个人改善参考计划书范文.doc

个人改善参考计划书范文
　　个人改善工作打算书
　　一、xx月份工作改善打算：
　　下一步是针对新分客户中9位没联络到的客户，将查询原始客户材料或用其他方式争取联络到客户。让客户理解我们所带给的理财效劳的价值，提升营业部效劳形象和客户满意度，同时将客户潜在销户几率降到最低。
　　在针对新股申购客户效劳方面，目前带给三项效劳，一是发送银河投顾的申购策略信息，推荐客户优先申购次序和申购风险提示;二是推荐客户在申购资金解冻日和下一期申购日之间操作债券回购买卖，合理利用资金扩大收益。三是发送骏马荐股短息操作推荐，期望客户增加股票买卖买卖量，增加对本人的信任度。
　　20xx年公司总部下达融资融券客户开户指标，我个人全年需要完成17户。今年这将成为我新增的工作重点，关于这项工作，作为理财部员工首要任务是充分掌握融资融券业务知识，并在6月份透过银河网校平台考试，获得该项业务推荐人资历。
　　20xx年理财效劳岗位的另一项工作重点是治理效劳客户的签约工作，包括存量客户和本人新开发的客户。由于本人目前没有投资征询资历，签约工作将着重于玖天财富签约，争取完成新开客户50%签约，存量客户10%签约的目的。
　　在个人业务知识成长方面，需要充分利用银河的投顾平台，每一天花半小时至一小时时间学习投顾平台的大势分析，骏马推荐，信息博览，行业热点及投资早参，同时关注研发部的研发报告和各大券商的研发报告和晨会纪要。如此可以在与客户交流时更有材料、更为专业，同时增加本人对行情大势的敏感度。
　　在4月份完毕前，学习银河投顾VIP终端和网上营业厅的运用，将银河的软件优势传达给效劳客户和潜在客户，方便客户在投资理财方面的操作。
　　微博效应，透过一段时间关于基金行业的微博发送，锻炼了本身对基金行业分析的理解与决定。让我颇有成就感的，我的微博得到了包括嘉实基金、海富通基金和汇添富基金公司微博的关注和转发。大大地提升了我对微博发送基金观点的兴趣和决心。
　　二、期望的工作环境和团队：
　　本人非常期望在银河虹井做好本人的本职工作，表达本人的工作价值和对客户的理财效劳价值。我也期望本人可以在一个理想的团队中工作，关于这个团队的工作环境我期望是每个人向着理财效劳的统一目的，团结无二心，互相学习、确信和鼓舞，为了同一个目的而奋斗。
　　在这个环境中，每个成员要清晰的明白本人的工作目的，确实是为客户带给有价值的理财效劳，为客户的资产增值和营业部的收入增收做努力。
　　每个人有本人的强项和弱项，高效团队的价值确实是让每个成员发挥本人的强项，同时学习别人的强项来弥补本人的弱项。我们理财部正在打造一支各有特色的团队，发挥每个人在趋势分析、技术分析和基金分析方面的长处，透过互相交流和培训，使团队成员更专业。
　　良好的工作环境离不开每个人的认真和活力。更重要的是，团队的每个人都互相尊重，由于信任本人的队友。
　　三、本人对团队的奉献：
　　对营业部各部门的员工，利用本人在基金方面的专长，定期与其他同事交流意见，尤其在集智团工作方面，亲密关注分配的9只重点基金，制造每周分析和简评。
　　对公司下达的重点营销基金，提早制造宣传材料和卖点整合，及时对营业部全体员工做营销发动，另外在销售后期效劳上，对新上市的基金走势作简评，可以帮助其他员工更好更便捷的效劳基金客户。目的是透过基金业务的工作，增加本人在营业部的感染力。
　　目前市场部在不断地扩大当中，新进客户经理的专业知识和业务潜力直截了当妨碍着营业部将来的业绩开展，其中还妨碍到将来理财部效劳存量客户的满意度。理财部员工对新进客户经理的培训也十分重要，我会认真参加每一期的客户经理培训工作，尽最大潜力做好客户经理的培训工作。
　　除了业务奉献方面，培养本人用心正面、欢乐愉快的情绪和心态可以给本人和四周的同事带来正面的能量，同时在接触客户时也能让客户感受到我们营业部的个性之处。即便是简单的一个微笑或一句赞美，都能给人带去无尽的欢乐，让繁忙的工作变得简单、高效。欢乐不需要别人的施舍，欢乐完全是本人制造的。欢乐不仅仅在工作以外，更该在工作之中。
　　学习改善打算书
