班主任工作范文班主任工作评价方案.doc

班主任工作范文之班主任工作评价方案
一、班主任工作职责
l、班主任是教学班的组织者和领导者，在学校教育中起着基层指挥者的作用。班主任应充分认识本人的严重职责和荣耀使命，扎扎实实抓好班工作。
2、班主任应把学生的思想品德教育放在首位，要擅长培养和组织好学生干部，发挥学生的自治才能；要努力贯彻校风，并构成具有本人特色的良好班风。
3、班主任要全面理解学生的学习情况。教育和指导全班学生搞好各科学习。
4、班主任要全面执行党的教育方针，使学生在德、智、体、美、劳等各方面全面开展。要主动争取科任老师的协助，在认真抓好课堂教学的同时，配合学校积极开展文体活动，集体劳动及各项活动，使学生全面开展，健康成长。
5、班主任要不断完善班级学生治理制度，特别要实在抓好《小学生守则》、《小学生日常行为标准》的落实，使学生从小养成良好的行为适应。
6、要加强家访工作，新接班级做到全访，寒暑假家访1/3以上，并要每学期普访一次以上，并作好家访记录。
7、班主任要全面调查学生，每学期都要认真写好学生评语和登记各科成绩，管好学籍册。
8、认真组织、积极带着本班学生完成学校布置的各项任务。
9、教书育人，以身作则，以身作则，做学生的表率。
二、量化考评细则
 依照班主任工作职责，特从四个方面对班主任工作进展量化治理，定根本分为100分，每月进展一次。
（一）卫生治理（40分）
1、个人卫生（5分）
个人卫生包括勤换衣服勤洗澡，学生穿戴洁净（男生不留长发，女生不烫发、不染发、不佩戴首饰，不穿奇装异服），不符合要求的每人次扣1分。
2、环境卫生（35分，A35分，B30分，C25分）
包括教室卫生和卫生区卫生。依照《卫生创立标准》，由学生会每天检查、记录，一周一小结，一月一总结。大型检查时，积极参加学校组织的劳动，班主任在场指导，卫生清扫完全奖2分，劳动不积极、完成不好者扣1－3分。
每月按低中高三个年级段将积分从高到低分为A、B、C三类。
（二）学生治理（40分A40分，B35分，C30分）
1、校园平安
经常进展平安教育，每月至少召开一次平安主题班会，正常工作期间学生出现意外平安事故，依照情况扣1－10分，情况严峻者取消优秀班主任评选资历。
一日两清点两查看三跟队。做到早上、中午两清点学生人数，发觉未到者及时理解情况，并做好记录。不定时抽查和检查记录本，发觉每天少一次扣一分。两查看指两次放学要查看电器断电，门窗落锁情况。发觉一次扣1分。三跟队指中午下午课间操要跟队。
路队：（每天10分）放学路队，班主任跟队，有歌声，队列整齐。老师不跟队扣2分，路队不整齐扣1分，没有歌声扣1分。
2、学生纪律
课前唱：要求全体唱歌，歌声嘹亮，有领唱。缺一人扣1分,一人不唱扣1分,每天10分。
课间操:（每天10分）要求安静、整齐、认真，老师在场。有一人不做或不认真做扣1分，不整齐扣1---5分。班主任不在场，但纪律好，扣1分；班主任不在场，纪律不好扣3分。队列不齐（打架）做操不认真扣1－5分（发觉一人扣1分）。
课间纪律：（每天10分）不在校园、楼道内追逐打闹，上下楼梯靠右走，不说脏话，不骂人，不打架，不损坏公物，发觉一次扣一分。
每月按低中高三个年级段将积分从高到低分为A、B、C三类。
（三）、常规工作（20分）                                
1、每周一升国旗，及大型聚会中到场并按排好本人的学生，不到或班级混乱，此项不得分。（5分）
2、班主任学期始要有工作计划（计入学期第一月考评），期末有总结，按时完成学生的操行评定,并收发家长通知书（计入学期最后一月考评）（此项5分）。
3、班级环境建立5分：板报更换及时（每两周更换一次），内容有教育性、知识性、兴趣性；未作到的每次扣2分。
4、按规定上交各种材料：含班主任工作体会、论文，经历交流材料，学生典型材料等。缺一次扣1分。（5分）
（四）特别加减分
1、在各种活动、竞赛中获奖，依照成绩分别加5、3、1分，弃权者不得分，计入本月考评。
2、各种活动期间，会场卫生、纪律表现差的班级扣1－5分；表现好的班级加1-5分，计入本月考评。
以上四项综合相加合计总分。