名著导读：《三国演义》教学设计.doc

名 著 导 读：《三国演义》教学设计
执教者：茶陵县云阳中学 谭森
教学目标：
1、知识与能力
（1）、了解《三国演义》的背景、作者、思想内容、价值等；
（2）、识记一些与《三国演义》有关的成语、熟语、歇后语；
（3）、掌握名著欣赏的的基本方法。
2、过程与方法
（1）、语言积累以抢答的形式完成；
（2）、理解教材中导读内容，把握要点。
3、情感、态度与价值观
（1）、树立“谋事在人”的积极人生观；
（2）、确立“天下乃天下人之天下”的社会历史观；
（3）、通过欣赏典型形象获得精神愉悦。
教学重点：
１、激发阅读名著的兴趣；
２、语言知识积累；
３、了解阅读名著的基本方法。
课时安排： 1课时
教学过程：
一、创设情境：
1、播放电视剧《三国演义》序幕。
2、展示篇首词，略作欣赏。
二、展示课题：名著导读《三国演义》
一提起《三国演义》，几乎家喻户晓、妇孺皆知，一个个耳熟能详的英雄我们脱口而出：诸葛亮、关羽、张飞、曹操……的确，这是一个群星璀璨的时代，智谋、权术、机变、口才、勇气……在三国鼎立的舞台上，发挥得淋漓尽致。
三、 导读名著
（一）、名著的形成
1、《三国演义》的编撰者是罗贯中，名本，号湖海散人，生卒年不详，大约生活在元末明初。
2、《三国演义》的形成，课件展示：
晋陈寿《三国志》和裴松之注　　　宋代讲史平话“说三分” 元代讲史话本《三国志平话》《三分事略》
明初罗贯中编撰《三国志通俗演义》　　　清初毛纶毛宗岗整理和评点《三国志通俗演义》
（二） 、名著的影响
1、老师讲意思和运用，学生抢答出自《三国演义》的成语、熟语
课件显示：司马昭之心，路人皆知 七步成诗（煮豆燃萁） 乐不思蜀 锦囊妙计 空城计
2、课件显示歇后语前半句，学生抢答后半句。
万事俱备　——（　　　　　） 周瑜打黄盖——（　　　　　　　　）
刘备招亲　——（　　　　　） 司马昭之心——（　　　　　）
刘备的荆州——（　　　　　） 张飞穿针　——（　 　　 ）
三个臭裨将——（　　　　　） 马中赤兔　——（　　　　　）
3、《三国演义》中最精辟的十句话
（1） 人中吕布， 。 （2） 马氏五常， 。
（3）鞠躬尽瘁， 。 （4） 既生瑜， 。
(5） 子龙一身都是胆也！ (6）伏龙、凤雏二人得一，可安天下
(7） 内事不决问张昭，外事不决问周瑜 ( 8） 生子当如孙仲谋
(9） 天下英雄，惟使君与操耳！ (10） 治世之能臣， 。
4、名著其他影响如：京剧“失”“空”“斩”是传统剧目；大型电视连续剧《三国演义》；易中天《品三国》让经典走向普通民众；教材选编《出师表》《赤壁之战》《孔明挥泪斩马谡》。
（三） 、名著的价值
1、课件出示《三国演义》的内容和思想：
展示了东汉末年天下大，群雄并起，斗争错综复杂，百姓流离失所的社会现实；表现了对导致天下大乱的昏君贼臣的痛恨，对创造清平世界的明君良臣的渴望。
（教师介绍《三国演义》的情节时间跨度、线索、作品倾向）
2、提问，要求从教材“作品导读”中找答案：
(1）《三国演义》给予我们人生最宝贵的启示是什么？
历史不能改变，人的命运却掌握在自己手中。
(2）《三国演义》表现了一种怎样的社会观、历史观？
天下者非一人之天下，乃天下人之天下。
（四） 、名著的欣赏
1、生动典型的人物形象：
（教师给出人物形象描写，学生猜所描写人物，见课件）
( 1）、刘备，字_____，人称_____ ，_______是他主要的性格特点，最能突出他这一特点的情节是__________。此外他还具有________、________等性格特点。　　
(2）、关羽，字_____，人称_____、______，被曹操封为_______，使一把_______，骑_____ 马，______是他的主要特点，______、__________等情节表现其“勇”，_________表现其“义”。
（3）、张飞，字______，使用的兵器是_______，被吕布称为_______，为人_______、 _______。
(4）、曹操，字____，小字_____，自封汉相，是_____形象，为人_______，惯用___________，
他信奉的人生格言是____________________, ____________________。
2、扣人心弦的故事情节：
提问学生说出《三国演义》写得精彩的几次战争：官渡之战 赤壁之战 空城计 七擒孟获 四、小结：名著欣赏的方法：
１、了解名著的形成和影响； ２、把握名著的基本内容和思想；
３、通读名著，欣赏精彩篇章； ４、积累语文知识。
五、作业：推荐课后精读的经典章节：
曹操：官渡之战、曹操献刀、误杀吕伯奢、 “三笑一哭”、横槊赋诗、迎接许攸。
刘备： 煮酒论英雄、三顾茅庐、彝陵之战、摔阿斗与托孤。
诸葛亮：舌战群儒、失街亭、三气周瑜、七擒孟获、秋风五丈原。
关羽：温酒斩华雄、刮骨疗毒、千里走单骑、单刀赴会
张飞、赵云：长坂坡、义释严颜。
马超、黄忠：大战葭盟关、割须弃袍、定军山。
孙权、周瑜：赤壁之战、蒋干中计。
六、 在《三国演义》片尾曲声中结束。
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