　　一、上学期的学习反思
　　总的来讲，透过平时的学习和假期的复习，我依然根本掌握了上学期各门课程的重点材料，但在考试的时候成绩非常不理想，让我非常悲伤。
　　从各门课程来看，我想缘故是如此的。语文：平时没有养成细致认确实适应，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致非常多标题会做却被扣分甚至没有做对;考试前预备不充分，没有对课文材料、重点语句、答题方法做积累;没有正确处理好兴趣爱好与课程学习的关系，由于平时贪玩耽误了语文书本材料的学习和背诵。数学：上课时没有把没听明白的地点做好记号，导致没及时请教老师和同学;做练习题时不够认真，有时喜爱对照答案做题，以为本人会了;没有养成整理错题的适应，有的标题做错非常屡次;有些公式没有真正
　　记住，解题方法不熟悉。外语：听力练习不够，考试时总是听不明白;单词经历不够，单词意思容易记错，非常长的复杂单词记不住;非常少向老师请教学习英语的方法;课文背诵的纯熟程度还不够。其他课程：思品、历史、地理、生物没有认真背诵课文材料，没有认真记住老师教的经历方法，平时做的课外练习题量还不够，平时复习的时候没有做好重要材料的笔记。
　　从学习方法来看，本人没有注重平时的积累，课程学习后没留意认真复习;学习时没有提高效率，没有真正掌握老师教的解题窍门;本人没有注重知识面的拓展，将本人局限在课本知识以内，兴趣爱好又与课程没有关系，没有提高本人对各门课程兴趣。
　　从学习态度来看，上学期学习态度还不够端正，没有认识到初中的学习课程难度已经大大增加了，本人的注重程度不够;在学习课程时没有认认真真对待，学完后就丢掉了，没有及时稳固练习。
　　二、新学期的改善打算
　　新的学期，新的开场。我必需要把本人的坏适应改掉，认真学习，多做练习，把更多的时间投入到学习中去。
　　1、培养学习适应。让本人在学习每门功课前做好预习，上课时认真听老师讲课并做好笔记，下课后及时做练习稳固，遇到不明白的征询题要征询老师或同学，必需要弄明白。改掉粗心大意的坏缺点，让本人在做标题时留意认真细心，做好纠错笔记，时刻提示本人。作息时间要做到规律，按时起床、上课、做作业、锻炼身体等，安排好课外兴趣爱好时间，作业没做完决不贪玩。
　　2、改善学习方法。平时我要多做多记，下苦功夫背诵重点材料，积累本人的知识量，重点掌握数学公式及解题思路、文言文词句和诗词名言名句、英语单词、作文写作技巧等。努力提高学习效率，改掉拖延的缺点，做到今日事今日毕。
　　3、端正学习态度。新学期要更加端正学习态度，戒骄戒躁，坚决不要不明白装明白，要注重每门课程，要尊重老师讲课材料，多和同学讨论征询题，向成绩好的同学学习。
　　4、培养学习兴趣。不放弃不感兴趣的学科，要投入更多的时间加强学习，多做练习、多背诵课文、多学习解题思路，我会看到本人擅长的地点，不和同学盲目攀比学习成绩，不轻易泄气，在学习上做一个坚强的学生、有自决心的学生。
　　个人改善打算书
　　一、目前征询题的方案
　　1、充分利用课余时间多看有关业务方面的书籍和刊物，掌握各方面的理论知识，以提高本人的业务理论水平。深化领悟生活化、情境化课堂教学的真理，落实新课改理念，留意积累教学经历，养成反思适应，追求扎实、高效、人文特色浓重的课堂教学。多写以锻炼提高本身的表达潜力，争取能写出数篇质量较高的文章发表。
　　2、课堂教学做到尊重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的用心性。面向全体学生与关注个别差异相结合;注重培养学生学习主动性，促进学生行为适应的养成。让绝大多数学生在堂上能有时机动手，动脑，参与学习过程，经历学习过程，获得多方面的体验，对知识的理解更透彻。
　　3、加强科研认识和科研潜力，用心开展科研工作。以学导行，以学促教，以学提升个人素养。探究课堂教学的路子，探究出一套合适学生实际水平的、教有实效的，能促使学生综合开展的愉快学习方法，构成本身的授课风格体系。
