、音响设备等

　　教室 教授英语儿歌

　　晚上 寝室 总结当天工作，预备调研，预备第二天工作 电脑等

　　7月19日

　　上午 教室 作文讲评，评选优秀作文

　　教室 科学小实验，提升小孩们的实验兴趣 实验仪器

　　下午 教室 音乐，教授“我是火焰”

　　教室 美术，主要是折纸 折纸

　　晚上 寝室 总结当天工作，预备调研，预备第二天工作 电脑等

　　7月20日

　　上午 教室 家庭自救小知识讲座 话筒

　　教室 兴趣辩论赛，评知名次

　　下午 室外 户外活动，教师和学生一起玩游戏 足球，跳绳等

　　室外 走访当地城镇，一般家庭等，理解当地经济现状 调查纸、相机等

　　晚上 寝室 总结当天工作，整理调研材料，预备第二天工作 电脑等

　　7月21日

　　整天

　　室外 走访2-3个学生，调查家庭学习情况、生活现状等，理解当地教育开展水平 调查纸、相机等

　　晚上 寝室 总结当天工作，整理调研材料，预备第二天工作 电脑等

　　7月22日

　　上午 教室 数学，尤其侧重兴趣数学，数学科学界的历史大事，趣事

　　教室 音乐，号召大家一起合唱

　　下午 教室或室外 按照第一周，设置调整课，上小孩们最喜欢的课

　　室外 体育，侧重教小孩们太极拳 喇叭

　　晚上 寝室 总结当天工作，预备第二天工作 电脑等

　　7月23日

　　上午 教室 语文，侧重环境保护及生态文明介绍

　　教室 英语诗歌朗读竞赛

　　下午 教室 美术，畅想环保，描绘心中的美妙世界 画笔，画纸等

　　室外 班会，共同游戏

　　晚上 寝室 总结当天工作，预备第二天工作 电脑等

　　7月24日

　　上午 教室 科学小实验 实验仪器等

　　教室 诗歌阅读，诗歌创作

　　下午 教室 环保培训，结合当地生态环境建立

　　室外 户外活动，兴趣传统游戏

　　晚上 寝室 总结当天工作，预备调研，预备第二天工作 电脑等

　　7月25日

　　上午 教室 历史，中国名著历史知识讲解

　　教室 语文，近现代名人故事讲述

　　下午 室外 舞蹈，搞笑创意舞蹈，歌舞排练 音响

　　室外 班会，兴趣运动会，绑腿跑等 相应道具

　　晚上 寝室 总结当天工作，预备调研，预备第二天工作 电脑等

　　7月26日

　　上午 教室 英语，阅读理解，词汇练习

　　教室 学生演讲，“我的梦想”主题 话筒

　　下午 教室 按照第一周情况，调整上学生最喜欢的课

　　室外 小组表演，表演事先抽取的“立题”

