通风空调施工方案工.doc
《通风空调施工方案工.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《通风空调施工方案工.doc(14页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
通风空调工程 施 工 组 织 设 计 方 案 工程名称:省考试中心及华师学术交流中心 工程地点:华南师范大学校园内 施工单位:汕头市建筑工程总公司 目 录 一、 编制说明 二、 工程概况 三、 施工组织部署 四、 工程主要施工技术要求 五、 劳动力、材料、工机具需用量计划表 六、 工程进度计划表 一、 编制说明 本施工组织设计方案是为“省考试中心及华师学术交流中心”工程的通风空调系统分部工程而编制。 二、 工程概况 工程的建设单位为广东省考试中心,由广东省高教建筑规划设计院设计,汕头市建筑工程总公司施工,广东高宏建设监理有限公司作为技术和质量的监督。工程地点位于华南师范大学校园内,建筑面积32195㎡,框剪结构,地下室一层,作为战时人防区和平时停车场用。一、二层为裙楼,三层以上分为二个塔楼,塔楼B栋高十六层为省考试中心使用,主要作为教室、办公室、会议室,塔楼A栋高十三层为华师学术交流中心使用,主要作为客房、办公室。 本工程通风空调系统概况如下: 1、 制冷系统由冷水机组、冷冻水泵、冷却水泵、冷却塔并联组成,既能并联运行或任选一组运行;制冷机组按系统用冷负荷的变化,根据回水温度及回水压力差,改变运行机组的台数。 2、 本大楼分别在地下室二个空调机房设2台320RT和2台200RT螺杆式制冷机组,各配套冷冻水泵3台,冷却泵3台,冷却塔2台。 3、 首层和二层采用落地式空调柜机,通过风管散流器下送风,回风由风机房侧墙百叶处集中回风。 4、 三层以上采用风机盘管和新风系统,新风机设在各层走廊顶,新风从室外引入通过新风管送至室内,采用侧送上回送风方式。 5、 本大楼在地下室分别设置两套排风兼排烟系统,平时排风,火灾时排烟;交流中心至十三层客房卫生间设吊顶式排风扇,排入竖风道排出室外;其余各层卫生间设百叶外窗排气扇水平排出;厨房排油烟系统暂不考虑。 6、 空调柜机、新风机控制由温度传感器、电动二通比例调节阀组成,电动阀与机联锁;风机盘管控制由温控器、位式电磁阀、三档调速开关组成,电磁阀与风机联锁。新风机、空调柜机既能就地控制又能在空调机房集中控制。 7、 本系统风管采用镀锌钢板矩形风管;DN>150冷冻和冷却水管采用无缝钢管,冷凝水管和补水管及DN≤150的冷冻,冷却水管用镀锌钢管。 8、 空调风管保温材料用玻璃棉,厚度为30㎜;水管保温采用玻璃棉管壳,DN<50时,厚度为40㎜,DN>50时,厚度为50㎜,冷凝水管厚度统一为30MM。 9、 风管连接方式:钢板厚度δ≤0.75㎜时用插接式, δ≥1.0㎜时用法兰式;水管连接:DN≤50时用螺纹连接,DN>50时用焊接或法兰连接。 三、 施工组织部署 1、 施工组织框架: 在现场设立项目部,项目经理一名、技术负责人一名、现场施工员二名,预算员一名、资料员一名、质量安全员一名、材料员一名、仓库管理员一名、空调班长1名。分设二个风管组和二个水管组,各个班长、组长直接向施工员负责,施工员和技术负责人直接向项目经理负责,项目经理负责整个工程的统筹组织工作。 2、 施工准备工作: ① 施工技术准备:在每一项工程开工前,由技术负责人组织施工员和各班组长熟悉图纸,掌握设计意图,了解工程特点及技术要求,将设计中与实际存在的问题会同设计、甲方、监理一齐解决。由技术员向施工员和各班组长作技术交底,由质量安全员向全体员工进行安全交底,由预算员做好材料计划,资料员递交开工申请报告。 ② 施工物质准备:首先安置好办公室、仓库、员工宿舍、厨房、食堂等,做到电通、水通、路通并整理好现场加工场地。根据施工安装的顺序和需要,合理安排工机具进场,并检查工机具的安全性能,达到要求才允许使用。根据材料计划,在材料进场前先到厂家进行考察,了解生产规模、严把质量关。材料进场后,由材料员对其颜色、管径、厚度等几何尺寸进行校核,待各种材料合格证、检验报告、消防队证书齐全才给予签收,允许安装。 3、 施工措施: ①采用层层管理施工方法,将计划落实到各班组,根据工期控制表做出每周的工作安排。在每一项工程施工前,针对工程实际情况作详细技术交底,对常见质量通病提出整改措施。每月进行质量和进度检查,检查工作计划落实情况,并做出应对措施,以确保工程按期按质完成。 