　　4、在教学中，做到三反思：即实践前的反思，实践中的反思，实践后的反思。在课堂中改变传统的教学方式，依照学生实际情况，创新一些合适学生的活动，转变学生的学习方式，使学生会学、乐学。扎实落实备课组内各项详细工作，协调备课组与校园间各项工作，团结组内成员，加强备课组教育教学质量。
　　5、作为班主任，要注重班级治理方法的学习，为以后工作的顺利开展奠定良好的根底。一方面在课堂教学中积累治理学生的好方法，二是在日常工作的同时，学习班主任的治班之道。三是阅读有关班级治理的书籍、文章，做好读书笔记。
　　6、应用现代教育技术辅助课堂教学。要灵敏、合理使用网上下载课件，吸引学生的留意力，激发学生的学习兴趣，使学生乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的方式，有效地激发学生的学习兴趣，使学消费生强烈的学习欲望。
　　7、改变教育观念，对成绩差的学生多些关怀，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
　　8、多参加校内外的观摩公开课，广泛借鉴吸收别人的优长。
　　二、今后教育教学的策略：
　　(一)、目的
　　在学习中成长，在探究中提高，在开展中完善
　　以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。以培养学生自主学习、探究学习、合作学习为核心，制造合适学生开展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的语文素养。
　　(二)、途径
　　1、专家引领。2、理论学习。3、自我反思。4、同伴互助。
　　(三)、策略
　　1、专家引领，寻找高效的路子
　　A、树立正确的专家观念。专家的许多见解，往往具有前瞻性和预见性，得到专家的指点，可以非常好地促进教育教学工作。而是否可以走的更远，关键不是我们的专家有多少，关键是看老师能将专家教给的东西吸收多少。
　　B、用心、主动地参与学习。以观看专家视频、书籍和案例分析为主，谦虚请教四周的名师、优秀老师，充分利用网络交流平台，自觉的吸纳新理念，使本人的教学方式、方法以及手段有更大的开展。
　　2、潜心读书，夯实本人的底子。
　　A、精读书籍。读政治之书，以养大气;读专业之书，以养才气;读休闲之书，以养灵气。本期以读专业之书为主。坚持每一天读书一小时以上，使知识不断更新，思想与时俱进。每月必读教学杂志：《地理教育》《中学地理教学参考》《课程教材教法》等。
　　B、做好读书笔记。养成勤于积累的适应。
　　3、深化研究，树立个性的旗子。
　　A、树立强烈的目的认识，认真学习、研究课程和教学大纲，明确本学段学习材料以及知识、技能、潜力等方面的要求，并有机分解到每一个单元、每一个课时，落实到每一个学生身上。
　　B、认真上课，注重课堂教学的有效性。认真对待本人的每一堂课，每一堂课争取有一个亮点，提高课堂教学效率。要逐步完成从一个合格型老师向专长型老师的转变。
　　C、认真研究训练。按照教育学、心理学的根本原理，科学地、有针对性地安排有效的训练，同时，认真拟定辅导学生打算，使学习困难学生在原有水平上得到提高。
　　D、用心组织开展各类课内外活动。认确实、切合实际的评价学生。
　　E、在本人的班级中，努力营建尊重、欣赏、宽容的师生关系，加强师生的对话交流，构成个性的教育艺术。
　　4、、完善自我，发挥骨干的样貌。
　　A、对每堂课的成败及时地进展总结和反思，是对本身教学工作的检查与评定，是适时总结经历教训、找出教学中的成功缺乏的重要过程。
　　B、经常反思本人做人、做事中的缺乏，一步一个脚印，踏踏实实。
　　C、用行动来表达本人，用成绩来证明本人。实在起到榜样带头作用。谦虚学习，取长补短，上好骨干老师的示范课。
　　总之，校园给我带给了时机，上级教育部门给我们建立了学习、交流、反思提高的平台，我就要尽最大努力，抓住一切时机，使本人各方面的综合素养得到进一步的提高，争取以良好的人格魅力感染学生，以生动、精彩的授课吸引学生，以扎实、创新的工作态度打动学生，做让本人满意、受学生欢迎的老师，做的教学相长。