　　晚上 寝室 总结当天工作，预备调研，预备第二天工作 电脑等

　　7月27日

　　上午 教室 历史，讲述近现代中国历史，西方历史

　　教室 兴趣辩论赛，最好能用英语

　　下午 室外 班会，辞别小晚会 话筒，电脑灯

　　晚上 寝室 总结当天工作，预备调研，预备第二天工作 电脑灯

　　7月28日

　　全天 室外 调研总结，探望当地市府，理解该地近年的开展情况 调研纸，相机等

　　晚上 寝室 总结一天调研成果 电脑等

　　● 调研

　　时间：上课期间，没有课程安排的队员进展周边调研。每周日，全队统一进展走访调研。

　　方式：

　　1.将采取走访记录为主，向当地市政府，社会福利机构等寻求协助，主要获取当地经济开展现状的理解。

　　2.对当地较富足家庭，一般家庭以及贫困家庭走访理解他们的生活情况。

　　3.对当地老年人，中年人，年轻人以及小孩进展采访理解，得出不同时代的人对生活水平变化的感受。

　　4.汇总今年的数据，以三年为一单位，最终得出调研成果报告。

　　第三阶段：后期处理（7月30日——8月5日）

　　1、实践过程中照片的处理和视频的制造。

　　2、实践内容的总结，以及调研论文的撰写。

　　3、构成实践报告，并在学校进展相应宣讲。

　　4、将活动的照片、视频和论文等成果进展展示和发表。

　　三、工程可行性分析

　　★ 征询题遇见及处理措施：

　　1、平安征询题：各个支教队员服从队长指挥，不单独行动，整个支教过程中留意平安，随时随地互相保持联络，不乱吃东西。

　　2、家长回绝配合：遇到这种情况，队员们要保持谦恭的态度，礼貌待人，耐心向家长陈述此次活动的目的及意义。

　　3、学生不配合：作为支教队员，确实是小孩们的教师，作为一个合格的教师，应该有足够的耐心去开导学生，循循善诱，让他们理解我们的心意，尽全力协助他们。

　　4、工程施行地条件艰苦：条件艰苦是可以接受的，但是前提是要有足够的内心预备，比方吃得不适应，应该尽快适应；山区蚊虫多，应该必备花露水等。

　　5、如何样调动学生的积极性：寻找学生们的兴趣点，多预备一些小故事，小笑话、小游戏、电影等，适时进展施行。

　　6、生并受伤等情况：随身携带必备药品，绷带，同时在支教前培训并掌握一系列急救常识，降低风险。

　　★ 本身优势：

　　对我们团队

　　1、完善的运转机制

　　我们协会已有十余年的历史，举办过开展论坛、暑期实践等在内各种大小型活动，目前为止已经有相当完善的运转机制。

　　2、暑期社会实践是我们协会长期的工程

　　每年暑假我们协会都组织至少三支以上的队伍去进展社会实践，因此长期以来积淀了相当的经历与成果。社会实践也成为了我们协会的重点特色活动之一。

　　3、我们协会有长期的共建小学去支教

　　协会与杭州的两所小学共建，每到周末我们都会去跟小朋友们进展上课，对他们进展素养拓展和相关课外知识的讲解。因此在支教方面也是具有相当的经历。

　　关于组织成员

　　1、每位成员都有过支教的经历

　　每位成员都有去我们的共建小学支教过，都掌握了一定的支教经历。

　　2、成员多才多艺

　　成员中有组织筹划才能较强的、有电脑制造较好的、有能歌善舞的、有会琴棋书画的、也有会武术表演的、更有幽默幽默的等，组成了一支比较精锐的队伍。相信一定可以成功的完成此工程。

　　3、在实践前期，我们会对志愿者进展一周的培训，确保每个成员都能具备相关的才能。

　　4、对当地详细情况足够理解

　　该工程的负责人陈长万，是遵义的本地人，因此对当地的详细情况比较理解。相信在他的带着下，会比较有针对性的完成任务。

　　四、工程后续工作

　　1、构成相关的调研报告和论文，并制造相应的宣传视频，在各大网站和报刊上进展发表。

　　2、将该调研结果与相关部门进展讨论，寻求相应的处理措施和帮扶机制。

　　3、以此次实践为铺垫，与学校建立长期的共建，将此工程进展可持续性的完善。

　　4、将该工程推行开来，号召社会更多的力量关注兴隆省份的偏僻地区的经济，文化，教育等征询题。

　　六、团队的详细分工

　　流程 分 工 负责人 参与队员 备注

　　前期预备

　　公关协调 任杰 沈观宇 对外联络，寻求媒体报导

　　团队组织 任杰 潘俏俏 团队的组建和工程的筹划

　　支教课程 潘俏俏 沈观宇，宋梦婷 包括课堂教学内容、文艺节目、素养拓展

　　调研内容 任杰 童瑞敏 针对丽水当地经济开展的相关征询题

　　工程执行期间

　　召集学生 任杰 沈观宇 与学校和家长进展联络

　　教学 潘俏俏 所有队员 理论知识与实践游戏的结合

　　调研 任杰 所有队员 对当地家庭进展走访

　　结业典礼 吕雨晴 所有队员 将平时所学的才艺，在该典礼上进展展示

　　财务治理 童瑞敏宋梦婷 保障每一笔钱都用到实处

　　网宣负责 吴红萍 吕雨晴 写通讯稿并发到发到相应的媒体和网络平台

　　每日总结 任杰 所有队员 以开会的情势总结当天的工作，并做相应的工作记录

　　后勤保障 吴涛 沈观宇 确保实践过程中的一切物资

　　后期处理

　　撰写论文 任杰 童瑞敏，吕雨晴 对留守儿童的调研情况进展总结并撰写成相应的论文

　　视频制造等宣传材料的制造 吕雨晴 吴红萍 将该宣传材料整理后发布到相应的网络平台和报刊，进展宣传，来引发更多人对留守儿童的关怀

　　后期公关 任杰 沈观宇 工程的可持续性和推行以及对留守儿童帮扶措施的探寻

　　工程总结 童瑞敏 全体队员 总结该工程施行过程的收获与缺乏，积淀经历，为其可持续性做预备

　　七、团队的历史概况

　　XX年12月，浙江工业大学生物与环境工程学院（注册）志愿者协会正式挂牌成立。

　　协会自成立以来，不断奉行“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神，以“弘扬志愿精神，挥洒青春激情”为主旨，以“知识效劳群众，表达本身价值”为活动道路，加强协会体系建立、品牌建立、文化建立，推进校内精神文明建立，发挥志愿效劳过程中的育人功能、反哺功能和对社会的辐射功能。