四、 工程主要施工技术要求 对于穿越楼板的立管孔应按图纸尺寸配合土建预留好孔洞,不能在浇完砼后再开凿。详细技术要求如下: ① 风管作安装:风管大边尺寸>500㎜时宜用法兰连接。风管与法兰连接采用翻边时,翻边应平整,宽度一致且不应小于6㎜,并不得有开裂与孔洞;风管及部件安装前应清除内外杂物及污物并保持清洁;支、吊架不得设在风口、阀门、检查门及自控机构处;吊杆不宜直接固定在法兰上;法兰垫片应与法兰平齐,不得凸入风管内,连接法兰的螺栓应均匀拧紧,螺母应在同一侧。 ② 穿越沉降缝或变形缝的风管两边以及与通风机进出口相连处应设置长度为200~300㎜软管连接,接口应牢固、不得变径。 ③ 风管上可拆卸接口不得设置在墙体或楼板内,检查口应设置在便于检修的部位。 ④ 安装防火阀和排烟阀时应先对其外观质量和动作灵活性进行检验,易熔件应为消防部门认可的标准产品,确认合格后再行安装。 ⑤ 防火阀上标志方向应与气流方向相一致,严禁反向,防火阀必须单独配置支架。 ⑥ 安装调节阀、蝶阀等调节配件时,应使操作手柄配置在便于操作部位。 ⑦ 风口、散流器安装要求表面不得有明显的划伤、压痕,颜色应一致、焊点光滑,转动和调节部分应灵活可靠,与风管连接应严密、表面平整,同一房间内风口的安装高度应一致、排列整齐。 ⑧ 风管和管道支、吊架必须设置在保温层的外部,在支、吊架处应垫木托。 ⑨ 管道安装:焊接要求不得有裂纹、烧穿、结瘤以及气孔等缺陷;螺纹连接应紧固、管端清洁不乱丝,并应留有2~3丝螺纹;管道应在最高处设置自动排气阀,最低处设泄水阀。 ⑩ 法兰对接应平行、紧密,垫片不能使用双层且应与管道中心线垂直,螺母应在同一方向,螺栓外露2~3丝为宜。 11、阀门安装位置、方向应使操作方便,成排安装时高度应一致,布 置美观,阀门前后必须用支架支撑。 12、管道穿越墙体或楼板应设钢套管,焊缝不得致于套管内,套管应 与墙面或楼底面平而比地面高出20㎜,管道与套管空隙宜用绝 热或不燃材料填塞。 13、支、吊架油漆前应先将表面灰尘、污垢与锈斑清除,漆膜应均匀,不得有堆积、漏涂、皱纹、气泡等。 14、保温:水平安装管道、纵向接缝的缝口应设在侧下方,接缝处应 涂粘接材料外缠不干胶铝铂封条;阀门、过滤器、法兰保温应能 单独拆卸;风管保温板材纵向接缝不宜设在风管或设备底面,需 用粘接材料紧贴于风管或设备外壁,表面应平整密实。 15、制冷机组安装应先对基座进行找平,机座加减振垫,然后固定机 组,机组接管前先清洗口及排气管道,进出口采用软接头连接, 不得影响电机与压缩机的同轴度。 16、吊装式冷风机、风机盘管、通风机均应采用减振吊架,落地式冷 风机安装时基座应先找平再加减振垫;供回水管与机组的连接宜 为弹性连接,冷凝排水管应有水封,管道连接必须严密无渗漏。 17、冷却塔安装应平稳,地脚螺栓牢固,出水管口及喷嘴方向和位置 应正确,布水均匀。 18、水泵安装应先找平基座,减振器与地脚螺栓应准确牢固,进出水 口应采用弹性橡胶软接头连接。 19、风管安装完毕后,应按系统压力等级进行漏风量检验,漏风量不 应大于总风量的5~10%。 20、管道安装完毕后应进行吹洗、试压及灌水试验。水压试验压力为 工作压力的1.25倍(最小不低于0.6Mpa),10min压力降小于 0.05Mpa,然后降至工作压力进行外观检查,以不漏水为合格。 管道冲洗直至排出水中无泥沙,铁屑等杂质且水色清净为合格; 冷凝水管以灌满水后无渗漏为合格。 21、调试:首先对冷水机组、水泵、冷却塔、空调器、通风机等设备 进行单机试运转,然后对温控器、电动阀、压差阀进行水量和温 度的调试,最后进行风量、水量、温度的调试,以全部达到设计 要求为合格。 五、 劳动力、材料、工机具需用量计划表 1、 劳动力需用量计划表: 序号 工 种 人数 备 注 1 项目经理 1 负责整个工程统筹组织工作 2 技术负责人 1 负责工程安装技术要求 3 施工员 2 负责现场的进度、质量 4 预算员 1 负责工程的预结算 5 资料员 1 负责资料收集整理、发现修改通知 6 质安员 1 负责工程质量及对工人进行安全文明教育 7 材料员 1 负责材料设备采购 8 仓库管理员 1 负责材料保管、发放 9 空调班 21~33 设班长1名,分4个组,每组5~8人 2、 材料需用量计划: 材料采购以预算书为基础,预算变更材料由材料员根据实际用量及工程进度和订货周期,合理安排材料设备进场。仓库管理员做好现场材料验收、存放、发料、记帐等环节,现场材料、设备必须按类存放,按型号规格存放,做到仓库管理条理化,材料发放准确化。 