　　协会现有杭州市食品药品监视治理局西湖分局、杭州东新园小区、杭州德胜小学、滨江长河街道、滨江闻涛社区、滨江中兴社区、滨江晶都社区、米市巷沈塘桥社区、留下街道卫生效劳中心等15个共建基地，与杭州市志愿者协会，杭州市经济委员会，杭州市残疾人结合会，等多家单位机构保持长期联络与交流。

　　协会通过多年的开展，已确立独立运作的治理体系，构成了“会议一刊”的文化建立，包括开展论坛、年会和《旭日》，志愿文化贯穿协会上下。协会共建基地活动各具特色，在省内、校内逐步打造出生环志愿效劳品牌，并已走向省外，参与长三角地区公益社团的交流合作。协会以环保、食品平安两大社会热点为着眼点，通过“我最喜欢的活动”评选提升了活动质量，活动涵盖社区宣传、社会公益、暑期实践、大型赛事、弱势群体、校内效劳等各个方面。在紧紧围绕共青团中央“立足社区，构建和谐；奉献友爱，互助进步”的指导方针与号召下，一代代生环志愿者将开拓进取，与时俱进，积极创新，争取以大学生志愿者的独特优势，用本人的知识效劳群众，把”四个化建立”落实到活动中去，为“开展精品活动，建立知名社团”的目的而努力奋斗。

　　XX年是协会开展史上的一个里程碑，召开了第一届生环学院（注册）志愿者年会。总结了历年来协会的工作经历，明确了协会的主要任务、开展方向，加强了协会向心力，统一了会员思想，为协会的进一步开展奠定了思想基矗XX年底，协会在成功举行两届志愿者年会的根底上，召开生环学院(注册)志愿者首届开展论坛，使我们在更加务实和正确的理论指导下，开展更加广泛和深层次的社会效劳与交流，理清开展思路，明确开展方向，一步步地从单纯的志愿效劳到理论指导下效劳的全新转变。XX年，协会的理论建立趋于系统化，协会的组织文化得到了更好的传承。XX年，协会举办了第四届志愿者协会开展论坛，将论坛的阻碍力扩展到了在杭15所高校，深化讨论了志愿效劳的“俗化”、“稚化”、“行政化”、“社会化”等征询题。XX年至XX年，协会致力于开展专业化志愿效劳队伍，提升了志愿效劳水平及志愿效劳理念。XX年，协会成功举办了第五届志愿者协会开展论坛，并将志愿效劳的常态化作为效劳的核心进展推行，现已有长期志愿效劳活开工程5个，分别是爱心小邮差、清河坊鼓楼支教、食安卫士进社区、环境保护教育及垃圾分类活动，工程涉及环保、食品平安、教育及便民。XX年，协会的“护翼天使在行动”暑期社会实践队远赴贵州遵义，在当地金山小学进展为期半个月的支教调研，获得特别好的成果。收到了当地教育局以及大小许多媒体的关注，获得了不错的社会反响。

　　在历届协会成员的努力下，生环（注册）志愿者协会已构成了良好的开展方式及组织架构，同时历年来协会的理念不断创新，协会的理论建立不断完善，同时协会的品牌建立也日趋成熟。协会现有会徽、会歌、会刊、微笑志愿者logo都融入了协会的志愿效劳文化及志愿效劳精神。

　　综上所述，我们团体完全有才能将这工程做好。

　　八、实践地的概况

　　王村口镇位于遂昌县城西南，距县城50公里，全镇辖行政村24个，自然村126个。经济以林业为主，但近年来随木材资源的减少和国家队木材砍伐的限制，失去林业资源的优势，因此开始开展红色旅游资源。该工程点教育根底一般，镇内仅有一所中学，一所中心小学。绝大多为农村小孩，教师也以当地乡镇教师为主，外来人口较少，因此环境较封闭，因此小孩们对外部社会认识不多。

　　十、交通与宿食处理

　　1）交通道路：从杭州汽车西站出发乘高速大巴车，通过4个小时车程到达遂昌；再从遂昌乘长途汽车历经一小时左右到达王村口。

　　2）道路：如以以下图

　　3）住宿处理：

　　已与对接学校即王村口镇中心小学联络，安排入住于学校宿舍

　　4）膳食处理：

　　已经与学校联络，按每人每天10元的标准，由学校提供膳食。

　　十一、队员准那么：

　　1、总那么

　　1) 本守那么适用于“护翼天使在行动”团队成员；

　　2) 本守那么自发布之日起即刻生效，至整个实践活动完毕；

　　3) 本守那么中假设有不符合实际情况的地点，经领队及队员共同商定可作适当修正。

　　2、团队合作准那么

　　1) 实践过程中队员必须遵照集体决定行动。任何人不同意单独行动或做出与集体决定相悖的行为。队员如遇特别情况需结伴行动的，需请示领队，经领队同意并商讨相应方案后方可行动；

　　2) 本志愿活动以团队协作为合作方式。征询题讨论实行民主集中制，队员对任何征询题有异议均应及时提出本人看法，开诚布公，毫无保存。决议一旦构成，所有队员都应坚决执行；

　　3) 所有集体讨论构成的决议须由领队确认方才有效；

　　4) 集体活动无特别缘故不得缺席。该规那么中的集体活动是指早锻炼，采访，集体进餐，以及每晚交流分享会；

　　5) 调研期间每晚召开交流分享会，所有队员必须参加，主要分享一天工作的成果与经历，同时布置下一天的工作，每个队员应做好详细的会议记录。

　　3、行为准那么

　　1) 所有队员的行为都应符合文明礼仪的标准，尤其应留意语言礼仪，要尽可能谦虚礼貌，严禁有傲慢无礼，看轻别人的语言行为，防止给当地造成不良阻碍；

　　2) 队员应留意保护环境，同时留意保持卫生，尽可能防止给当地造成苦恼。

　　3) 活动全程中都必须发扬“艰苦朴素，节约节约”的精神，食住行等接待方面完全尊重实践单位安排。

　　4、平安准那么

　　突发事件处理原那么

　　1. 保持平复、沉着应对； 2. 人员平安原那么；

　　3. 就地抢救原那么 ； 4. 报警、求援原那么；

　　5. 维持秩序、迅速疏散原那么。

　　离队情况处理

　　遇到需要临时离队的情况时，必须提早向带队队长提出申请，经队长同意后方可离开。未经批准的不得离队，凡因擅自离队而发生的一切后果，均由个人完全承担。

　　因天气要素变更活动处理

　　1. 活动前一天理解天气情况，通知队员做好相应预备。

　　2. 出发时遇天气变化，要认真分析趋势和可能，作出延时、变更处理。

　　3. 针对队员可能出现的情绪波动，做好引导、说服教育工作，妥善处理善后事项。

　　住宿征询题的处理

　　1.在外住宿的地点要选择一个平安度高的，环境较好的地点住宿。

　　2.在外住宿如突遇火灾、水灾等情况，由负责带队的学长组织队员疏散，到达平安区。

　　将个人物品妥善保管，以免丧失

　　本人要备有一些应急的药品和食品、饮料，并防止食用不卫生的食品、饮料，同时队里时刻预备着防暑药品和急救药品。

　　保持联络通畅

　　所有队员必须24小时处于开机状态，前一天必须检查手 机充值情况和电力情况，临行前将本次暑期社会实践队伍的所有队员联络方式每位队员备份保存，使每个队员都能联络到所有人，以便随时获得联络。

　　本卷须知

　　在参观和进展其他社会实践活动时，严禁违犯规定去未经同意的地点（如严禁攀爬各种高危性质的自然和人文景物；严禁擅自游泳、追逐打闹；乘车时，严禁将身体探出窗外。）

　　十二、预期外部资源

　　●相关机构：

　　春晖青年公益开展中心

　　丽水市遂昌县王村口镇中心小学

　　●媒体资源：

　　争取当地媒体的报导以及杭州方向媒体的报导。团队分工明确，目前队员正在积极寻求杭州以及丽水当地媒体的资源，目的实践期间，平均每天至少有一家纸面或电视媒体报导。

　　十三、经费预算

　　交通费 长途汽车 95 10*2 1900 由于杭州到丽水的火车列次只有每天两次，且均在凌晨，时间确实不适宜。所用该工程为“杭州汽车西站←→遂昌（往返）快客”费用