3、 工机具需用量计划表: 序号 名称及规格 单位 数量 1 交流电焊机380V,21KVA 台 1 2 手提电焊机220V,5KVA 台 2 3 氧割机 部 1 4 砂轮切割机 台 1 5 台钻 台 1 6 污水泵,3KW 台 1 7 电钻 把 4 8 冲击钻 把 6 9 手动套丝机1/2~2`` 把 2 10 电动试压泵 台 2 11 管钳1/2~4`` 批 1 12 折角机 台 1 13 手提剪板机 台 2 14 电动辘骨机 台 2 15 铁、木梯 张 8 16 其它小型工具 批 1 六、 工程进度计划表 通风空调系统工程进度计划表见 页。 下面为附送毕业论文致谢词范文!不需要的可以编辑删除!谢谢! 毕业论文致谢词 我的毕业论文是在韦xx老师的精心指导和大力支持下完成的,他渊博的知识开阔的视野给了我深深的启迪,论文凝聚着他的血汗,他以严谨的治学态度和敬业精神深深的感染了我对我的工作学习产生了深渊的影响,在此我向他表示衷心的谢意 这三年来感谢广西工业职业技术学院汽车工程系的老师对我专业思维及专业技能的培养,他们在学业上的心细指导为我工作和继续学习打下了良好的基础,在这里我要像诸位老师深深的鞠上一躬!特别是我的班主任吴廷川老师,虽然他不是我的专业老师,但是在这三年来,在思想以及生活上给予我鼓舞与关怀让我走出了很多失落的时候,“明师之恩,诚为过于天地,重于父母”,对吴老师的感激之情我无法用语言来表达,在此向吴老师致以最崇高的敬意和最真诚的谢意! 感谢这三年来我的朋友以及汽修0932班的四十多位同学对我的学习,生活和工作的支持和关心。三年来我们真心相待,和睦共处,不是兄弟胜是兄弟!正是一路上有你们我的求学生涯才不会感到孤独,马上就要各奔前程了,希望(,请保留此标记。)你们有好的前途,失败不要灰心,你的背后还有汽修0932班这个大家庭! 最后我要感谢我的父母,你们生我养我,纵有三世也无法回报你们,要离开你们出去工作了,我在心里默默的祝福你们平安健康,我不会让你们失望的,会好好工作回报社会的。 致谢词2 在本次论文设计过程中,感谢我的学校,给了我学习的机会,在学习中,老师从选题指导、论文框架到细节修改,都给予了细致的指导,提出了很多宝贵的意见与建议,老师以其严谨求实的治学态度、高度的敬业精神、兢兢业业、孜孜以求的工作作风和大胆创新的进取精神对我产生重要影响。他渊博的知识、开阔的视野和敏锐的思维给了我深深的启迪。这篇论文是在老师的精心指导和大力支持下才完成的 感谢所有授我以业的老师,没有这些年知识的积淀,我没有这么大的动力和信心完成这篇论文。感恩之余,诚恳地请各位老师对我的论文多加批评指正,使我及时完善论文的不足之处。 谨以此致谢最后,我要向百忙之中抽时间对本文进行审阅的各位老师表示衷心的感谢。 开学自我介绍范文:首先,我想说“荣幸”,因为茫茫人海由不相识到相识实在是人生一大幸事,更希望能在三年的学习生活中能够与大家成为好同学,好朋友。其次我要说“幸运”,因为在短暂的私下接触我感觉我们班的同学都很优秀,值得我学习的地方很多,我相信我们班一定将是团结、向上、努力请保留此标记。)的班集体。最后我要说“加油”衷心地祝愿我们班的同学也包括我在内通过三年的努力学习最后都能够考入我们自己理想中的大学,为老师争光、为家长争光,更是为了我们自己未来美好生活和个人价值,加油。哦,对了,我的名字叫“***”,希望大家能记住我,因为被别人记住是一件幸福的事!! )查看更多与本文《高中生开学自我介绍》相关的文章。 精品word文档可以编辑(本页是封面) 【最新资料 Word版 可自由编辑!!】 13- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 通风 空调 施工 方案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【胜****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【胜****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【胜****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【胜****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文