　　当地公交 18 10*2 360 遂昌←→王村口（往返）

　　杭州公交 4 10*2 80 学校←→杭州汽车西站（往返）

　　餐费补贴 10 10*14 1400 10元/人/天 标准

　　医药费 300 1 300 每个团队300元药费的标准

　　材料费 队服 50 10 500 25元/件，每人两件

　　队旗 100 1 100 100元/面，每队一面

　　保险费 50 10 500 50元/人的标准；如已经有其他保险支持的，这部分费用可不填写

　　其他 教学笔记本 5 10 50 用于上课教学

　　课程文案打印 100 前期预备，上课教学所用

　　摄影、照片 80 网络宣传，洗照片宣传，纪念

　　篮球，足球，跳绳 2+2+2 120 用于兴趣运动会游戏等

　　总计 5490

　　十四、附录：

　　附录一：

　　详细支教课程安排：

　　第一周(表中数字见下面相应注释）

　　周一 周二 周三 周四 周五 周六

　　1 志愿者自我介绍及班级同学自我介绍1 语言表达培训5 语文 英语 作文讲评 家庭自救小常识讲座

　　2 发放团队材料礼物加深互相认识 作文培训 历史（兴趣历史故事）6 科学实验 兴趣辩论培训

　　中午 “认领”2 “导师”与学生进展谈话 “导师”与学生进展谈话

　　3 队伍建立3 数学 小组表演立题，预备7 英语卡通片 音乐 课堂/户外活动9

　　4 安排介绍4 体育 班会 英文歌曲教学 美术

　　1.此工程的，主要课程介绍，自我介绍包括姓名，爱好，优点，缺点等，做好同学们自我介绍的记录。（学生语言表达才能记录）

　　2.志愿者与学生互相选择（导师制）

　　3.取队名，设口号，发放种子（2周后比较哪组种得好）

　　4.介绍详细课程安排

　　5.语言培训：按分组，分别抽取一样大家所熟知的物品，由每组的两位学生进展为时2分钟的描绘，其余学生坐几路，描绘完毕后，每位学生对其他组的学生进展评论。评论要求：导师进展指导，先优后缺再总结。导师进展评论总结，评出前三名。

　　6.历史有趣小故事

　　7. 提早预备好多组主题，按分组由同学们挑眩在这节课上同学们制定好演出方式及演出安排，于第二周表演（最好有家长参与）

　　8.运开工程包括：袋鼠跳，2人3足等

　　9，课堂/户外活动包括：课堂内的击鼓传花，你画我猜，户外围坐的讲故事或团队合作游戏等

　　10,阅读的诗歌在第一周每天都会有一首诗要求学生熟读，在课上对本人最喜欢的一首诗表达感受并大声朗读。

　　注：

　　a，每天正式上课前10分钟（除第一天）需要进展陶片放逐法（学生不记名投票决定一名教师接受惩处，当天的课任教师也可讨论后联名决定一名或几名学生一起与被放逐教师接收“惩处”）此法系增进特别学生与教师团体的友谊。

　　b，每两天左右会进展一次全员交流会，让学生畅谈对某些故事，新闻，生活小事等的本人的看法。

　　c，调整课视课程进度和学生意愿而定，由第一周周末决定。

　　d，考虑第一周前几天进展家访（不用上课的教师要预备好家访，同时调研）。

　　e，由于时间和课程安排的缘故，数学，科学，语文，英语都是以兴趣探究为主，用独特个性的教学方式和内容激起学生对课程的兴趣及建立学生自我的个性。（不是书本知识的教学）

　　f，每天学生须在7:30到达教室，语文与英语教师交替引领早读（20—25分钟）。

　　周一 周二 周三 周四 周五 周六

　　1 数学 语文

　　科学实验 语文 英语 历史

　　2 音乐 英语（诗歌） 阅读10（诗歌） 历史（名著） 学生演讲 兴趣辩论赛

　　中午 小组表演预备7 队伍建立3

　　3 （调整课）c 美术，手工 环保培训 舞蹈 （调整课）c 班会（辞别会）

　　4 体育 班会 课堂/户外活动9 兴趣运动会8 小组表演

　　第二周

　　附录二：

　　团队成员信息

　　姓名 性别 所在高校 年级专业 团队分工 邮箱 籍贯

　　附录三：

　　实践日志

　　姓名:

　　日期：

　　实践内容：

　　实践流程

　　实践心得